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XX 年播音员主持人面试自我介绍敬爱的领导:早上好!很荣幸能有这样的一个机会,让我能站在这里向各位领导介绍一下我自己。在这里表示感谢!我是 xx,毕业于 xx-x 大学 xx 专业。在校期间,学习成绩优秀,获得全国大学生英语竞赛三等奖。我性格开朗,稳重,诚实守信,有较强的团队合作意识及集体荣誉感;在生活中严于律己,勤于动手。我的中文录入速度每分钟 80 字、表情、姿势、动作协调一致。2、注意眼神表达的区域。3、注意眼神表达的方式。(二)手势、姿势1、手势应用手势的原则:(1)运用手势要紧密配合有声语言,与之协调一致,同步得当。(2)手势要简约利索。(3)手势要自然恰当。2、姿势站姿:俗话说:“站如松,行如风。 ”这是对人体站立的一种基本要求。也就是说,人在站立时,应当挺胸收腹,双肩要处于同一水平线上,头不可东倒西歪,要平视。这样的站立姿势,可以给人以精神饱满、奋发向上的感觉,自己在站立时,也会感觉比较自然。否则,可能给人以各种不好的印象。行姿:走路的姿势,应当是身体比较稳当,不左右摇晃或前探后缩,步幅大小均匀,双脚平行,伸向正前方,挺胸收腹,目光平视,不左顾右盼。坐姿:坐是臀部挨地面上或座位上,支撑整个上身,双腿前伸、蜷起或下垂的身体姿势。(三)仪表、风度仪表,又称仪容,是指人的身材、容貌、体态、服饰等外在形象。风度,是指人的言谈、举止、神情、姿态等方面的综合表现与风貌。前者侧重于表现人的物质的、外在的面貌,后者侧重于表现人的精神的、内在的素养。敬爱的领导:早上好!很荣幸能有这样的一个机会,让我能站在这里向各位领导介绍一下我自己。在这里表示感谢!我是 xx,毕业于 xx-x 大学 xx 专业。在校期间,学习成绩优秀,获得全国大学生英语竞赛三等奖。我性格开朗,稳重,诚实守信,有较强的团队合作意识及集体荣誉感;在生活中严于律己,勤于动手。我的中文录入速度每分钟 80 字、表情、姿势、动作协调一致。2、注意眼神表达的区域。3、注意眼神表达的方式。(二)手势、姿势1、手势应用手势的原则:(1)运用手势要紧密配合有声语言,与之协调一致,同步得当。(2)手势要简约利索。(3)手势要自然恰当。2、姿势站姿:俗话说:“站如松,行如风。 ”这是对人体站立的一种基本要求。也就是说,人在站立时,应当挺胸收腹,双肩要处于同一水平线上,头不可东倒西歪,要平视。这样的站立姿势,可以给人以精神饱满、奋发向上的感觉,自己在站立时,也会感觉比较自然。否则,可能给人以各种不好的印象。行姿:走路的姿势,应当是身体比较稳当,不左右摇晃或前探后缩,步幅大小均匀,双脚平行,伸向正前方,挺胸收腹,目光平视,不左顾右盼。坐姿:坐是臀部挨地面上或座位上,支撑整个上身,双腿前伸、蜷起或下垂的身体姿势。(三)仪表、风度仪表,又称仪容,是指人的身材、容貌、体态、服饰等外在形象。风度,是指人的言谈、举止、神情、姿态等方面的综合表现与风貌。前者侧重于表现人的物质的、外在的面貌,后者侧重于表现人的精神的、内在的素养。敬爱的领导:早上好!很荣幸能有这样的一个机会,让我能站在这里向各位领导介绍一下我自己。在这里表示感谢!我是 xx,毕业于 xx-x 大学 xx 专业。在校期间,学习成绩优秀,获得全国大学生英语竞赛三等奖。我性格开朗,稳重,诚实守信,有较强的团队合作意识及集体荣誉感;在生活中严于律己,勤于动手。我的中文录入速度每分钟 80 字、表情、姿势、动作协调一致。2、注意眼神表达的区域。3、注意眼神表达的方式。(二)手势、姿势1、手势应用手势的原则:(1)运用手势要紧密配合有声语言,与之协调一致,同步得当。(2)手势要简约利索。(3)手势要自然恰当。2、姿势站姿:俗话说:“站如松,行如风。 ”这是对人体站立的一种基本要求。也就是说,人在站立时,应当挺胸收腹,双肩要处于同一水平线上,头不可东倒西歪,要平视。这样的站立姿势,可以给人以精神饱满、奋发向上的感觉,自己在站立时,也会感觉比较自然。否则,可能给人以各种不好的印象。行姿:走路的姿势,应当是身体比较稳当,不左右摇晃或前探后缩,步幅大小均匀,双脚平行,伸向正前方,挺胸收腹,目光平视,不左顾右盼。坐姿:坐是臀部挨地面上或座位上,支撑整个上身,双腿前伸、蜷起或下垂的身体姿势。(三)仪表、风度仪表,又

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