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12.世界地球日12.世界地球日地球生态环境的变化 范画教后札记：教学内容：13.世界地球日（二）教学目标：1.培养表示力2.学习利用资料的特点表示自身的画面重点：培养欣赏美、发明美的能力难点：学习运用各种资料进行制作的知识教具：范例、图片等教学活动：一、 导入：过去、现在、未来，地球都是我们生存的家园。拯救地球，维护家园，使它永远美丽、平安，是人类一起的心愿。今天，让我们用我们的一些作品，资料？来为“世界地球日”作一份宣传。二、出示图片这个小朋友用画笔寄托希望，提出建议。三、板示课题你身边有什么样的破坏地球的现象？四、你了解他们的做法吗？能说一说吗？五、作业选择：1.用你的画笔寄托希望，提出建议，发出“拯救地球”的呼喊。2.可以在画上写上简单的文字说明。板书设计12.世界地球日地球生态环境的变化 范画教后札记：教学内容：13.世界地球日（二）教学目标：1.培养表示力2.学习利用资料的特点表示自身的画面重点：培养欣赏美、发明美的能力难点：学习运用各种资料进行制作的知识教具：范例、图片等教学活动：一、 导入：过去、现在、未来，地球都是我们生存的家园。拯救地球，维护家园，使它永远美丽、平安，是人类一起的心愿。今天，让我们用我们的一些作品，资料？来为“世界地球日”作一份宣传。二、出示图片这个小朋友用画笔寄托希望，提出建议。三、板示课题你身边有什么样的破坏地球的现象？四、你了解他们的做法吗？能说一说吗？五、作业选择：1.用你的画笔寄托希望，提出建议，发出“拯救地球”的呼喊。2.可以在画上写上简单的文字说明。板书设计12.世界地球日地球生态环境的变化 范画教后札记：教学内容：13.世界地球日（二）教学目标：1.培养表示力2.学习利用资料的特点表示自身的画面重点：培养欣赏美、发明美的能力难点：学习运用各种资料进行制作的知识教具：范例、图片等教学活动：一、 导入：过去、现在、未来，地球都是我们生存的家园。拯救地球，维护家园，使它永远美丽、平安，是人类一起的心愿。今天，让我们用我们的一些作品，资料？来为“世界地球日”作一份宣传。二、出示图片这个小朋友用画笔寄托希望，提出建议。三、板示课题你身边有什么样的破坏地球的现象？四、你了解他们的做法吗？能说一说吗？五、作业选择：1
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