xx学年度第二学期幼儿园大班教学工作总结

XX 学年度第二学期幼儿园大班教学工作总结沁人心脾的栀子花香弥漫了整个小城，我们和孩子们却不得不离别了，和我们朝夕相处整整一年的 50 几个孩子即将结束他们的幼儿园学习与生活了。回顾这学期的工作，有得也有失，现小结如下：一、思想方面通过学习纲要 、 36 岁儿童学习与发展指南等幼教方面的教育教学理论以及师德师风建设方面的知识，思想有了进一步的提升。在边学习边实践的过程中，意识到教师不仅要做幼儿的倾听者、合作者、伙伴和幼儿学习的支持者、引导者、激励者等角色，还要做一名研究者和学习者，只有教师不断学习发展了，才能指导幼儿向良性方向发展。幼教对我来讲，的确是一次全新的尝试，经历了上学期的茫然和紧张，本学期显得从容舒缓了许多。二、教学工作方面本学期，我继续担任大（三）班的健康、科学和美术三门课。认真完成各项工作计划，每周按时写教案、周计划，积极对待一日生活常规等。通过一学期的教学活动，见证了孩子们的点滴成长。1、健康时刻将安全工作放在首位，幼儿了解了在马路上、游戏中、旅途中等处的安全常识，引导幼儿进行跳绳、拍皮球等活动，同时帮助幼儿树立爱护自己五官的意识。2、科学 鼓励幼儿能积极主动参加科学活动，大胆地探索周围自然界的事物，了解周围生活中的科技产品及其与人们的关系等。带领幼儿学习 10 以内数的分解与组合、加减法，简单的排序练习、等分练习等，认识了几种常见的立体图形（正方体，长方体，球体，圆柱体） ，学习了物体的二等分、四等分，初步感知整体与部分的关系，认识时钟，会看整点数等。3、美术这学期通过元宵灯会 、 长大以后 、 逛超市等绘画， 四个好朋友 、 小鸡的一家剪剪贴贴和小手表折纸等活动，幼儿在手工技能方面进步较大，如：剪、 撕、折、捏、粘贴等，懂得综合运用学过的美工技能来完成作品，比如画图线条较连贯、流畅，能较好的组织、安排画面等。4、教研及其他 积极参加园本培训；认真准备并尽力完成了要求园内人人参加的“公开课” ；主动向张黎老师靠近，虚心拜师，向她学习音乐方面的知识技巧；和大班另外两个老师成立了“培养大班幼儿课堂上的注意力”微型课题研究小组，就这一问题就行了有计划分步骤的实地研究；做好环境卫生工作，按时填写各种消毒记录表；热情鼓励本班参加市级体操队的幼儿不怕困难，积极参加集训；配合班长开展家长会和完成六一文艺汇演并取得一等奖；积极撰写园内教育新闻和教学论文。沁人心脾的栀子花香弥漫了整个小城，我们和孩子们却不得不离别了，和我们朝夕相处整整一年的 50 几个孩子即将结束他们的幼儿园学习与生活了。回顾这学期的工作，有得也有失，现小结如下：一、思想方面通过学习纲要 、 36 岁儿童学习与发展指南等幼教方面的教育教学理论以及师德师风建设方面的知识，思想有了进一步的提升。在边学习边实践的过程中，意识到教师不仅要做幼儿的倾听者、合作者、伙伴和幼儿学习的支持者、引导者、激励者等角色，还要做一名研究者和学习者，只有教师不断学习发展了，才能指导幼儿向良性方向发展。幼教对我来讲，的确是一次全新的尝试，经历了上学期的茫然和紧张，本学期显得从容舒缓了许多。二、教学工作方面本学期，我继续担任大（三）班的健康、科学和美术三门课。认真完成各项工作计划，每周按时写教案、周计划，积极对待一日生活常规等。通过一学期的教学活动，见证了孩子们的点滴成长。1、健康时刻将安全工作放在首位，幼儿了解了在马路上、游戏中、旅途中等处的安全常识，引导幼儿进行跳绳、拍皮球等活动，同时帮助幼儿树立爱护自己五官的意识。2、科学 鼓励幼儿能积极主动参加科学活动，大胆地探索周围自然界的事物，了解周围生活中的科技产品及其与人们的关系等。带领幼儿学习 10 以内数的分解与组合、加减法，简单的排序练习、等分练习等，认识了几种常见的立体图形（正方体，长方体，球体，圆柱体） ，学习了物体的二等分、四等分，初步感知整体与部分的关系，认识时钟，会看整点数等。3、美术这学期通过元宵灯会 、 长大以后 、 逛超市等绘画， 四个好朋友 、 小鸡的一家剪剪贴贴和小手表折纸等活动，幼儿在手工技能方面进步较大，如：剪、 撕、折、捏、粘贴等，懂得综合运用学过的美工技能来完成作品，比如画图线条较连贯、流畅，能较好的组织、安排画面等。4、教研及其他 积极参加园本培训；认真准备并尽力完成了要求园内人人参加的“公开课” ；主动向张黎老师靠近，虚心拜师，向她学习音乐方面的知识技巧；和大班另外两个老师成立了“培养大班幼儿课堂上的注意力”微型课题研究小组，就这一问题就行了有计划分步骤的实地研究；做好环境卫生工作，按时填写各种消毒记录表；热情鼓励本班参加市级体操队的幼儿不怕困难，积极参加集训；配合班长开展家长会和完成六一文艺汇演并取得一等奖；积极撰写园内教育新闻和教学论文。沁人心脾的栀子花香弥漫了整个小城，我们和孩子们却不得不离别了，和我们朝夕相处整整一年的 50 几个孩子即将结束他们的幼儿园学习与生活了。回顾这学期的工作，有得也有失，现小结如下：一、思想方面通过学习纲要 、 36 岁儿童学习与发展指南等幼教方面的教育教学理论以及师德师风建设方面的知识，思想有了进一步的提升。在边学习边实践的过程中，意识到教师不仅要做幼儿的倾听者、合作者、伙伴和幼儿学习的支持者、引导者、激励者等角色，还要做一名研究者和学习者，只有教师不断学习发展了，才能指导幼儿向良性方向发展。幼教对我来讲，的确是一次全新的尝试，经历了上学期的茫然和紧张，本学期显得从容舒缓了许多。二、教学工作方面本学期，我继续担任大（三）班的健康、科学和美术三门课。认真完成各项工作计划，每周按时写教案、周计划，积极对待一日生活常规等。通过一学期的教学活动，见证了孩子们的点滴成长。1、健康时刻将安全工作放在首位，幼儿了解了在马路上、游戏中、旅途中等处的安全常识，引导幼儿进行跳绳、拍皮球等活动，同时帮助幼儿树立爱护自己五官的意识。2、科学 鼓励幼儿能积极主动参加科学活动，大胆地探索周围自然界的事物，了解周围生活中的科技产品及其与人们的关系等。带领幼儿学习 10 以内数的分解与组合、加减法，简单的排序练习、等分练习等，认识了几种常见的立体图形（正方体，长方体，球体，圆柱体） ，学习了物体的二等分、四等分，初步感知整体与部分的关系，认识时钟，会看整点数等。3、美术这学期通过元宵灯会 、 长大以后 、 逛超市等绘画， 四个好朋友 、 小鸡的一家剪剪贴贴和小手表折纸等活动，幼儿在手工技能方面进步较大，如：剪、 撕、折、捏、粘贴等，懂得综合运用学过的美工技能来完成作品，比如画图线条较连贯、流畅，能较好的组织、安排画面等。4、教研及其他 积极参加园本培训；认真准备并尽力完成了要求园内人人参加的“公开课” ；主动向张黎老师靠近，虚心拜师，向她学习音乐方面的知识技巧