xx年北师大版八年级下册语文期中检测试题附答案

XX 年北师大版八年级下册语文期中检测试题附答案此套 XX 年北师大版八年级下册语文期中检测试题附答案免费下载由绿色圃中小学教育网整理，所有试卷与新课标 XX 初中语文教材大纲同步，试卷供大家免费使用下载打印，转载前请注明出处。因初中语文试卷复制时部分内容如图片、答案等无法直接显示，请用户直接到帖子二楼（往下拉）下载 WORD 编辑的 DOC 附件下载浏览或打印！如有疑问，请联系网站底部工作人员，将第一时间为您解决问题！试卷内容预览：松树中学八年级语文期中试卷(试题共 120 分,其中：基础知识和基本技能38 分；阅读平台 43 分； 写作 40 分。)一、基础知识和基本技能(27 分)1、为下面加点的字选择正确的读音：(2 分)梁思成两腿悬空地往刹(shacha)尖攀援。他们眼中的古塔也好，古刹也好，充其量不过是形状有差(chaicha)异。寄生是每一个动物谁也不能豁(hehuo)免的。2、下列句子中加点的成语使用不当的一项是（ ）(2 分)A寥寥数语，却一针见血地点出了我学画中的不足之处，使我茅塞顿开。B我们班的小明同学文静娴雅，待人接物总是彬彬有礼。C赵亮真是别有用心，办的手抄报内容和形式都与众不同，令人叫绝。D我又抬头看看雨后碧蓝的天空，顿觉心旷神怡。3、下列句子中没有语病的一句是（ ）(2分)A为了防止类似的恶性事故不再发生，我们一定要加强管理，采取严密的防范措施。B教育观念能否从根本上转变，是我们推进素质教育的关键。C经过老师和同学的帮助，使他掌握了解题方法，成绩有了明显提高。D在“非典期间，我没能给大家带来应对危机的招数。4、下面语段中画线的句子有三处表达有误，请把它们找出来，并加以改正。 （2 分）目前， （1）研制出抑制冠状病毒的有效疫苗还需要相当长的时间， （2）在还没有特效药物的情况下，要求我们发扬同舟共济这一中华民族长期以来的传统美德，激发广大生物、医药研究人员的积极性，群策群力， （3）尽量研制出便捷的检测方法，开发出一整套检测系统，以遏制“非典”疫情的蔓延。(3 分)第(1)句中， 第(2)句 第(3)句5、下列句子不是比喻句的是（ ）(2 分)A 这一点火焰是不会熄灭的。它将永远燃着，正像一个母亲的眼泪，正像一个儿子的英勇那样永垂不朽。B 这座大的犹如一座城市的建设物是世世代代的结晶，为谁而建？为了各国人民。C 苇子还是那么狠狠地往上钻，目标好像就是天上。D 老头子浑身没有多少肉，干瘦的像老了的鱼鹰。6、下列句子，用括号里的哪个词表达会更准确严密？(2 分)这个理由本身在原则上 (可以 也许)成立，但在现实上会带来不可估量的后果。虽然克隆人在技术上有可能做，但在伦理上 (不应该不能够)做。7、古诗文默写。(14 分)（1） 题李凝幽居这首诗中隐含“推敲”一词的诗句是： ， 。（3） 过故人庄中将室内外景象联系起来的一句诗是： ， 。（4） 饮酒中表达作者与自然融为一体的诗句是： ， 。（5） 滁州西涧一诗中蕴含着一种不在其位、不得其用的无奈和忧伤的情怀的诗句是： ， 。(6)、 ，柳绿更带朝烟。(7)、春潮带雨晚来急， 。(8)、 ，要愁那得工夫。(9)、 望岳中表现诗人不怕困难，俯视一切的雄心气概的诗句是：， 。(10)、 “推敲”的典故来自贾岛题李凝幽居的诗句： ， 。(11)、春冬之时，则 ， 。1、根据课文默写（9 分）（1）蝉则千转不穷， 。（2）策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意。（3）沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。 （4）东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。（5）人生自古谁无死， 。 （6）但愿人长久， 。（7）谁言寸草心， 。 （8）海内存知己， 。（9）劝君更尽一杯酒， 。二、阅读平台(43)分(一)文言文阅读(20 分)风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树。负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。1、给下列词语中划线的字注音。 （4 分）轩邈（ ）泠（ ）戾（ ）天 横柯（ ）2、解释下列划线的词。 （4 分）（1）从流飘荡，任意东西（ ） （2）奇山异水，天下独绝 （ ）（3）猿则百叫无绝（ ） （4）负势竞上，互相轩邈 （ ）3、下面句中含有通假字的是（ ） （3 分）A千丈见底 B千丈见底 C窥谷忘反 D泠泠作响4、用现代汉语翻译下列句子。 （4 分）（1）风烟俱净，天山共色。（2）鸢飞戾天者，望峰息心。经纶世务者，窥谷忘反。5、作者在欣赏了奇山秀水后发出了怎样的感慨？（2 分）6、 “鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反”的实际意思是什么?它反映了作者怎样的处世思想。 （3 分）（三）课外阅读(16 分)人，总要仰望点什么（李兴濂）人生在世，不能总是低头觅食，那样会矮化得像动物一般。人，总要仰望点什么，向着高远，支撑起生命和灵魂。仰望，从某种意义上说是一种精神上昂的生存姿态，它使生命战栗、贯注、凝神，形成张力，就像鲜花绽开、泉水喷涌。它是根植于一切情愫之中又最终超越其上的永恒的精神。仰望，就是漫漫黑夜中的灵魂追寻，它使人重返失落的精神家园。一位俄罗斯老画家在林间散步， “他仰望头上一轮满月从树梢后缓缓露出，他突然被那种无与伦比的饱满和圆润，被那种壮丽博大的景象感动得哭了起来他看到了大自然最完美的艺术！那皎洁的月光仿佛上苍深情的注视，仿佛天国的雪花披在他的肩头。那一刻，谁能说他不是幸福的？”哲学大师康德最喜欢凝神仰望夤（yn）夜星河。 “每当我静静地伫立仰望那浩渺深邃的蔚蓝色的天空时，一种永恒的肃穆和生命的崇高便油然而生仿佛上帝在叩响自己的额头，一股神秘而伟大的授意如波涛般汹涌而来”贝多芬豪迈地宣称：“我的王国在天空！”“当黄昏来临，我满怀着惊奇感，注视着天空，坠入沉思。一群闪闪发光的天体在那儿旋转运行，永无止境此时此刻，我神游魂驰，精神超越了这些距我们亿万公里的群星，一直向那万物之源奔去渐渐的，我试着把那团激情转化为音响打开心坎的东西必然来自天空！”一次我随黑压压的人群，在深夜里爬上泰山极顶，守望东海日出。山涧、鸟鸣、夜露，掩不住心中渴望的激动。黎明的曙光射出万支金箭，点燃了朝霞，苏醒的泰山发出铮铮的声响，从青灰色的雾霭中逐渐显现出它坚实的轮廓。一轮朝阳从海上喷薄而出，圣光充溢，喷涌，流动，一个熠熠闪光的世界点亮我的双眼！我透过那浓密的树梢，遥望到远方的木船已挂起了洁白的帆那迎风摇曳的希望之帆，正颤动于朝阳之中。此时，朝阳、白帆、碧空，把我对遥远未来的瞻瞩和渴盼，带向广阔无垠的苍穹。仰望就是追寻崇高。也许我们抵达不到崇高，但我们可以仰望，让崇高引领，在人世中行走，穿越灵魂，在心灵根底树起精神的皇座，把立在大地上的血肉之躯与高高在上的精神品格结合起来，感悟到皈依的崇高，最终作为生命的坚强支柱而矗立在世界上，支撑起富于意义与价值的生命世界。人，总要仰望点什么，一轮红日，一弯新月，一片云朵，一座山峰，一棵古树只要能激起你心底的波澜，哪怕是一丝涟漪。当你仰望时，一股庄严神圣的力量，一个崇高的形象，或者一些伟大的词句就会从你的内心涌起！（选自读者XX 年第 2 期，有删改）17阅读全文，说说“老画家” 、康德、贝多芬和“我”在“仰望”时各自的感受是什么？(4分)老画家： 感受到了自然地美好，人与自然的和谐，内心的幸福康德：一种永恒的肃穆和生命的崇高。贝多芬： 精神的超越，打开了艺术创作的灵感之门“我”： 生命的希望核对未来的瞻瞩和渴盼18说说第段中加点的“精神的皇座”的含义。(3 分)精神的崇高，最终作为生命的坚强支柱而矗立在世界上，支撑起富于意义与价值的生命世界。即人的精神家园。19 “仰望，就是漫漫黑夜中的灵魂追寻，它使人重返失落的精神家园。 ”在生活中，你也许也“仰望”过，请仿照例句，写出你对“仰望”的理解。(2 分)仰望，就是 ，它使人 。20作者在第段写自己于泰山极顶看日出,就视角来说,不能算作“仰望” 。这应该不是作者的疏漏，请谈谈你对作者之所以这样写的理解。(3分)作者所说的仰望不是从视觉的角度来说的，那是一种心灵的仰望，精神的仰望21 “人，总要仰望点什么。 ”谈谈你自己对这句话的理解。(4 分)人要有所追求，追寻崇高的精神家园。(四)饮酒赏析(10 分)结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔，心远地自偏。采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。此中有真意，欲辨已忘言。22、本诗作者是 时期诗人 。(2 分)23、诗中描写傍晚时分优美景色的句子是： ， 。(2 分)24、 “采菊东篱下，悠然见南山。 ”表现了诗人怎样的心态和情趣？(3 分)25、这首诗的在语言上有什么特点？(3 分)四、写作(40 分)29、在美好的青春岁月里，我们常被身边的点点滴滴所触动。一个细微的动作或眼神，一句温馨的鼓励或劝告，一次意外的相遇或碰撞，甚至于一滴雨水、一缕春风、一行文字、一幅画面等，于不经意间怦然拨动我们年轻的心弦。奇妙的感觉，温暖的情怀，美好的想象，深刻的哲理，一瞬之间漾遍全身，让我们更加懂得感恩，懂得珍惜，懂得幸福，并且学会生活与创造。请根据自己的亲身经历或体验，以“怦然心动的感觉”为话题，写一篇文章。要求：（1）所写内容必须在话题范围之内；（2）题目自拟；（3）立意自定；（4）文体自选（诗歌除外） ；（5）不少于 600 字；（6）要有自己的体验和感悟，不得抄袭；（7）书写要正确、规范、美观。此套 XX 年北师大版八年级下册语文期中检测试题附答案免费下载由绿色圃中小学教育网整理，所有试卷与新课标 XX 初中语文教材大纲同步，试卷供大家免费使用下载打印，转载前请注明出处。因初中语文试卷复制时部分内容如图片、答案等无法直接显示，请用户直接到帖子二楼（往下拉）下载 WORD 编辑的 DOC 附件下载浏览或打印！如有疑问，请联系网站底部工作人员，将第一时间为您解决问题！试卷内容预览：松树中学八年级语文期中试卷(试题共 120 分,其中：基础知识和基本技能38 分；阅读平台 43 分； 写作 40 分。)一、基础知识和基本技能(27 分)1、为下面加点的字选择正确的读音：(2 分)梁思成两腿悬空地往刹(shacha)尖攀援。他们眼中的古塔也好，古刹也好，充其量不过是形状有差(chaicha)异。寄生是每一个动物谁也不能豁(hehuo)免的。2、下列句子中加点的成语使用不当的一项是（ ）(2 分)A寥寥数语，却一针见血地点出了我学画中的不足之处，使我茅塞顿开。B我们班的小明同学文静娴雅，待人接物总是彬彬有礼。C赵亮真是别有用心，办的手抄报内容和形式都与众不同，令人叫绝。D我又抬头看看雨后碧蓝的天空，顿觉心旷神怡。3、下列句子中没有语病的一句是（ ）(2分)A为了防止类似的恶性事故不再发生，我们一定要加强管理，采取严密的防范措施。B教育观念能否从根本上转变，是我们推进素质教育的关键。C经过老师和同学的帮助，使他掌握了解题方法，成绩有了明显提高。D在“非典期间，我没能给大家带来应对危机的招数。4、下面语段中画线的句子有三处表达有误，请把它们找出来，并加以改正。 （2 分）目前， （1）研制出抑制冠状病毒的有效疫苗还需要相当长的时间， （2）在还没有特效药物的情况下，要求我们发扬同舟共济这一中华民族长期以来的传统美德，激发广大生物、医药研究人员的积极性，群策群力， （3）尽量研制出便捷的检测方法，开发出一整套检测系统，以遏制“非典”疫情的蔓延。(3 分)第(1)句中， 第(2)句 第(3)句5、下列句子不是比喻句的是（ ）(2 分)A 这一点火焰是不会熄灭的。它将永远燃着，正像一个母亲的眼泪，正像一个儿子的英勇那样永垂不朽。B 这座大的犹如一座城市的建设物是世世代代的结晶，为谁而建？为了各国人民。C 苇子还是那么狠狠地往上钻，目标好像就是天上。D 老头子浑身没有多少肉，干瘦的像老了的鱼鹰。6、下列句子，用括号里的哪个词表达会更准确严密？(2 分)这个理由本身在原则上 (可以 也许)成立，但在现实上会带来不可估量的后果。虽然克隆人在技术上有可能做，但在伦理上 (不应该不能够)做。7、古诗文默写。(14 分)（1） 题李凝幽居这首诗中隐含“推敲”一词的诗句是： ， 。（3） 过故人庄中将室内外景象联系起来的一句诗是： ， 。（4） 饮酒中表达作者与自然融为一体的诗句是： ， 。（5） 滁州西涧一诗中蕴含着一种不在其位、不得其用的无奈和忧伤的情怀的诗句是： ， 。(6)、 ，柳绿更带朝烟。(7)、春潮带雨晚来急， 。(8)、 ，要愁那得工夫。(9)、 望岳中表现诗人不怕困难，俯视一切的雄心气概的诗句是：， 。(10)、 “推敲”的典故来自贾岛题李凝幽居的诗句： ， 。(11)、春冬之时，则 ， 。1、根据课文默写（9 分）（1）蝉则千转不穷， 。（2）策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意。（3）沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。 （4）东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。（5）人生自古谁无死， 。 （6）但愿人长久， 。（7）谁言寸草心， 。 （8）海内存知己， 。（9）劝君更尽一杯酒， 。二、阅读平台(43)分(一)文言文阅读(20 分)风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树。负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。1、给下列词语中划线的字注音。 （4 分）轩邈（ ）泠（ ）戾（ ）天 横柯（ ）2、解释下列划线的词。 （4 分）（1）从流飘荡，任意东西（ ） （2）奇山异水，天下独绝 （ ）（3）猿则百叫无绝（ ） （4）负势竞上，互相轩邈 （ ）3、下面句中含有通假字的是（ ） （3 分）A千丈见底 B千丈见底 C窥谷忘反 D泠泠作响4、用现代汉语翻译下列句子。 （4 分）（1）风烟俱净，天山共色。（2）鸢飞戾天者，望峰息心。经纶世务者，窥谷忘反。5、作者在欣赏了奇山秀水后发出了怎样的感慨？（2 分）6、 “鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反”的实际意思是什么?它反映了作者怎样的处世思想。 （3 分）（三）课外阅读(16 分)人，总要仰望点什么（李兴濂）人生在世，不能总是低头觅食，那样会矮化得像动物一般。人，总要仰望点什么，向着高远，支撑起生命和灵魂。仰望，从某种意义上说是一种精神上昂的生存姿态，它使生命战栗、贯注、凝神，形成张力，就像鲜花绽开、泉水喷涌。它是根植于一切情愫之中又最终超越其上的永恒的精神。仰望，就是漫漫黑夜中的灵魂追寻，它使人重返失落的精神家园。一位俄罗斯老画家在林间散步， “他仰望头上一轮满月从树梢后缓缓露出，他突然被那种无与伦比的饱满和圆润，被那种壮丽博大的景象感动得哭了起来他看到了大自然最完美的艺术！那皎洁的月光仿佛上苍深情的注视，仿佛天国的雪花披在他的肩头。那一刻，谁能说他不是幸福的？”哲学大师康德最喜欢凝神仰望夤（yn）夜星河。 “每当我静静地伫立仰望那浩渺深邃的蔚蓝色的天空时，一种永恒的肃穆和生命的崇高便油然而生仿佛上帝在叩响自己的额头，一股神秘而伟大的授意如波涛般汹涌而来”贝多芬豪迈地宣称：“我的王国在天空！”“当黄昏来临，我满怀着惊奇感，注视着天空，坠入沉思。一群闪闪发光的天体在那儿旋转运行，永无止境此时此刻，我神游魂驰，精神超越了这些距我们亿万公里的群星，一直向那万物之源奔去渐渐的，我试着把那团激情转化为音响打开心坎的东西必然来自天空！”一次我随黑压压的人群，在深夜里爬上泰山极顶，守望东海日出。山涧、鸟鸣、夜露，掩不住心中渴望的激动。黎明的曙光射出万支金箭，点燃了朝霞，苏醒的泰山发出铮铮的声响，从青灰色的雾霭中逐渐显现出它坚实的轮廓。一轮朝阳从海上喷薄而出，圣光充溢，喷涌，流动，一个熠熠闪光的世界点亮我的双眼！我透过那浓密的树梢，遥望到远方的木船已挂起了洁白的帆那迎风摇曳的希望之帆，正颤动于朝阳之中。此时，朝阳、白帆、碧空，把我对遥远未来的瞻瞩和渴盼，带向广阔无垠的苍穹。仰望就是追寻崇高。也许我们抵达不到崇高，但我们可以仰望，让崇高引领，在人世中行走，穿越灵魂，在心灵根底树起精神的皇座，把立在大地上的血肉之躯与高高在上的精神品格结合起来，感悟到皈依的崇高，最终作为生命的坚强支柱而矗立在世界上，支撑起富于意义与价值的生命世界。人，总要仰望点什么，一轮红日，一弯新月，一片云朵，一座山峰，一棵古树只要能激起你心底的波澜，哪怕是一丝涟漪。当你仰望时，一股庄严神圣的力量，一个崇高的形象，或者一些伟大的词句就会从你的内心涌起！（选自读者XX 年第 2 期，有删改）17阅读全文，说说“老画家” 、康德、贝多芬和“我”在“仰望”时各自的感受是什么？(4分)老画家： 感受到了自然地美好，人与自然的和谐，内心的幸福康德：一种永恒的肃穆和生命的崇高。贝多芬： 精神的超越，打开了艺术创作的灵感之门“我”： 生命的希望核对未来的瞻瞩和渴盼18说说第段中加点的“精神的皇座”的含义。(3 分)精神的崇高，最终作为生命的坚强支柱而矗立在世界上，支撑起富于意义与价值的生命世界。即人的精神家园。19 “仰望，就是漫漫黑夜中的灵魂追寻，它使人重返失落的精神家园。 ”在生活中，你也许也“仰望”过，请仿照例句，写出你对“仰望”的理解。(2 分)仰望，就是 ，它使人 。20作者在第段写自己于泰山极顶看日出,就视角来说,不能算作“仰望” 。这应该不是作者的疏漏，请谈谈你对作者之所以这样写的理解。(3分)作者所说的仰望不是从视觉的角度来说的，那是一种心灵的仰望，精神的仰望21 “人，总要仰望点什么。 ”谈谈你自己对这句话的理解。(4 分)人要有所追求，追寻崇高的精神家园。(四)饮酒赏析(10 分)结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔，心远地自偏。采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。此中有真意，欲辨已忘言。22、本诗作者是 时期诗人 。(2 分)23、诗中描写傍晚时分优美景色的句子是： ， 。(2 分)24、 “采菊东篱下，悠然见南山。 ”表现了诗人怎样的心态和情趣？(3 分)25、这首诗的在语言上有什么特点？(3 分)四、写作(40 分)29、在美好的青春岁月里，我们常被身边的点点滴滴所触动。一个细微的动作或眼神，一句温馨的鼓励或劝告，一次意外的相遇或碰撞，甚至于一滴雨水、一缕春风、一行文字、一幅画面等，于不经意间怦然拨动我们年轻的心弦。奇妙的感觉，温暖的情怀，美好的想象，深刻的哲理，一瞬之间漾遍全身，让我们更加懂得感恩，懂得珍惜，懂得幸福，并且学会生活与创造。请根据自己的亲身经历或体验，以“怦然心动的感觉”为话题，写一篇文章。要求：（1）所写内容必须在话题范围之内；（2）题目自拟；（3）立意自定；（4）文体自选（诗歌除外） ；（5）不少于 600 字；（6）要有自己的体验和感悟，不得抄袭；（7）书写要正确、规范、美观。此套 XX 年北师大版八年级下册语文期中检测试题附答案免费下载由绿色圃中小学教育网整理，所有试卷与新课标 XX 初中语文教材大纲同步，试卷供大家免费使用下载打印，转载前请注明出处。因初中语文试卷复制时部分内容如图片、答案等无法直接显示，请用户直接到帖子二楼（往下拉）下载 WORD 编辑的 DOC 附件下载浏览或打印！如有疑问，请联系网站底部工作人员，将第一时间为您解决问题！试卷内容预览：松树中学八年级语文期中试卷(试题共 120 分,其中：基础知识和基本技能38 分；阅读平台 43 分； 写作 40 分。)一、基础知识和基本技能(27 分)1、为下面加点的字选择正确的读音：(2 分)梁思成两腿悬空地往刹(shacha)尖攀援。他们眼中的古塔也好，古刹也好，充其量不过是形状有差(chaicha)异。寄生是每一个动物谁也不能豁(hehuo)免的。2、下列句子中加点的成语使用不当的一项是（ ）(2 分)A寥寥数语，却一针见血地点出了我学画中的不足之处，使我茅塞顿开。B我们班的小明同学文静娴雅，待人接物总是彬彬有礼。C赵亮真是别有用心，办的手抄报内容和形式都与众不同，令人叫绝。D我又抬头看看雨后碧蓝的天空，顿觉心旷神怡。3、下列句子中没有语病的一句是（ ）(2分)A为了防止类似的恶性事故不再发生，我们一定要加强管理，采取严密的防范措施。B教育观念能否从根本上转变，是我们推进素质教育的关键。C经过老师和同学的帮助，使他掌握了解题方法，成绩有了明显提高。D在“非典期间，我没能给大家带来应对危机的招数。4、下面语段中画线的句子有三处表达有误，请把它们找出来，并加以改正。 （2 分）目前， （1）研制出抑制冠状病毒的有效疫苗还需要相当长的时间， （2）在还没有特效药物的情况下，要求我们发扬同舟共济这一中华民族长期以来的传统美德，激发广大生物、医药研究人员的积极性，群策群力， （3）尽量研制出便捷的检测方法，开发出一整套检测系统，以遏制“非典”疫情的蔓延。(3 分)第(1)句中， 第(2)句 第(3)句5、下列句子不是比喻句的是（ ）(2 分)A 这一点火焰是不会熄灭的。它将永远燃着，正像一个母亲的眼泪，正像一个儿子的英勇那样永垂不朽。B 这座大的犹如一座城市的建设物是世世代代的结晶，为谁而建？为了各国人民。C 苇子还是那么狠狠地往上钻，目标好像就是天上。D 老头子浑身没有多少肉，干瘦的像老了的鱼鹰。6、下列句子，用括号里的哪个词表达会更准确严密？(2 分)这个理由本身在原则上 (可以 也许)成立，但在现实上会带来不可估量的后果。虽然克隆人在技术上有可能做，但在伦理上 (不应该不能够)做。7、古诗文默写。(14 分)（1） 题李凝幽居这首诗中隐含“推敲”一词的诗句是： ， 。（3） 过故人庄中将室内外景象联系起来的一句诗是： ， 。（4） 饮酒中表达作者与自然融为一体的诗句是： ， 。（5） 滁州西涧一诗中蕴含着一种不在其位、不得其用的无奈和忧伤的情怀的诗句是： ， 。(6)、 ，柳绿更带朝烟。(7)、春潮带雨晚来急， 。(8)、 ，要愁那得工夫。(9)、 望岳中表现诗人不怕困难，俯视一切的雄心气概的诗句是：， 。(10)、 “推敲”的典故来自贾岛题李凝幽居的诗句： ， 。(11)、春冬之时，则 ， 。1、根据课文默写（9 分）（1）蝉则千转不穷， 。（2）策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意。（3）沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。 （4）东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。（5）人生自古谁无死， 。 （6）但愿人长久， 。（7）谁言寸草心， 。 （8）海内存知己， 。（9）劝君更尽一杯酒， 。二、阅读平台(43)分(一)文言文阅读(20 分)风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树。负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。1、给下列词语中划线的字注音。 （4 分）轩邈（ ）泠（ ）戾（ ）天 横柯（ ）2、解释下列划线的词。 （4 分）（1）从流飘荡，任意东西（ ） （2）奇山异水，天下独绝 （ ）（3）猿则百叫无绝（ ） （4）负势竞上，互相轩邈 （ ）3、下面句中含有通假字的是（ ） （3 分）A千丈见底 B千丈见底 C窥谷忘反 D泠泠作响4、用现代汉语翻译下列句子。 （4 分）（1）风烟俱净，天山共色。（2）鸢飞戾天者，望峰息心。经纶世务者，窥谷忘反。5、作者在欣赏了奇山秀水后发出了怎样的感慨？（2 分）6、 “鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反”的实际意思是什么?它反映了作者怎样的处世思想。 （3 分）（三）课外阅读(16 分)人，总要仰望点什么（李兴濂）人生在世，不能总是低头觅食，那样会矮化得像动物一般。人，总要仰望点什么，向着高远，支撑起生命和灵魂。仰望，