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文档简介
XX-XX 学年度第一学期小学数学教研活动记录汇总(一年级二年级三年级四年级五年级六年级)上册数学集体备课记录校 本 研 训 记 录 XX 年度第一学期(XX 年 9月- XX 年 1 月日)学 校平师附小研训时间 9 月 8日研训地点白马校区发言人或主讲人张晓燕 研训人数 4 研训模式学习、交流参加对象及有关单位本组成员联络员张晓燕研训课题及内容摘要 本次活动,学校教务处主任张军强老师先传达了周二市研训中心会议精神,并结合本校实际进行学校研训工作的要求部署。随后,我们分组就本学期的教研组活动的开展进行了讨论、计划、初步制定。会后,我们还和松风校区的讨论进行了交流、整合。本学期,我们围绕学校教育教学工作重点,以减负增效为工作重点,以现代教育技术为依托,以课堂调研为抓手,深入开展教育科研活动,提升教育教学品质内涵。运用多种措施,多种教研形式,致力于课堂教学的研究,致力于教学质量的提高,致力于学生的全面发展,致力于教师的专业成长,力求教研工作做到“实、广、活、新” 。 我们在积极参与学校开展的各种教育教学活动时根据自己年级组的特点设计了培养学生“计算与思维”的有效方案。1.以班级为单位,每周一次“口算比赛” ,统计四周比赛评出班级里的“每月计算大王” ,以年级为单位颁发奖状。2。二、三年级每周自主练习三道“聪明题” ,以求拓展学生的思维训练,教师要“精选精练精讲” 。相信在大家的齐心协力,群策群力之下,新学校新学期,我们的教研活动定会顺利开展。校 本 研 训 记 录 XX 年度第一学期(XX 年 9月- XX 年 1 月日)学 校平师附小研训时间 9 月 8日研训地点白马校区发言人或主讲人张晓燕 研训人数 4 研训模式学习、交流参加对象及有关单位本组成员联络员张晓燕研训课题及内容摘要 本次活动,学校教务处主任张军强老师先传达了周二市研训中心会议精神,并结合本校实际进行学校研训工作的要求部署。随后,我们分组就本学期的教研组活动的开展进行了讨论、计划、初步制定。会后,我们还和松风校区的讨论进行了交流、整合。本学期,我们围绕学校教育教学工作重点,以减负增效为工作重点,以现代教育技术为依托,以课堂调研为抓手,深入开展教育科研活动,提升教育教学品质内涵。运用多种措施,多种教研形式,致力于课堂教学的研究,致力于教学质量的提高,致力于学生的全面发展,致力于教师的专业成长,力求教研工作做到“实、广、活、新” 。 我们在积极参与学校开展的各种教育教学活动时根据自己年级组的特点设计了培养学生“计算与思维”的有效方案。1.以班级为单位,每周一次“口算比赛” ,统计四周比赛评出班级里的“每月计算大王” ,以年级为单位颁发奖状。2。二、三年级每周自主练习三道“聪明题” ,以求拓展学生的思维训练,教师要“精选精练精讲” 。相信在大家的齐心协力,群策群力之下,新学校新学期,我们的教研活动定会顺利开展。校 本 研 训 记 录 XX 年度第一学期(XX 年 9月- XX 年 1 月日)学 校平师附小研训时间 9 月 8日研训地点白马校区发言人或主讲人张晓燕 研训人数 4 研训模式学习、交流参加对象及有关单位本组成员联络员张晓燕研训课题及内容摘要 本次活动,学校教务处主任张军强老师先传达了周二市研训中心会议精神,并结合本校实际进行学校研训工作的要求部署。随后,我们分组就本学期的教研组活动的开展进行了讨论、计划、初步制定。会后,我们还和松风校区的讨论进行了交流、整合。本学期,我们围绕学校教育教学工作重点,以减负增效为工作重点,以现代教育技术为依托,以课堂调研为抓手,深入开展教育科研活动,提升教育教学品质内涵。运用多种措施,多种教研形式,致力于课堂教学的研究,致力于教学质量的提高,致力于学生的全面发展,致力于教师的专业成长,力求教研工作做到“实、广、活、新” 。 我们在积极参与学校开展的各种教育教学活动时根据自己年级组的特点设计了培养学生“计算与思维”的有效方案。1.以班级为单位,每周一次“口算比赛” ,统计四周比赛评出班级里的“每月计算大王” ,以年级为单位颁发
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