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12 我的生长变化(一)12 我的生长变化(一)教学目的:1、培养想象、发明能力2、学会使用多种表示方法教学重点和难点:1、适当地运用夸张手法2、画面完整,有意思电教、教具、学具准备:范画数幅、录像教学过程:一、观看录像,观察人的生长变化1、人由出生到年老的过程演示,这是每个人必经的阶段。二、启发同学思维1、说一说儿时的模样可参照儿时的照片,以和家人的描述。2、画一画现在的自已3、想像一下自已未来的模样。4、讨论:人在生长变化中,身材、相貌会发生哪些变化?三、欣赏范作1、出示其他小朋友的作品以供欣赏2、说一说是如何进行创作的?用了哪些作画工具,用了哪些作画方法?(1)适当地进行夸张,大胆想象(2)多种资料的运用:彩纸、水彩笔、蜡笔(3)彩纸粘贴、撕纸粘贴、纸版画四、同学制作,教师巡回指导根据照片,以和想象,画出生长过程的系列图画。五、作业评价1、作业展示2、同学个别讲解自已的作品教后札记:12 我的生长变化(一)教学目的:1、培养想象、发明能力2、学会使用多种表示方法教学重点和难点:1、适当地运用夸张手法2、画面完整,有意思电教、教具、学具准备:范画数幅、录像教学过程:一、观看录像,观察人的生长变化1、人由出生到年老的过程演示,这是每个人必经的阶段。二、启发同学思维1、说一说儿时的模样可参照儿时的照片,以和家人的描述。2、画一画现在的自已3、想像一下自已未来的模样。4、讨论:人在生长变化中,身材、相貌会发生哪些变化?三、欣赏范作1、出示其他小朋友的作品以供欣赏2、说一说是如何进行创作的?用了哪些作画工具,用了哪些作画方法?(1)适当地进行夸张,大胆想象(2)多种资料的运用:彩纸、水彩笔、蜡笔(3)彩纸粘贴、撕纸粘贴、纸版画四、同学制作,教师巡回指导根据照片,以和想象,画出生长过程的系列图画。五、作业评价1、作业展示2、同学个别讲解自已的作品教后札记:12 我的生长变化(一)教学目的:1、培养想象、发明能力2、学会使用多种表示方法教学重点和难点:1、适当地运用夸张手法2、画面完整,有意思电教、教具、学具准备:范画数幅、录像教学过程:一、观看录像,观察人的生长变化1、人由出生到年老的过程演示,这是每个人必经的阶段。二、启发同学思维1、说一说儿时的模样可参照儿时的照片,以和家人的描述。2、画一画现在的自已3、想像一下自已未来的模样。4、讨论:人在生长变化中,身材、相貌会发生哪些变化?三、欣赏范作1、出示其他小朋友的作品以供欣赏2、说一说是如何进行创作的?用了哪些作画工具,用了哪些作画方法?(1)适当地进行夸张,大胆想象(2)多种资料的运用:彩纸、水彩笔、蜡笔(3)彩纸粘贴、撕纸粘贴、纸版画四、同学制作,
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