xx少先队工作计划

XX 少先队工作计划一、指导思想：以第五次全国少代会精神为指针，充分发挥少先队组织在加强未成年人思想道德建设中的优势和作用，结合本校少年儿童的实际情况，切实加强少年儿童思想道德教育。以我校百年校庆为契机，开展“迎母校百年校庆，展实小学生风采”主题教育活动。以养成教育为抓手，降低重心，将引导我校少年儿童养成良好行为习惯作为本学期重点工作。积极融入新一轮基础教育课程改革，在综合实践校本课程中充分发挥少先队组织优势。以“常规立队、活动强队、科研兴队、名辅助队”的理念统领我校少先队工作。二、工作重点：1、继续深化“好习惯伴我成长”主题系列活动。把对未成年人理想信念的引领和高尚思想品质、良好道德情操的培养作为重要任务，增强全体辅导员老师的育人意识，充分认识培养少年儿童良好行为习惯的重要性，努力在队员习惯养成方面抓出实效，为队员长大后形成良好的基本道德规范奠定坚实的基础。在前阶段试行的基础上，进一步完善“星级班级评比”方案，同时，在全校少先队员中开展“爱我学校，塑我形象”主题教育活动，并在“六一”期间表彰一批“文明习惯小标兵” 、 “十佳少先队员” ，引导少年儿童以崭新的精神面貌迎接百年校庆。2、切实加强我校少先队组织建设。本学期，将进一步规范班队活动课，拟以年级部为单位，通过优秀活动展示，以点带面的全面规范班队活动课，提高活动实效。每学期每中队至少一次以中队志愿辅导员为组织者的中队活动。充分发挥红领巾广播台、新芽电视台、壁报、画廊的宣传教育作用，不断提高阵地建设的品位。黑板报提倡由队员在辅导员的指导下完成或独立完桑?桓霭婷嫔杓埔谎?凇按油酚玫轿病钡牟磺弊龇 诙咏墙枭辖?衅辣龋?徊接呕?卸佑?朔瘴 ?BR 3、进一步强化雏鹰争章活动。引导队员从日常学习生活的具体环节入手，分阶段为自己确立雏鹰奖章的新目标，鼓励他们通过自己的努力争得雏鹰奖章。继续保持我校创新章的特色，鼓励少先队员参加小调查、小制作、小建议、小改革、小课题等富于探究性、挑战性的活动。结合打造“节约型校园”的学校总体规划，大力倡导“勤俭节约”之风，开展以“节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米”为主要内容的节约资源“四个一”活动，引导队员争节约章。4、开展手拉手系列活动。开展小手拉大手、城乡儿童手拉手、社区队员手拉手等互助互学活动，引导少年儿童在活动中体验与人交往的乐趣，在学校生活、家庭生活、社会生活的亲身实践中懂得做人做事的道理。将体验教育的开展与综合实践活动紧密结合，增强教育的实效。5、加强少先队辅导员队伍建设。组织辅导员老师学习少先队辅导员工作纲要 ，并在纲要的指导下积极开展少先队工作。以班主任百分考核工作为抓手，提高中队辅导员的整体素质，进一步完善文明班级的评选机制，提高班队集体建设的水平。进一步发挥年级辅导员的作用，要有以年级为单位组织的大队活动。三、具体工作安排：二、三月份（以养成教育为重点）1、制订大、中队活动计划。2、开一次班队工作研讨会。讨论如何改进星级班级评比方案，如何进一步深化“好习惯伴我成长”系列活动。就工作中遇到的困难和问题展开讨论， 交流工作中的经验和体会。3、营造良好的育人氛围，促进良好的学风、班风、校风的形成。4、结合三八妇女节，开展“妈妈，您辛苦了” 、“我给妈妈来减负”等体验活动。5、进行队员寒假网上投稿评比。四月份（以思想道德教育为重点）1、组织少先队员祭扫烈士墓。2、各中队开展“我向先烈学什么” 、 “革命传统代代传” 、 “我为队旗添光彩”等主题活动。3、大队部组织招聘新一批新芽电视台、红领巾广播台小编辑、小记者、小播音员。4、围绕胡总书记在第五次全国少代会的“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的寄语，召开一次研讨会。五月份（以劳动教育为重点）1、组织队员去红领巾一条街、认养的绿地、农村参加力所能及的公益劳动。2、引导队员在家中、校内寻找到自己的服务岗位，人人争当“小图书员” 、 “副餐发放员” 、 “玻璃清洁师” 、 “讲台护理工”等，在长期的服务中，培养责任感。3、大队部组织十佳小歌手、十佳小演奏家等的评比，书法绘画评选校园之星，为艺术节作准备。4、带领少先队员到农村与农村队员手拉手，体验一日农村生活。六月份（以爱科学教育为重点）1、举办江都市实验小学第四届“未来之星”艺术节，庆祝“六一”国际儿童节。2、各中队以“创新就在我身边” 、 “我是创新小能人”为主题开展活动。3、进行一次常规教育回头看活动，中队间互查互学。七月份（结束工作）1、评选和表彰“三好学生” 、 “特长生”和“文明班级” 。2、收集资料，总结、汇报少先队工作。3、发放给学生家长的封信 ，指导队员的暑假生活。4、举办夏令营。一、指导思想：以第五次全国少代会精神为指针，充分发挥少先队组织在加强未成年人思想道德建设中的优势和作用，结合本校少年儿童的实际情况，切实加强少年儿童思想道德教育。以我校百年校庆为契机，开展“迎母校百年校庆，展实小学生风采”主题教育活动。以养成教育为抓手，降低重心，将引导我校少年儿童养成良好行为习惯作为本学期重点工作。积极融入新一轮基础教育课程改革，在综合实践校本课程中充分发挥少先队组织优势。以“常规立队、活动强队、科研兴队、名辅助队”的理念统领我校少先队工作。二、工作重点：1、继续深化“好习惯伴我成长”主题系列活动。把对未成年人理想信念的引领和高尚思想品质、良好道德情操的培养作为重要任务，增强全体辅导员老师的育人意识，充分认识培养少年儿童良好行为习惯的重要性，努力在队员习惯养成方面抓出实效，为队员长大后形成良好的基本道德规范奠定坚实的基础。在前阶段试行的基础上，进一步完善“星级班级评比”方案，同时，在全校少先队员中开展“爱我学校，塑我形象”主题教育活动，并在“六一”期间表彰一批“文明习惯小标兵” 、 “十佳少先队员” ，引导少年儿童以崭新的精神面貌迎接百年校庆。2、切实加强我校少先队组织建设。本学期，将进一步规范班队活动课，拟以年级部为单位，通过优秀活动展示，以点带面的全面规范班队活动课，提高活动实效。每学期每中队至少一次以中队志愿辅导员为组织者的中队活动。充分发挥红领巾广播台、新芽电视台、壁报、画廊的宣传教育作用，不断提高阵地建设的品位。黑板报提倡由队员在辅导员的指导下完成或独立完桑?桓霭婷嫔杓埔谎?凇按油酚玫轿病钡牟磺弊龇 诙咏墙枭辖?衅辣龋?徊接呕?卸佑?朔瘴 ?BR 3、进一步强化雏鹰争章活动。引导队员从日常学习生活的具体环节入手，分阶段为自己确立雏鹰奖章的新目标，鼓励他们通过自己的努力争得雏鹰奖章。继续保持我校创新章的特色，鼓励少先队员参加小调查、小制作、小建议、小改革、小课题等富于探究性、挑战性的活动。结合打造“节约型校园”的学校总体规划，大力倡导“勤俭节约”之风，开展以“节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米”为主要内容的节约资源“四个一”活动，引导队员争节约章。4、开展手拉手系列活动。开展小手拉大手、城乡儿童手拉手、社区队员手拉手等互助互学活动，引导少年儿童在活动中体验与人交往的乐趣，在学校生活、家庭生活、社会生活的亲身实践中懂得做人做事的道理。将体验教育的开展与综合实践活动紧密结合，增强教育的实效。5、加强少先队辅导员队伍建设。组织辅导员老师学习少先队辅导员工作纲要 ，并在纲要的指导下积极开展少先队工作。以班主任百分考核工作为抓手，提高中队辅导员的整体素质，进一步完善文明班级的评选机制，提高班队集体建设的水平。进一步发挥年级辅导员的作用，要有以年级为单位组织的大队活动。三、具体工作安排：二、三月份（以养成教育为重点）1、制订大、中队活动计划。2、开一次班队工作研讨会。讨论如何改进星级班级评比方案，如何进一步深化“好习惯伴我成长”系列活动。就工作中遇到的困难和问题展开讨论， 交流工作中的经验和体会。3、营造良好的育人氛围，促进良好的学风、班风、校风的形成。4、结合三八妇女节，开展“妈妈，您辛苦了” 、“我给妈妈来减负”等体验活动。5、进行队员寒假网上投稿评比。四月份（以思想道德教育为重点）1、组织少先队员祭扫烈士墓。2、各中队开展“我向先烈学什么” 、 “革命传统代代传” 、 “我为队旗添光彩”等主题活动。3、大队部组织招聘新一批新芽电视台、红领巾广播台小编辑、小记者、小播音员。4、围绕胡总书记在第五次全国少代会的“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的寄语，召开一次研讨会。五月份（以劳动教育为重点）1、组织队员去红领巾一条街、认养的绿地、农村参加力所能及的公益劳动。2、引导队员在家中、校内寻找到自己的服务岗位，人人争当“小图书员” 、 “副餐发放员” 、 “玻璃清洁师” 、 “讲台护理工”等，在长期的服务中，培养责任感。3、大队部组织十佳小歌手、十佳小演奏家等的评比，书法绘画评选校园之星，为艺术节作准备。4、带领少先队员到农村与农村队员手拉手，体验一日农村生活。六月份（以爱科学教育为重点）1、举办江都市实验小学第四届“未来之星”艺术节，庆祝“六一”国际儿童节。2、各中队以“创新就在我身边” 、 “我是创新小能人”为主题开展活动。3、进行一次常规教育回头看活动，中队间互查互学。七月份（结束工作）1、评选和表彰“三好学生” 、 “特长生”和“文明班级” 。2、收集资料，总结、汇报少先队工作。3、发放给学生家长的封信 ，指导队员的暑假生活。4、举办夏令营。一、指导思想：以第五次全国少代会精神为指针，充分发挥少先队组织在加强未成年人思想道德建设中的优势和作用，结合本校少年儿童的实际情况，切实加强少年儿童思想道德教育。以我校百年校庆为契机，开展“迎母校百年校庆，展实小学生风采”主题教育活动。以养成教育为抓手，降低重心，将引导我校少年儿童养成良好行为习惯作为本学期重点工作。积极融入新一轮基础教育课程改革，在综合实践校本课程中充分发挥少先队组织优势。以“常规立队、活动强队、科研兴队、名辅助队”的理念统领我校少先队工作。二、工作重点：1、继续深化“好习惯伴我成长”主题系列活动。把对未成年人理想信念的引领和高尚思想品质、良好道德情操的培养作为重要任务，增强全体辅导员老师的育人意识，充分认识培养少年儿童良好行为习惯的重要性，努力在队员习惯养成方面抓出实效，为队员长大后形成良好的基本道德规范奠定坚实的基础。在前阶段试行的基础上，进一步完善“星级班级评比”方案，同时，在全校少先队员中开展“爱我学校，塑我形象”主题教育活动，并在“六一”期间表彰一批“文明习惯小标兵” 、 “十佳少先队员” ，引导少年儿童以崭新的精神面貌迎接百年校庆。2、切实加强我校少先队组织建设。本学期，将进一步规范班队活动课，拟以年级部为单位，通过优秀活动展示，以点带面的全面规范班队活动课，提高活动实效。每学期每中队至少一次以中队志愿辅导员为组织者的中队活动。充分发挥红领巾广播台、新芽电视台、壁报、画廊的宣传教育作用，不断提高阵地建设的品位。黑板报提倡由队员在辅导员的指导下完成或独立完桑?桓霭婷嫔杓埔谎?凇按油酚玫轿病钡牟磺弊龇 诙咏墙枭辖?衅辣龋?徊接呕?卸佑?朔瘴 ?BR 3、进一步强化雏鹰争章活动。引导队员从日常学习生活的具体环节入手，分阶段为自己确立雏鹰奖章的新目标，鼓励他们通过自己的努力争得雏鹰奖章。继续保持我校创新章的特色，鼓励少先队员参加小调查、小制作、小建议、小改革、小课题等富于探究性、挑战性的活动。结合打造“节约型校园”的学校总体规划，大力倡导“勤俭节约”之风，开展以“节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米”为主要内容的节约资源“四个一”活动，引导队员争节约章。4、开展手拉手系列活动。开展小手拉大手、城乡儿童手拉手、社区队员手拉手等互助互学活动，引导少年儿童在活动中体验与人交往的乐趣，在学校生活、家庭生活、社会生活的亲身实践中懂得做人做事的道理。将体验教育的开展与综合实践活动紧密结合，增强教育的实效。5、加强少先队辅导员队伍建设。组织辅导员老师学习少先队辅导员工作纲要 ，并在纲要的指导下积极开展少先队工作。以班主任百分考核工作为抓手，提高中队辅导员的整体素质，进一步完善文明班级的评选机制，提高班队集体建设的水平。进一步发挥年级辅导员的作用，要有以年级为单位组织的大队活动。三、具体工作安排：二、三月份（以养成教育为重点）1、制订大、中队活动计划。2、开一次班队工作研讨会。讨论如何改进星级班级评比方案，如何进一步深化“好习惯伴我成长”系列活动。就工作中遇到的困难和问题展开讨论， 交流工作中的经验和体会。3、营造良好的育人氛围，促进良好的学风、班风、校风的形成。4、结合三八妇女节，开展“妈妈，您辛苦了” 、“我给妈妈来减负”等体验活动。5、进行队员寒假网上投稿评比。四月份（以思想道德教育为重点）1、组织少先队员祭扫烈士墓。2、各中队开展“我向先烈学什么” 、 “革命传统代代传” 、 “我为队旗添光彩”等主题活动。3、大队部组织招聘新一批新芽电视台、红领巾广播台小编辑、小记者、小播音员。4、围绕胡总书记在第五次全国少代会的“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的寄语，召开一次研讨会。五月份（以劳动教育为重点）1、组织队员去红领巾一条街、认养的绿地、农村参加力所能及的公益劳动。2、引导队员在家中、校内寻找到自己的服务岗位，人人争当“小图书员” 、 “副餐发放员” 、 “玻璃清洁师” 、 “讲台护理工