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XXXX 年度八年级数学工作总结(个人版)1、担任八(一) 、八(二)班的数学教学工作,认真备课、上课,认真批改作业,认真辅导作业,取得了良好的教学效果,受到了学生的一致欢迎和好评。2、协同八年级数学组,开设百变魔方的校本课程,完成了二阶魔方、金字塔魔方、镜面魔方和圆筒魔方的教学任务,学生学习兴趣浓厚,过关率接近百分之百,培养了很强的空间观念。3、有幸参加了“国培计划(XX) ”河南省初中数学教师培训团队置换脱产研修项目,为期四十多天的集中培训,让我对数学教育、数学课程的改革、数学专业素养的提升以及教师职业发展规划都有了清晰的认识,有了努力的方向。担任第五组的组长助理,做好组员和班主任的沟通工作,制作的第五期简报获得班主任表扬。4、坚持写博客反思,从文章一次次加精华,到文章被放在网站首页,再到荣获第十届郑州教育博客大赛优秀奖,一次次的鼓励及肯定鞭笞着我不断进步,为自己的坚持点赞,为自己的收获感到欣慰。5、坚持读书,认真研读了数学课程标准 、中学数学教学概论等方面的数学专业书籍,阅读了追风筝的人 、 城南旧事 、 遇见未知的自己等文学著作,认真的记笔记、写摘抄。6、参加了XXXX 学年中小学实验教学优质课评选活动,从选课、教学设计、录制视频到教后反思等等,我都一一独立完成了这次赛课,很遗憾没有获奖,但是经历既是一种财富,相信下次我会更加优秀的。7、远赴安阳省级优质课的评选现场,两天九节课的高强度观摩学习,一节节完美的数学课堂,让我目不暇接,为讲课老师们的教学设计、驾驭课堂的能力喝彩,不虚此行!8、在多媒体教室上了课程纲要分享课的公开课,相比去年新教师汇报课进步很大,得到数学组的一致认可。积极参加区教研、学校的教研活动。9、认真的观看学校组织的骨干教师的观摩课,做好听课记录,学会了如何进行评课,汲取优秀教师教学的优点,反思自己的教学,不断地改进自己的教学。10、保质保量的完成学校安排的其他工作,勤勤恳恳、脚踏实地,对自己的工作认真负责。1、担任八(一) 、八(二)班的数学教学工作,认真备课、上课,认真批改作业,认真辅导作业,取得了良好的教学效果,受到了学生的一致欢迎和好评。2、协同八年级数学组,开设百变魔方的校本课程,完成了二阶魔方、金字塔魔方、镜面魔方和圆筒魔方的教学任务,学生学习兴趣浓厚,过关率接近百分之百,培养了很强的空间观念。3、有幸参加了“国培计划(XX) ”河南省初中数学教师培训团队置换脱产研修项目,为期四十多天的集中培训,让我对数学教育、数学课程的改革、数学专业素养的提升以及教师职业发展规划都有了清晰的认识,有了努力的方向。担任第五组的组长助理,做好组员和班主任的沟通工作,制作的第五期简报获得班主任表扬。4、坚持写博客反思,从文章一次次加精华,到文章被放在网站首页,再到荣获第十届郑州教育博客大赛优秀奖,一次次的鼓励及肯定鞭笞着我不断进步,为自己的坚持点赞,为自己的收获感到欣慰。5、坚持读书,认真研读了数学课程标准 、中学数学教学概论等方面的数学专业书籍,阅读了追风筝的人 、 城南旧事 、 遇见未知的自己等文学著作,认真的记笔记、写摘抄。6、参加了XXXX 学年中小学实验教学优质课评选活动,从选课、教学设计、录制视频到教后反思等等,我都一一独立完成了这次赛课,很遗憾没有获奖,但是经历既是一种财富,相信下次我会更加优秀的。7、远赴安阳省级优质课的评选现场,两天九节课的高强度观摩学习,一节节完美的数学课堂,让我目不暇接,为讲课老师们的教学设计、驾驭课堂的能力喝彩,不虚此行!8、在多媒体教室上了课程纲要分享课的公开课,相比去年新教师汇报课进步很大,得到数学组的一致认可。积极参加区教研、学校的教研活动。9、认真的观看学校组织的骨干教师的观摩课,做好听课记录,学会了如何进行评课,汲取优秀教师教学的优点,反思自己的教学,不断地改进自己的教学。10、保质保量的完成学校安排的其他工作,勤勤恳恳、脚踏实地,对自己的工作认真负责。1、担任八(一) 、八(二)班的数学教学工作,认真备课、上课,认真批改作业,认真辅导作业,取得了良好的教学效果,受到了学生的一致欢迎和好评。2、协同八年级数学组,开设百变魔方的校本课程,完成了二阶魔方、金字塔魔方、镜面魔方和圆筒魔方的教学任务,学生学习兴趣浓厚,过关率接近百分之百,培养了很强的空间观念。3、有幸参加了“国培计划(XX) ”河南省初中数学教师培训团队置换脱产研修项目,为期四十多天的集中培训,让我对数学教育、数学课程的改革、数学专业素养的提升以及教师职业发展规划都有了清晰的认识,有了努力的方向。担任第五组的组长助理,做好组员和班主任的沟通工作,制作的第五期简报获得班主任表扬。4、坚持写博客反思,从文章一次次加精华,到文章被放在网站首页,再到荣获第十届郑州教育博客大赛优秀奖,一次次的鼓励及肯定鞭笞着我不断进步,为自己的坚持点赞,为自己的收获感到欣慰。5、坚持读书,认真研读了数学课程标准 、中学数学教学概论等方面的数学专业书籍,阅读了追风筝的人 、 城南旧事 、 遇见未知的自己等文学著作,认真的记笔记、写摘抄。6、参加了XXXX 学年中小学实验教学优质课评选活动,从选课、教学设计、录制视频到教后反思等等,我都一一独立完成了这次赛课,很遗憾没有获奖,但是经历既是一种财富,相信下次我会更加优秀的。7、远赴安阳省级优质课的评选现场,两天九节课的高强度观摩学习,一节节完美的数学课堂,让我目不暇接,为讲课老师们的教学设计、驾驭课堂的能力喝彩,不虚此行!8、在多媒体教室上了课程纲要分享课的公开课,相比去年新教师汇报课进步很大,得到数学组的一致认可。积极参加

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