xx小学下学期班会、主题队会活动记录大全（一年级二年级三年级四年级五年级六年级）第二学期

XX 小学下学期班会、主题队会活动记录大全（一年级二年级三年级四年级五年级六年级）第二学期我进步、我成长主题班会记录开场白同学们好：下学期开始后，由于实行了一系列班级管理制度，开学一个多月来,我们班在学习、纪律、卫生等方面较上学期有了明显进步。我们前面曾经召开“我为同学找优点”主题班会，通过班会我们发现了很多默默无闻为班级做贡献的同学，老师很感动。今天我们班会的主题是“我进步，我成长” 。目的是增强集体凝聚力，唤起同学们对班集体的热爱、对同学的友爱之情，勇于进步，敢于成长。力争通过此次班会，调动尽可能多的同学参与到建设一个积极向上、团结协作的集体中来。从而激发同学们的集体荣誉感，同心协力，争创优秀班级。活动（一）下面请班长梁毅介绍一下班级近一阶段的情况班长总结阶段情况（梁毅：先肯定成绩，再稍稍指明存在问题）活动（二）齐璐瑶同学在课下准备了一篇文章，下面我们请她来演讲副班长（齐璐瑶）上台演讲：凝心聚力，我们携手走向明天活动（三）班主任总结：听完班长的发言，相信同学们一定有很多感慨。我也很高兴，我们都是班集体的一员， “团结奋进，共创和谐”是每一位同学的共同愿望，随着时间的推移，不知不觉，我们大家一起从 XX 年走进了 XX 年，走到了春光烂漫的今天，在这半年里，我们大家在一起经历了风风雨雨，走过了无数个辉煌的日子。我们已经长大了，自己的事情也能自己做好了，在这个大家庭中，我们人人都学会了关爱，人人都相信我能行，每个人都在进步着、成长着。现在的五年级五班无论是在哪个方面都有了不小的进步，这是我们大家共同努力的结果。好的成绩的取得当然是离不开我们大家努力，不过，有成绩也会有缺点，比如说有的同学还不能很合理的安排好时间，效率太低；有的同学还不能很好的完成作业“金无足赤，人无完人”我们会尽我们最大的努力把这些缺点改正，有缺点没关系，只要改正就是好样的。我们相信我们会做得更好，我们是最棒的！在今后的日子里，我们做到胜不骄，败不馁，努力努力再努力，争取做得一天比一天好！我们相信：we are the best!活动（四）王明昊和几个班委同学在课下总结了一部分同学的进步，请同学们举手猜猜他是谁？活动(五)听到有这么些同学有如此多的成绩，老师很高兴，我相信还有更多的同学在进步，下面我们就踊跃发言交流你发现的进步活动（六）问题抢答。设计几个问题，让学生回答。 （这几个问题容易被学生忽视，但都与班集体有关系，热爱班级要从平时中的小事做起，设计这几个题的目的是引导学生关注集体、关注他人，增强班级凝聚力。 ）你知道我们班有多少男生，多少女生吗？你知道我们班连续几周谁也没有上过小黑板吗？假如你做操动作不到位，你为此着急过吗？你打算怎么做呢？你知道教室的窗帘多长时间没洗了吗？你想过周六带回家洗吗？你知道教室前门上有几处破损的地方吗？看到它你有什么感想吗？你知道这个月班里谁过生日吗?结束语回首过去,我们感到欣慰;展望未来,我们信心百倍!班荣我荣,班衰我耻;同学们,让我们携起手来,共同迎接美好的明天!我进步、我成长主题班会记录开场白同学们好：下学期开始后，由于实行了一系列班级管理制度，开学一个多月来,我们班在学习、纪律、卫生等方面较上学期有了明显进步。我们前面曾经召开“我为同学找优点”主题班会，通过班会我们发现了很多默默无闻为班级做贡献的同学，老师很感动。今天我们班会的主题是“我进步，我成长” 。目的是增强集体凝聚力，唤起同学们对班集体的热爱、对同学的友爱之情，勇于进步，敢于成长。力争通过此次班会，调动尽可能多的同学参与到建设一个积极向上、团结协作的集体中来。从而激发同学们的集体荣誉感，同心协力，争创优秀班级。活动（一）下面请班长梁毅介绍一下班级近一阶段的情况班长总结阶段情况（梁毅：先肯定成绩，再稍稍指明存在问题）活动（二）齐璐瑶同学在课下准备了一篇文章，下面我们请她来演讲副班长（齐璐瑶）上台演讲：凝心聚力，我们携手走向明天活动（三）班主任总结：听完班长的发言，相信同学们一定有很多感慨。我也很高兴，我们都是班集体的一员， “团结奋进，共创和谐”是每一位同学的共同愿望，随着时间的推移，不知不觉，我们大家一起从 XX 年走进了 XX 年，走到了春光烂漫的今天，在这半年里，我们大家在一起经历了风风雨雨，走过了无数个辉煌的日子。我们已经长大了，自己的事情也能自己做好了，在这个大家庭中，我们人人都学会了关爱，人人都相信我能行，每个人都在进步着、成长着。现在的五年级五班无论是在哪个方面都有了不小的进步，这是我们大家共同努力的结果。好的成绩的取得当然是离不开我们大家努力，不过，有成绩也会有缺点，比如说有的同学还不能很合理的安排好时间，效率太低；有的同学还不能很好的完成作业“金无足赤，人无完人”我们会尽我们最大的努力把这些缺点改正，有缺点没关系，只要改正就是好样的。我们相信我们会做得更好，我们是最棒的！在今后的日子里，我们做到胜不骄，败不馁，努力努力再努力，争取做得一天比一天好！我们相信：we are the best!活动（四）王明昊和几个班委同学在课下总结了一部分同学的进步，请同学们举手猜猜他是谁？活动(五)听到有这么些同学有如此多的成绩，老师很高兴，我相信还有更多的同学在进步，下面我们就踊跃发言交流你发现的进步活动（六）问题抢答。设计几个问题，让学生回答。 （这几个问题容易被学生忽视，但都与班集体有关系，热爱班级要从平时中的小事做起，设计这几个题的目的是引导学生关注集体、关注他人，增强班级凝聚力。 ）你知道我们班有多少男生，多少女生吗？你知道我们班连续几周谁也没有上过小黑板吗？假如你做操动作不到位，你为此着急过吗？你打算怎么做呢？你知道教室的窗帘多长时间没洗了吗？你想过周六带回家洗吗？你知道教室前门上有几处破损的地方吗？看到它你有什么感想吗？你知道这个月班里谁过生日吗?结束语回首过去,我们感到欣慰;展望未来,我们信心百倍!班荣我荣,班衰我耻;同学们,让我们携起手来,共同迎接美好的明天!我进步、我成长主题班会记录开场白同学们好：下学期开始后，由于实行了一系列班级管理制度，开学一个多月来,我们班在学习、纪律、卫生等方面较上学期有了明显进步。我们前面曾经召开“我为同学找优点”主题班会，通过班会我们发现了很多默默无闻为班级做贡献的同学，老师很感动。今天我们班会的主题是“我进步，我成长” 。目的是增强集体凝聚力，唤起同学们对班集体的热爱、对同学的友爱之情，勇于进步，敢于成长。力争通过此次班会，调动尽可能多的同学参与到建设一个积极向上、团结协作的集体中来。从而激发同学们的集体荣誉感，同心协力，争创优秀班级。活动（一）下面请班长梁毅介绍一下班级近一阶段的情况班长总结阶段情况（梁毅：先肯定成绩，再稍稍指明存在问题）活动（二）齐璐瑶同学在课下准备了一篇文章，下面我们请她来演讲副班长（齐璐瑶）上台演讲：凝心聚力，我们携手走向明天活动（三）班主任总结：听完班长的发言，相信同学们一定有很多感慨。我也很高兴，我们都是班集体的一员， “团结奋进，共创和谐”是每一位同学的共同愿望，随着时间的推移，不知不觉，我们大家一起从 XX 年走进了 XX 年，走到了春光烂漫的今天，在这半年里，我们大家在一起经历了风风雨雨，走过了无数个辉煌的日子。我们已经长大了，自己的事情也能自己做好了，在这个大家庭中，我们人人都学会了关爱，人人都相信我能行，每个人都在进步着、成长着。现在的五年级五班无论是在哪个方面都有了不小的进步，这是我们大家共同努力的结果。好的成绩的取得当然是离不开我们大家努力，不过，有成绩也会有缺点，比如说有的同学还不能很合理的安排好时间，效率太低；有的同学还不能很好的完成作业“金无足赤，人无完人”我们会尽我们最大的努力把这些缺点改正，有缺点没关系，只要改正就是好样的。我们相信我们会做得更好，我们是最棒的！在今后的日子里，我们做到胜不骄，败不馁，努力努力再努力，争取做得一天比一天好！我们相信：we are the best!活动（四）王明昊和几个班委同学在课下总结了一部分同学的进步，请同学们举手猜猜他是谁？活动(五)听到有这么些同学有如此多的成绩，老师很高兴，我相信还有更多的同学在进步，下面我们就踊跃发言交流你发现的进步活动（六）问题抢答。设计几个问题，让学生回答。 （这几个问题容易被学生忽视，但都与班集体有关系，热爱班级要从平时中的小事做起，设计这几个题的目的是引导学生关注集体、关注他人，增强班级凝聚力。 ）你知道我们班有多少男生，多