xx北京参观学习心得

XX 北京参观学习心得我有幸参加了第三届全国中小学课程建设大会在北京举办的培训学习，将近一周的学习，聆听了五位全国知名专家的精彩报告，实地参观了四所北京市知名小学，倾听了 3 节课堂展示课，几天下来，收获满满。至今耳旁还不时萦绕着北京市润丰学校校长那铿锵有力的话语，眼前浮现他那自信满满的神态。卓立校长是北京市润丰学校的校长。他当校长 51年，现已经 71 岁。润丰学校是一所大气而又现代化的公立学校，也是一所九年制的学校，是北京朝阳区的一所知名学校。学校的建筑很有特色，卓立校长在报告中自豪地告诉我们，这所学校的建筑设计和鸟巢一样被评为建筑二等奖。在参观北京润丰学校的校园文化时，我被他们的“七星少年”评价深深吸引，这七星分别是：文明之星、学习之星、体育之星、艺术之星、劳动之星、科技之星、助人之星，当时领着我们参观的老师告诉我们，所有的星都和孩子的生活、学习息息相关，并且每一种星的获得都有具体的要求， 都需要孩子们跳一跳才能得到，此时我深深地感受到，润丰学校既是一所高大上的学校，也是一所接地气的学校。人民大学附属小学是我们参观学习的最后一站，没参观前，我们已聆听了人大附小郑瑞芳校长的专题报告，郑校长是全国知名教育管理专家，是首届全国“十佳卓越校长” ，北京市德育先进个人，北京市爱国立功标兵，海淀区教育系统先进工作者等荣誉称号。郑校长在报告中重点讲了他们学校的“七彩特色课程” ，这七彩课程分别是：小中衔接的毕业课程 、一年级的小豆包课程 、 体育游戏课程这些丰富多彩的课程构成中国人民大学附属小学的“七彩课程”体系。为切实减轻学生过重的学业负担，人大附小整合课程科学减负，以实现“尊重个性、关注差异、多元发展、人人绽放”的七彩教育理念。学校营造的书香校园，让孩子喜爱读书；多彩的节日，让孩子喜欢学习；学跳校园集体舞，绽放笑脸；七彩评价激励学生。一进学校大门，首先映入眼帘的是一座彩虹桥似的学校大门，这刚好与学校的七彩课程相吻合，由此可见郑校长的别具匠心。接着我们听了一节富有特色的课艺术课，这是一节音乐和美术整合在一起的课，这节课的最大特点是课程整合，这正好和人大附小的课程理念相吻合，七彩课程实现七彩教育；整合课程实现科学减负；特色校本课全面提升学生素质。听完课，我们接着参观了人大附小的几个多功能馆：少艺芳、学术苑、艺术馆等，给我留下深刻印象的是：参观少艺芳馆，其中重点看了游泳馆和武术馆，在少艺芳的二楼拐角处，我们看到“幼儿园”三个字，感到很纳闷，小学怎么会有幼儿园呢？陪同我们参观的校工作人员特自豪的告诉我们，他们学校为解决年轻老师的后顾之忧，专门聘请专职的幼儿园老师为教师的幼儿子女执教，瞬间给我们的感觉是：这所学校的老师太幸福了！其实同他们相比，我们也很幸福，作为一名南一的老师，学校领导给我们代课管班，让我们外出学习，这样的机会是其他兄弟学校所没有的。在这所学校参观时，郑校长的一句话给我留下了深刻的印象，这句话是这样说：每个孩子都是独特的，我们要像喜爱彩虹一样去欣赏每个孩子，教育才会更精彩。我们还重点参观了他们学校毕业生的作品展，校史展等。总之，为期一周的培训学习让我大开眼界，受益匪浅，非常感谢校领导给了我这次宝贵的学习机会，我愿把本次学到的先进理念运用以后的教育、教学中去，为南阳路一小的教育教学工作，尽一份微薄之力。我有幸参加了第三届全国中小学课程建设大会在北京举办的培训学习，将近一周的学习，聆听了五位全国知名专家的精彩报告，实地参观了四所北京市知名小学，倾听了 3 节课堂展示课，几天下来，收获满满。至今耳旁还不时萦绕着北京市润丰学校校长那铿锵有力的话语，眼前浮现他那自信满满的神态。卓立校长是北京市润丰学校的校长。他当校长 51年，现已经 71 岁。润丰学校是一所大气而又现代化的公立学校，也是一所九年制的学校，是北京朝阳区的一所知名学校。学校的建筑很有特色，卓立校长在报告中自豪地告诉我们，这所学校的建筑设计和鸟巢一样被评为建筑二等奖。在参观北京润丰学校的校园文化时，我被他们的“七星少年”评价深深吸引，这七星分别是：文明之星、学习之星、体育之星、艺术之星、劳动之星、科技之星、助人之星，当时领着我们参观的老师告诉我们，所有的星都和孩子的生活、学习息息相关，并且每一种星的获得都有具体的要求， 都需要孩子们跳一跳才能得到，此时我深深地感受到，润丰学校既是一所高大上的学校，也是一所接地气的学校。人民大学附属小学是我们参观学习的最后一站，没参观前，我们已聆听了人大附小郑瑞芳校长的专题报告，郑校长是全国知名教育管理专家，是首届全国“十佳卓越校长” ，北京市德育先进个人，北京市爱国立功标兵，海淀区教育系统先进工作者等荣誉称号。郑校长在报告中重点讲了他们学校的“七彩特色课程” ，这七彩课程分别是：小中衔接的毕业课程 、一年级的小豆包课程 、 体育游戏课程这些丰富多彩的课程构成中国人民大学附属小学的“七彩课程”体系。为切实减轻学生过重的学业负担，人大附小整合课程科学减负，以实现“尊重个性、关注差异、多元发展、人人绽放”的七彩教育理念。学校营造的书香校园，让孩子喜爱读书；多彩的节日，让孩子喜欢学习；学跳校园集体舞，绽放笑脸；七彩评价激励学生。一进学校大门，首先映入眼帘的是一座彩虹桥似的学校大门，这刚好与学校的七彩课程相吻合，由此可见郑校长的别具匠心。接着我们听了一节富有特色的课艺术课，这是一节音乐和美术整合在一起的课，这节课的最大特点是课程整合，这正好和人大附小的课程理念相吻合，七彩课程实现七彩教育；整合课程实现科学减负；特色校本课全面提升学生素质。听完课，我们接着参观了人大附小的几个多功能馆：少艺芳、学术苑、艺术馆等，给我留下深刻印象的是：参观少艺芳馆，其中重点看了游泳馆和武术馆，在少艺芳的二楼拐角处，我们看到“幼儿园”三个字，感到很纳闷，小学怎么会有幼儿园呢？陪同我们参观的校工作人员特自豪的告诉我们，他们学校为解决年轻老师的后顾之忧，专门聘请专职的幼儿园老师为教师的幼儿子女执教，瞬间给我们的感觉是：这所学校的老师太幸福了！其实同他们相比，我们也很幸福，作为一名南一的老师，学校领导给我们代课管班，让我们外出学习，这样的机会是其他兄弟学校所没有的。在这所学校参观时，郑校长的一句话给我留下了深刻的印象，这句话是这样说：每个孩子都是独特的，我们要像喜爱彩虹一样去欣赏每个孩子，教育才会更精彩。我们还重点参观了他们学校毕业生的作品展，校史展等。总之，为期一周的培训学习让我大开眼界，受益匪浅，非常感谢校领导给了我这次宝贵的学习机会，我愿把本次学到的先进理念运用以后的教育、教学中去，为南阳路一小的教育教学工作，尽一份微薄之力。我有幸参加了第三届全国中小学课程建设大会在北京举办的培训学习，将近一周的学习，聆听了五位全国知名专家的精彩报告，实地参观了四所北京市知名小学，倾听了 3 节课堂展示课，几天下来，收获满满。至今耳旁还不时萦绕着北京市润丰学校校长那铿锵有力的话语，眼前浮现他那自信满满的神态。卓立校长是北京市润丰学校的校长。他当校长 51年，现已经 71 岁。润丰学校是一所大气而又现代化的公立学校，也是一所九年制的学校，是北京朝阳区的一所知名学校。学校的建筑很有特色，卓立校长在报告中自豪地告诉我们，这所学校的建筑设计和鸟巢一样被评为建筑二等奖。在参观北京润丰学校的校园文化时，我被他们的“七星少年”评价深深吸引，这七星分别是：文明之星、学习之星、体育之星、艺术之星、劳动之星、科技之星、助人之星，当时领着我们参观的老师告诉我们，所有的星都和孩子的生活、学习息息相关，并且每一种星的获得都有具体的要求， 都需要孩子们跳一跳才能得到，此时我深深地感受到，润丰学校既是一所高大上的学校，也是一所接地气的学校。人民大学附属小学是我们参观学习的最后一站，没参观前，我们已聆听了人大附小郑瑞芳校长的专题报告，郑校长是全国知名教育管理专家，是首届全国“十佳卓越校长” ，北京市德育先进个人，北京市爱国立功标兵，海淀区教育系统先进工作者等荣誉称号。郑校长在报告中重点讲了他们学校的“七彩特色课程” ，这七彩课程分别是：小中衔接的毕业课程 、一年级的小豆包课程 、 体育游戏课程这些丰富多彩的课程构成中国人民大学附属小学的“七彩课程”体系。为切实减轻学生过重的学业负担，人大附小整合课程科学减负，以实现“尊重个性、关注差异、多元发展、人人绽放”的七彩教育理念。学校营造的书香校园，让孩子喜爱读书；多彩的节日，让孩子喜欢学习；学跳校园集体舞，绽放笑脸；七彩评价激励学生。一进学校大门，首先映入眼帘的是一座彩虹桥似的学校大门，这刚好与学校的七彩课程相吻合，由此可见郑校长的别具匠心。接着我们听了一节富有特色的课艺术课，这是一节音乐和美术整合在一起的课，这节课的最大特点是课程整合，这正好和人大附小的课程理念相吻合，七彩课程实现七彩教育；整合课程实现科学减负；特色校本课全面提升学生素质。听完课，我们接着参观了人大附小的几个多功能馆：少艺芳、学术苑、艺术馆等，给我留下深刻印象的是：参观少艺芳馆，其中重点看了游泳馆和武术馆，在少艺芳的二楼拐角处，我们看到“幼儿园”三个字，感到很纳闷，小学怎么会有幼儿园呢？陪同我们参观的校工作人员特自豪的告诉我们，他们学校为解决年轻老师的后顾之忧，专门聘请专职的幼儿园老师为教师的幼儿子女执教，瞬间给我们的感觉是：这所学校的老师太幸福了！其实同他们相比，我们也很幸福，作为一名南一的老师，学校领导给我们代课管班，让我们外出学习