当义工也有孩子的份

当义工也有孩子的份加拿大的小学一般只有上午有课，下午则由父母安排孩子上兴趣培训班。作为新移民，叶榛奇的父母工作很忙，下午通常由爷爷带他到镇上最大的综合图书馆去，阅读自己喜爱的图书或参加各种免费的培训讲座。那儿的图书馆，不仅有为儿童专设的儿童馆，配有数万册的插画图书、音画图书和立体标本图书，还不定期地为小读者举办各种有趣的讲座，如陶艺捏塑、立体拼图、赛车船模组装、幻想画创作等，老师由义工担当，不只学费全免，连上课时所用的材料都由老师提供。在图书馆里浸泡久了，9 岁的叶榛奇有了一个新想法：我也想当义工，为大家服务。他们接不接受小朋友当义工呢？爷爷一问，只要孩子年满 5 周岁，就可以在图书馆申请当义工。英文水平不过关的，可帮助儿童馆更小的孩子整理玩具和图书，引导他们上洗手间等。有一定英文基础的，则会在父母的帮助下，为儿童馆的图书编写母语与英文对照的检索目录。这些年，加拿大已成为亚洲人技术移民的首选之地，图书馆的双语检索资源明显不足。叶榛奇就为儿童馆新购入的 1000 多册图书做了一个中英互译的补充名录，为此馆长还特别举行了一个颁奖仪式，表彰他为图书馆所做的贡献。不久，叶榛奇又加入了图书馆组织的业余朗诵小队。原来，加拿大的公益性图书馆还有针对高龄读者的一项特殊服务：馆方定期送书去老年公寓，为老人送上精神食粮。由儿童义工组成的业余朗诵小队，为老人带去了欢声笑语，让他们重新体感到社会的温暖。参加这项组织的孩子，年龄通常在 812 岁之间，除了为孤独的老人们朗读书刊外，还为老人们表演小魔术、小话剧和歌舞等节目。许多移民的孩子还会带来展示自己国家人文特色的图书和礼物。看！来自山东的叶榛奇，就带来了沂蒙剪纸、走马灯和一个折叠式脸谱风筝，引起了老人们的浓厚兴趣。孩子也能当义工，是加拿大的一个传统，是为了让孩子从小养成回馈社会的习惯。慈善不是富人的事，也不是闲人的事，慈善是每个人的事，这是加拿大社会形成的一个共识。加拿大的父母们普遍认为，孩子从小有当义工的经历，会为他们的成长带来许多的好处：1.凡事懂得为他人着想，不那么自我中心；2.关注弱势群体，分析事物有全局观念；3.乐观向上，因为残疾人和老人都能快乐地跳舞和歌唱，一个孩子有什么理由悲观失望。另外，儿童心理学家的研究显示：做一次义工产生的正面心理效应，抵得上孩子长大后看 8 次心理医生。据叶榛奇的爷爷反映，叶榛奇成为小义工后发生了很大变化，他以往的思维常常是，为什么没人来帮我？我为什么不是最得宠的那个？现在他的思维变成了：我可以为你做些什么？我可以帮助你吗？加拿大的小学一般只有上午有课，下午则由父母安排孩子上兴趣培训班。作为新移民，叶榛奇的父母工作很忙，下午通常由爷爷带他到镇上最大的综合图书馆去，阅读自己喜爱的图书或参加各种免费的培训讲座。那儿的图书馆，不仅有为儿童专设的儿童馆，配有数万册的插画图书、音画图书和立体标本图书，还不定期地为小读者举办各种有趣的讲座，如陶艺捏塑、立体拼图、赛车船模组装、幻想画创作等，老师由义工担当，不只学费全免，连上课时所用的材料都由老师提供。在图书馆里浸泡久了，9 岁的叶榛奇有了一个新想法：我也想当义工，为大家服务。他们接不接受小朋友当义工呢？爷爷一问，只要孩子年满 5 周岁，就可以在图书馆申请当义工。英文水平不过关的，可帮助儿童馆更小的孩子整理玩具和图书，引导他们上洗手间等。有一定英文基础的，则会在父母的帮助下，为儿童馆的图书编写母语与英文对照的检索目录。这些年，加拿大已成为亚洲人技术移民的首选之地，图书馆的双语检索资源明显不足。叶榛奇就为儿童馆新购入的 1000 多册图书做了一个中英互译的补充名录，为此馆长还特别举行了一个颁奖仪式，表彰他为图书馆所做的贡献。不久，叶榛奇又加入了图书馆组织的业余朗诵小队。原来，加拿大的公益性图书馆还有针对高龄读者的一项特殊服务：馆方定期送书去老年公寓，为老人送上精神食粮。由儿童义工组成的业余朗诵小队，为老人带去了欢声笑语，让他们重新体感到社会的温暖。参加这项组织的孩子，年龄通常在 812 岁之间，除了为孤独的老人们朗读书刊外，还为老人们表演小魔术、小话剧和歌舞等节目。许多移民的孩子还会带来展示自己国家人文特色的图书和礼物。看！来自山东的叶榛奇，就带来了沂蒙剪纸、走马灯和一个折叠式脸谱风筝，引起了老人们的浓厚兴趣。孩子也能当义工，是加拿大的一个传统，是为了让孩子从小养成回馈社会的习惯。慈善不是富人的事，也不是闲人的事，慈善是每个人的事，这是加拿大社会形成的一个共识。加拿大的父母们普遍认为，孩子从小有当义工的经历，会为他们的成长带来许多的好处：1.凡事懂得为他人着想，不那么自我中心；2.关注弱势群体，分析事物有全局观念；3.乐观向上，因为残疾人和老人都能快乐地跳舞和歌唱，一个孩子有什么理由悲观失望。另外，儿童心理学家的研究显示：做一次义工产生的正面心理效应，抵得上孩子长大后看 8 次心理医生。据叶榛奇的爷爷反映，叶榛奇成为小义工后发生了很大变化，他以往的思维常常是，为什么没人来帮我？我为什么不是最得宠的那个？现在他的思维变成了：我可以为你做些什么？我可以帮助你吗？加拿大的小学一般只有上午有课，下午则由父母安排孩子上兴趣培训班。作为新移民，叶榛奇的父母工作很忙，下午通常由爷爷带他到镇上最大的综合图书馆去，阅读自己喜爱的图书或参加各种免费的培训讲座。那儿的图书馆，不仅有为儿童专设的儿童馆，配有数万册的插画图书、音画图书和立体标本图书，还不定期地为小读者举办各种有趣的讲座，如陶艺捏塑、立体拼图、赛车船模组装、幻想画创作等，老师由义工担当，不只学费全免，连上课时所用的材料都由老师提供。在图书馆里浸泡久了，9 岁的叶榛奇有了一个新想法：我也想当义工，为大家服务。他们接不接受小朋友当义工呢？爷爷一问，只要孩子年满 5 周岁，就可以在图书馆申请当义工。英文水平不过关的，可帮助儿童馆更小的孩子整理玩具和图书，引导他们上洗手间等。有一定英文基础的，则会在父母的帮助下，为儿童馆的图书编写母语与英文对照的检索目录。这些年，加拿大已成为亚洲人技术移民的首选之地，图书馆的双语检索资源明显不足。叶榛奇就为儿童馆新购入的 1000 多册图书做了一个中英互译的补充名录，为此馆长还特别举行了一个颁奖仪式，表彰他为图书馆所做的贡献。不久，叶榛奇又加入了图书馆组织的业余朗诵小队。原来，加拿大的公益性图书馆还有针对高龄读者的一项特殊服务：馆方定期送书去老年公寓，为老人送上精神食粮。由儿童义工组成的业余朗诵小队，为老人带去了欢声笑语，让他们重新体感到社会的温暖。参加这项组织的孩子，年龄通常在 812 岁之间，除了为孤独的老人们朗读书刊外，还为老人们表演小魔术、小话剧和歌舞等节目。许多移民的孩子还会带来展示自己国家人文特色的图书和礼物。看！来自山东的叶榛奇，就带来了沂蒙剪纸、走马灯和一个折叠式脸谱风筝，引起了老人们的浓厚兴趣。孩子也能当义工，是加拿大的一个传统，是为了让孩子从小养成回馈社会的习惯。慈善不是富人的事，也不是闲人的事，慈善是每个人的事，这是加拿大社会形成的一个共识。加拿大的父母们普遍认为，孩子从小有当义工的经历，会为他们的成长带来许多的好处：1.凡事懂得为他人着想，不那么自我中心；2.关注弱势群体，分析事物有全局观念；3.乐观向上，因为残疾人和老人都能