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小学“践行中国梦、 三爱见行动”主题教育活动方案一、指导思想以十八大、十八届三中全会精神为指导,围绕立德树人这一根本任务,培育和践行社会主义核心价值观,深化学雷锋、 “中国梦”教育,帮助青少年树立正确的世界观、人生观、价值观,引领青少年珍惜青春年华、刻苦学习、奋发进取,掌握现代科学文化知识,为当好新一代建设者增强本领;养成热爱劳动、尊重劳动、艰苦朴素、自强自立的行为习惯;增强热爱祖国、热爱家乡的情感和报效祖国的信念,树立为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗的志向。二、内容和方式开展“践行中国梦、 三爱见行动”主题教育系列活动,形成特色、做亮品牌,计划开展“八个一”系列活动:一是组织一次颂读活动。选读日有所诵 、三字经等传承中华优秀传统文化,举行一次诵读比赛。责任人:陈映华。二是看一次常州关工委制作的感动中国道德模范和美德少年先进事迹为主题的阳光 365 电视期刊。责任人:周黎洪三是写一篇“我的梦”和“学雷锋、学道德模范”的心得体会或写读后感。责任人:李永清四是组织一次“爱祖国,行孝雅”黑板报比赛。责任人:教育处成员及各班主任。五是举办一次“三爱”书签制作大赛,评比优秀作品,参加省周报社的比赛。责任人:美术老师和书法老师。六是组织一次文明礼仪规范讲座。责任人:周黎洪(已落实)七是组织一次社会实践活动。学校统一安排。八是开展一次“三爱好少年”评选活动。三、活动时间1、三月份开展“践行中国梦, 三爱见行动”主题教育活动的通知。2、三月五月,二至六年级开展制作“三爱”书签,优秀作品上报市关工委、省周报社。3、5、八月中旬,参加区关工委组织举办的“爱祖国、爱家乡”演讲比赛。4、五月底,评选出“三爱好少年” 。5、九月区级召开主题教育汇报交流会。一、指导思想以十八大、十八届三中全会精神为指导,围绕立德树人这一根本任务,培育和践行社会主义核心价值观,深化学雷锋、 “中国梦”教育,帮助青少年树立正确的世界观、人生观、价值观,引领青少年珍惜青春年华、刻苦学习、奋发进取,掌握现代科学文化知识,为当好新一代建设者增强本领;养成热爱劳动、尊重劳动、艰苦朴素、自强自立的行为习惯;增强热爱祖国、热爱家乡的情感和报效祖国的信念,树立为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗的志向。二、内容和方式开展“践行中国梦、 三爱见行动”主题教育系列活动,形成特色、做亮品牌,计划开展“八个一”系列活动:一是组织一次颂读活动。选读日有所诵 、三字经等传承中华优秀传统文化,举行一次诵读比赛。责任人:陈映华。二是看一次常州关工委制作的感动中国道德模范和美德少年先进事迹为主题的阳光 365 电视期刊。责任人:周黎洪三是写一篇“我的梦”和“学雷锋、学道德模范”的心得体会或写读后感。责任人:李永清四是组织一次“爱祖国,行孝雅”黑板报比赛。责任人:教育处成员及各班主任。五是举办一次“三爱”书签制作大赛,评比优秀作品,参加省周报社的比赛。责任人:美术老师和书法老师。六是组织一次文明礼仪规范讲座。责任人:周黎洪(已落实)七是组织一次社会实践活动。学校统一安排。八是开展一次“三爱好少年”评选活动。三、活动时间1、三月份开展“践行中国梦, 三爱见行动”主题教育活动的通知。2、三月五月,二至六年级开展制作“三爱”书签,优秀作品上报市关工委、省周报社。3、5、八月中旬,参加区关工委组织举办的“爱祖国、爱家乡”演讲比赛。4、五月底,评选出“三爱好少年” 。5、九月区级召开主题教育汇报交流会。一、指导思想以十八大、十八届三中全会精神为指导,围绕立德树人这一根本任务,培育和践行社会主义核心价值观,深化学雷锋、 “中国梦”教育,帮助青少年树立正确的世界观、人生观、价值观,引领青少年珍惜青春年华、刻苦学习、奋发进取,掌握现代科学文化知识,为当好新一代建设者增强本领;养成热爱劳动、尊重劳动、艰苦朴素、自强自立的行为习惯;增强热爱祖国、热爱家乡的情感和报效祖国的信念,树立为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗的志向。二、内容和方式开展“践行中国梦、 三爱见行动”主题教育系列活动,形成特色、做亮品牌,计划开展“八个一”系列活动:一是组织一次颂读活动。选读日有所诵 、三字经等传承中华优秀传统文化,举行一次诵读比赛。责任人:陈映华。二是看一次常州关工委制作的感动中国道德模范和美德少年先进事迹为主题的阳光 365 电视期刊。责任人:周黎洪三是写一篇“我的梦”和“学雷锋、学道德模范”的心得体会或写读后感。责任人:李永清四是组织一次“爱祖国,行孝雅”黑板报比赛。责任人:教育处成员及各班主任。五是举办一次“三爱”书签制作大赛,评比优秀作品,参加省周报社的比赛。责任人:美术老师和书法老师。六是组织一次文明礼仪规范讲座。责任人:周黎洪(已落实)七是组织一次社会实践活动。学校统一安排。八是开展一次“三爱好少年”评选活动。三、活动时间1、三月份开展“践行中国梦, 三爱见行动”主题教育活动的通知。2、三
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