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14 黑白灰（一）14 黑白灰（一）教学目标:1 培养同学的欣赏能力，了解色彩的艺术教材分析:重点：本节课要求同学了解黑、白、灰三种色彩，并注意色彩的含义教学课型与方法：绘画教具准备:铅笔、色彩等教学过程:一 导入黑是厚重、坚实的色彩白是纯真、轻盈的色彩灰有各种各样的灰浅灰高贵、优雅，深灰凝重、朴素你认为是怎样的呢？二 新授1 看书本图片、观察用了哪些色彩？整个画面是怎样的？2 师小结这些都用了黑、白、灰，整幅画面朴素而幽静，与鲜艳的色彩相比，又有一份高贵优雅的气氛。3 请你说说看，在美术课中你还在哪些地方看到黑白的世界？（素描、纸版画、黑白的适合纹样）4 画面有了黑白灰才显得富有层次生活和艺术都离不开它们。5 展示 同学素描作品和纸版画作品。三 同学作业四 辅导讲评板书设计:14 黑白灰（一）黑、白、灰教学后记:14 黑白灰（一）教学目标:1 培养同学的欣赏能力，了解色彩的艺术教材分析:重点：本节课要求同学了解黑、白、灰三种色彩，并注意色彩的含义教学课型与方法：绘画教具准备:铅笔、色彩等教学过程:一 导入黑是厚重、坚实的色彩白是纯真、轻盈的色彩灰有各种各样的灰浅灰高贵、优雅，深灰凝重、朴素你认为是怎样的呢？二 新授1 看书本图片、观察用了哪些色彩？整个画面是怎样的？2 师小结这些都用了黑、白、灰，整幅画面朴素而幽静，与鲜艳的色彩相比，又有一份高贵优雅的气氛。3 请你说说看，在美术课中你还在哪些地方看到黑白的世界？（素描、纸版画、黑白的适合纹样）4 画面有了黑白灰才显得富有层次生活和艺术都离不开它们。5 展示 同学素描作品和纸版画作品。三 同学作业四 辅导讲评板书设计:14 黑白灰（一）黑、白、灰教学后记:14 黑白灰（一）教学目标:1 培养同学的欣赏能力，了解色彩的艺术教材分析:重点：本节课要求同学了解黑、白、灰三种色彩，并注意色彩的含义教学课型与方法：绘画教具准备:铅笔、色彩等教学过程:一 导入黑是厚重、坚实的色彩白是纯真、轻盈的色彩灰有各种各样的灰浅灰高贵、优雅，深灰凝重、朴素你认为是怎样的呢？二 新授1 看书本图片、观察用了哪些色彩？整个画面是怎样的？2 师小结这些都用了黑、白、灰，整幅画面朴素而幽静，与鲜艳的色彩相比，又有一份高贵优雅的气氛。3 请你说说看，在美术课中你还在哪些地方看到黑白的世界？（素描、纸版画、黑白的适合纹样）4 画面有了黑白灰才显得富有层次生活和艺术都离不开它们。5
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