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文档简介
XX 年宁德市中考满分作文 10 篇【题目】星星与月亮在一起,夜空更加璀璨;小草与鲜花在一起,大地更加缤纷;心与心在一起,牵挂更加浓烈;与亲朋好友在一起,生活更加丰富;与书籍名士在一起,思想更加深刻请以“在一起”为话题写一篇不少于 600 字的文章,文体不限(不写成诗歌)不得抄袭。文中不得出现真实人名、校名、地名。 (60 分)优秀作文1.爱你的云宁德一考生距离那恐怖的 60 秒,已经过去了好久,好久。已经不再去计算你离开的日子。每一天,我都在做同一件事,看着天空,看着你,今天的天,很蓝,孩子,今天,你的心情好吗?一切再平常不过的下午。灾难来得太突然。一瞬间,四周的一切都化为平地。看着你妈妈惊呆的样子,我突然想到,现在的你正在学校,那里的情况又如何呢我们飞奔到学校,被眼前的一幕惊呆了。原本高大的教学楼呢?真的是眼前这两三米高的废墟吗?孩子,你在哪儿?我发疯似的找,一群孩子扑向我:“警察叔叔,快帮忙我们救人吧。 ”想到自己身上的警服,我奔向与你教室相反的方向。厚厚的废墟下面压着多少生命,许多人都在用双手将石块挖开,泥土与划破的手掌粘在一起,一条条生命被救出,天色一点点变暗,我奔向你的方向。“孩子,你在等我吗?”我没有目的地在废墟中挖着。我不知道你是否还在等着我,是否听到我呼唤你的声音。你的妈妈在不停地流泪,双手也在不停地伸向废墟中,突然,我看见你生日时我送你的手表,我的心突然一颠。眼睛也溢出泪水,加快了速度,向废墟深处挖去孩子,你冷吗?你的手那么的凉。你平时老说我的木梳又丑又土。今天帮你梳头你怎么不说了呢?孩子,你恨我吗?恨我没有先将你救出来,再去救别的孩子。孩子,你说你喜欢天空,你想变成天空,变成天空看着地上的每一个人。你真的变成天空了吗?怎么不告诉我就走了呢?孩子,如果你是天空,我就是云,守护在你的身边,看着你。永远陪伴着你。永远和你在一起。孩子,你看见我了吗?我是那一朵云。被风轻轻吹动的云。那朵爱你的云。【阅读简批】距离那恐怖的 60 秒,作者一开头便以悬念手法吸引读者的心,让人忍不住阅读的渴望,给人一种欲解迷团而不休的感觉.四川汶川地震是时下最为关注的问题,在这样大家都熟悉的问题中要将文章写得具有可读性就要有一定的深度.作者构思新颖,用比喻手法,以联想的方式,将父亲与离去的孩子,用云与风的比喻恰当地叙写了一段真挚感人的故事,达到了永远和你在一起的美好设想.描写真实,感人肺腑.【发展等级】时事是作文最好的素材,源于生活,给人新意.关注时事是老师一直提倡的作文途径,以真实的手笔在现实生活中写照,是摆脱学生写作生硬的好方法.作者以汶川地震为写作背景,用逝者与生者永存这样的故事来表达在一起这个主题,书写得当,情感自然真切.2.在一起宁德一考生曾几何时,妈妈对我说:“宝贝,你是我心中永远的太阳。 ”曾几何时,爸爸对我说:“宝贝,你是我心中永远的月亮。 ”而如今,我要对你们说:“你们永远是我心中的一切,谢谢你们,让爱与我在一起。 ”在这个“爱”字眼如同廉价快餐浮现的社会,唯有纯真的,淡淡的,有如一抹茉莉花香般的爱与我们在一起。妈妈的身材早已走了样,爸爸却依旧爱着她,爷爷的双鬓已布满了“银丝” ,奶奶却依旧守护着他,这才是最真的爱。夜晚,月光透入屋子照在房间,温暖的月色令人陶醉。轻轻的,悄悄的,一位母亲正为女儿盖上被子,这一切的动作都如此的细致、娴熟。衬着月光,她的脸显得格外的迷人。 “快睡吧!”一声亲切的叮咛,一个爱的微笑,胜过一切的一切。她是我的母亲。习惯了有人在一旁默默的看着自己,在自己狼吞虎咽时,在自己手舞足蹈时。她的脸上沟壑着岁月的痕迹,凹陷的双眼,如树皮般的双手,弯曲的背,无不述说着时光的残忍,但她在我心中永远是最美的,一位最爱我的人她是我的奶奶。一辆自行车,风雨无阻地接送我上下学,小时候的我,任性、调皮,总是与他唱反调,不安分的在车子后垫摇晃着,摔倒了,不怕,因为有一个人会一直护着我,那些定格的画面总是浮现在我的脑海里。他是我的父亲。上课时,一双充满着智慧的眼睛传递着知识,严格地要求每一位学生,下课时,总爱与学生一起嬉戏,初三结束时,眼里闪着泪光对我们说:“中考加油!”她就是我的老师。父母、家人、老师、朋友,一直陪伴在我们身边,用爱与我们在一起,毕竟,在这个年代里,他们的爱最纯真。在未来的人生道路上,有你们和我在一起,就足够了。犹如我是小太阳,而你们就是一颗颗小行星,互相围绕着。【阅读简批】爱与生活同在,细心发现,用心感受,你就能品位到这爱的无处不在.作者将爱比喻成廉价快餐,说明了纯真的爱才是最真实的,有如茉莉花香.语句轻盈,似月光曲般叫人陶醉.家人,父母,老师,面面具到的叙说,优美的语言,独特的结构,无不令人称赞.文章最后又以比喻作结,即生动又意尤未尽,呼应开头,紧贴文旨,中心突出.【发展等级】铺排的写作手法是文章最出色的一面:母亲的温柔体贴;奶奶的默默守侯,父亲的风雨无阻,老师的严格关爱,层次分明,段落清晰地将纯真的爱描写的至善至美.让读者真实地感觉到了那份温馨纯真的爱.3.绘画着,就和快乐在一起宁德一考生阳光温柔地降落在雪白的画纸上,把我得意的画作晒得暖暖的。风儿轻轻将我的发梢挑起,吹走每一寸肌肤上的灰尘。带着这种清爽自如的感觉,惬意地享受着悠闲的时光,同时举起画笔忙着不亦乐乎,岂不美哉?绘画着,就是和快乐在一起。今天,画的主角是爬山虎。那满山蔓延的爬山虎是由一、二株发展而来的。它们顺着地势,奋力伸展着自己的身躯,一层叠着一层,一棵盖着一棵,为小山抹上了浓浓的绿色。依偎在小山的怀抱中,它们坐着、躺着、翻滚着、嬉戏着。听到了吗?那是它们爽朗的笑声。可爱的小精灵们,我要把你们的倩影记录在纸上,珍藏在心中。灰色的铅笔快活地在纸上舞蹈,用她立着的脚尖勾画出爬山虎动人的情态。我时而抬起头定睛观察,时而潇洒地挥动画笔,连烦恼和忧愁都被抛弃。此时,心儿正沐浴在春日艳阳下,醉倒在雄奇的大自然中。不知何时,一位女生已在我的身旁亭亭玉立,她略微俯下身子,望着我的画,无语,但微笑在嘴角浮动。女孩,你也能领略尽情绘画的乐趣吗?你愿和我一起品味这慵懒的快乐吗?绘画将为你带来更美的生活。绘画着,就与快乐相伴。我很庆幸自己在那个功课繁重的时候毅然举起画笔。周末的上午,抽出两个小时,记录生活,释放自我。爱画什么,就画什么,爱怎么画就怎么画,用我最感到快乐的方式,在我觉得最舒服的地方。看呐,一幅幅涂鸦之作构建成一个轻松隽妙的世界。绘画着,就和快乐在一起。【阅读简批】快乐是一种境界,懂得享受快乐的人才能真正的生活,才能更完美的生活.法国作家、音乐评论家罗兰有过这样一句话:各人有各人理想的乐园,有自己所乐于安享的世界,朝自己所乐于追求的方向去追求,就是你一生的道路,不必抱怨环境,也无须艳羡别人。作者描写的是一种意境,告诉人们的是,不要在繁重的生活中忘了寻找快乐,不要吝惜生命中的两个小时,因为这样,你得到的将是一个轻松隽妙的世界.【发展等级】文章着手的并不是如何去画,而是在画的视觉感中体味快乐,语言描写也很有生气,如依偎在小山的怀抱中,它们坐着,躺着,翻滚着,嬉戏着.作者语意生动地用绘画带来的快乐向人们讲叙了一个道理,简单易懂,读起来轻松自然,与那些大道理截然不同,而效果稍不逊色.4.想当年,我们背靠背宁德一考生凉风习习,天空已被乌云侵占,内心无比的寂寞与孤独,泪无息地从我脸上划过美丽的弧线,击碎了透明的梦,渗入大地,当我们从懵懂的年龄中调皮地逃逸出来时,呼吸着不一样的空气那刻起,便深深地理解了童年那份美好的友谊已离我而去。蓦然回首,对往日的生活竟多了几分留恋。想当年,我们背靠背,在树下眺望。柔和的阳光从参差的树叶中漏下来。在我们稚嫩的脸上洒下斑驳的花纹。百无聊赖的日子里,背靠背似乎多了一份安逸,把心中的故事织进童年的梦里。想当年,我们背靠背【题目】星星与月亮在一起,夜空更加璀璨;小草与鲜花在一起,大地更加缤纷;心与心在一起,牵挂更加浓烈;与亲朋好友在一起,生活更加丰富;与书籍名士在一起,思想更加深刻请以“在一起”为话题写一篇不少于 600 字的文章,文体不限(不写成诗歌)不得抄袭。文中不得出现真实人名、校名、地名。 (60 分)优秀作文1.爱你的云宁德一考生距离那恐怖的 60 秒,已经过去了好久,好久。已经不再去计算你离开的日子。每一天,我都在做同一件事,看着天空,看着你,今天的天,很蓝,孩子,今天,你的心情好吗?一切再平常不过的下午。灾难来得太突然。一瞬间,四周的一切都化为平地。看着你妈妈惊呆的样子,我突然想到,现在的你正在学校,那里的情况又如何呢我们飞奔到学校,被眼前的一幕惊呆了。原本高大的教学楼呢?真的是眼前这两三米高的废墟吗?孩子,你在哪儿?我发疯似的找,一群孩子扑向我:“警察叔叔,快帮忙我们救人吧。 ”想到自己身上的警服,我奔向与你教室相反的方向。厚厚的废墟下面压着多少生命,许多人都在用双手将石块挖开,泥土与划破的手掌粘在一起,一条条生命被救出,天色一点点变暗,我奔向你的方向。“孩子,你在等我吗?”我没有目的地在废墟中挖着。我不知道你是否还在等着我,是否听到我呼唤你的声音。你的妈妈在不停地流泪,双手也在不停地伸向废墟中,突然,我看见你生日时我送你的手表,我的心突然一颠。眼睛也溢出泪水,加快了速度,向废墟深处挖去孩子,你冷吗?你的手那么的凉。你平时老说我的木梳又丑又土。今天帮你梳头你怎么不说了呢?孩子,你恨我吗?恨我没有先将你救出来,再去救别的孩子。孩子,你说你喜欢天空,你想变成天空,变成天空看着地上的每一个人。你真的变成天空了吗?怎么不告诉我就走了呢?孩子,如果你是天空,我就是云,守护在你的身边,看着你。永远陪伴着你。永远和你在一起。孩子,你看见我了吗?我是那一朵云。被风轻轻吹动的云。那朵爱你的云。【阅读简批】距离那恐怖的 60 秒,作者一开头便以悬念手法吸引读者的心,让人忍不住阅读的渴望,给人一种欲解迷团而不休的感觉.四川汶川地震是时下最为关注的问题,在这样大家都熟悉的问题中要将文章写得具有可读性就要有一定的深度.作者构思新颖,用比喻手法,以联想的方式,将父亲与离去的孩子,用云与风的比喻恰当地叙写了一段真挚感人的故事,达到了永远和你在一起的美好设想.描写真实,感人肺腑.【发展等级】时事是作文最好的素材,源于生活,给人新意.关注时事是老师一直提倡的作文途径,以真实的手笔在现实生活中写照,是摆脱学生写作生硬的好方法.作者以汶川地震为写作背景,用逝者与生者永存这样的故事来表达在一起这个主题,书写得当,情感自然真切.2.在一起宁德一考生曾几何时,妈妈对我说:“宝贝,你是我心中永远的太阳。 ”曾几何时,爸爸对我说:“宝贝,你是我心中永远的月亮。 ”而如今,我要对你们说:“你们永远是我心中的一切,谢谢你们,让爱与我在一起。 ”在这个“爱”字眼如同廉价快餐浮现的社会,唯有纯真的,淡淡的,有如一抹茉莉花香般的爱与我们在一起。妈妈的身材早已走了样,爸爸却依旧爱着她,爷爷的双鬓已布满了“银丝” ,奶奶却依旧守护着他,这才是最真的爱。夜晚,月光透入屋子照在房间,温暖的月色令人陶醉。轻轻的,悄悄的,一位母亲正为女儿盖上被子,这一切的动作都如此的细致、娴熟。衬着月光,她的脸显得格外的迷人。 “快睡吧!”一声亲切的叮咛,一个爱的微笑,胜过一切的一切。她是我的母亲。习惯了有人在一旁默默的看着自己,在自己狼吞虎咽时,在自己手舞足蹈时。她的脸上沟壑着岁月的痕迹,凹陷的双眼,如树皮般的双手,弯曲的背,无不述说着时光的残忍,但她在我心中永远是最美的,一位最爱我的人她是我的奶奶。一辆自行车,风雨无阻地接送我上下学,小时候的我,任性、调皮,总是与他唱反调,不安分的在车子后垫摇晃着,摔倒了,不怕,因为有一个人会一直护着我,那些定格的画面总是浮现在我的脑海里。他是我的父亲。上课时,一双充满着智慧的眼睛传递着知识,严格地要求每一位学生,下课时,总爱与学生一起嬉戏,初三结束时,眼里闪着泪光对我们说:“中考加油!”她就是我的老师。父母、家人、老师、朋友,一直陪伴在我们身边,用爱与我们在一起,毕竟,在这个年代里,他们的爱最纯真。在未来的人生道路上,有你们和我在一起,就足够了。犹如我是小太阳,而你们就是一颗颗小行星,互相围绕着。【阅读简批】爱与生活同在,细心发现,用心感受,你就能品位到这爱的无处不在.作者将爱比喻成廉价快餐,说明了纯真的爱才是最真实的,有如茉莉花香.语句轻盈,似月光曲般叫人陶醉.家人,父母,老师,面面具到的叙说,优美的语言,独特的结构,无不令人称赞.文章最后又以比喻作结,即生动又意尤未尽,呼应开头,紧贴文旨,中心突出.【发展等级】铺排的写作手法是文章最出色的一面:母亲的温柔体贴;奶奶的默默守侯,父亲的风雨无阻,老师的严格关爱,层次分明,段落清晰地将纯真的爱描写的至善至美.让读者真实地感觉到了那份温馨纯真的爱.3.绘画着,就和快乐在一起宁德一考生阳光温柔地降落在雪白的画纸上,把我得意的画作晒得暖暖的。风儿轻轻将我的发梢挑起,吹走每一寸肌肤上的灰尘。带着这种清爽自如的感觉,惬意地享受着悠闲的时光,同时举起画笔忙着不亦乐乎,岂不美哉?绘画着,就是和快乐在一起。今天,画的主角是爬山虎。那满山蔓延的爬山虎是由一、二株发展而来的。它们顺着地势,奋力伸展着自己的身躯,一层叠着一层,一棵盖着一棵,为小山抹上了浓浓的绿色。依偎在小山的怀抱中,它们坐着、躺着、翻滚着、嬉戏着。听到了吗?那是它们爽朗的笑声。可爱的小精灵们,我要把你们的倩影记录在纸上,珍藏在心中。灰色的铅笔快活地在纸上舞蹈,用她立着的脚尖勾画出爬山虎动人的情态。我时而抬起头定睛观察,时而潇洒地挥动画笔,连烦恼和忧愁都被抛弃。此时,心儿正沐浴在春日艳阳下,醉倒在雄奇的大自然中。不知何时,一位女生已在我的身旁亭亭玉立,她略微俯下身子,望着我的画,无语,但微笑在嘴角浮动。女孩,你也能领略尽情绘画的乐趣吗?你愿和我一起品味这慵懒的快乐吗?绘画将为你带来更美的生活。绘画着,就与快乐相伴。我很庆幸自己在那个功课繁重的时候毅然举起画笔。周末的上午,抽出两个小时,记录生活,释放自我。爱画什么,就画什么,爱怎么画就怎么画,用我最感到快乐的方式,在我觉得最舒服的地方。看呐,一幅幅涂鸦之作构建成一个轻松隽妙的世界。绘画着,就和快乐在一起。【阅读简批】快乐是一种境界,懂得享受快乐的人才能真正的生活,才能更完美的生活.法国作家、音乐评论家罗兰有过这样一句话:各人有各人理想的乐园,有自己所乐于安享的世界,朝自己所乐于追求的方向去追求,就是你一生的道路,不必抱怨环境,也无须艳羡别人。作者描写的是一种意境,告诉人们的是,不要在繁重的生活中忘了寻找快乐,不要吝惜生命中的两个小时,因为这样,你得到的将是一个轻松隽妙的世界.【发展等级】文章着手的并不是如何去画,而是在画的视觉感中体味快乐,语言描写也很有生气,如依偎在小山的怀抱中,它们坐着,躺着,翻滚着,嬉戏着.作者语意生动地用绘画带来的快乐向人们讲叙了一个道理,简单易懂,读起来轻松自然,与那些大道理截然不同,而效果稍不逊色.4.想当年,我们背靠背宁德一考生凉风习习,天空已被乌云侵占,内心无比的寂寞与孤独,泪无息地从我脸上划过美丽的弧线,击碎了透明的梦,渗入大地,当我们从懵懂的年龄中调皮地逃逸出来时,呼吸着不一样的空气那刻起,便深深地理解了童年那份美好的友谊已离我而去。蓦然回首,对往日的生活竟多了几分留恋。想当年,我们背靠背,在树下眺望。柔和的阳光从参差的树叶中漏下来。在我们稚嫩的脸上洒下斑驳的花纹。百无聊赖的日子里,背靠背似乎多了一份安逸,把心中的故事织进童年的梦里。想当年,我们背靠背【题目】星星与月亮在一起,夜空更加璀璨;小草与鲜花在一起,大地更加缤纷;心与心在一起,牵挂更加浓烈;与亲朋好友在一起,生活更加丰富;与书籍名士在一起,思想更加深刻请以“在一起”为话题写一篇不少于 600 字的文章,文体不限(不写成诗歌)不得抄袭。文中不得出现真实人名、校名、地名。 (60 分)优秀作文1.爱你的云宁德一考生距离那恐怖的 60 秒,已经过去了好久,好久。已经不再去计算你离开的日子。每一天,我都在做同一件事,看着天空,看着你,今天的天,很蓝,孩子,今天,你的心情好吗?一切再平常不过的下午。灾难来得太突然。一瞬间,四周的一切都化为平地。看着你妈妈惊呆的样子,我突然想到,现在的你正在学校,那里的情况又如何呢我们飞奔到学校,被眼前的一幕惊呆了。原本高大的教学楼呢?真的是眼前这两三米高的废墟吗?孩子,你在哪儿?我发疯似的找,一群孩子扑向我:“警察叔叔,快帮忙我们救人吧。 ”想到自己身上的警服,我奔向与你教室相反的方向。厚厚的废墟下面压着多少生命,许多人都在用双手将石块挖开,泥土与划破的手掌粘在一起,一条条生命被救出,天色一点点变暗,我奔向你的方向。“孩子,你在等我吗?”我没有目的地在废墟中挖着。我不知道你是否还在等着我,是否听到我呼唤你的声音。你的妈妈在不停地流泪,双手也在不停地伸向废墟中,突然,我看见你生日时我送你的手表,我的心突然一颠。眼睛也溢出泪水,加快了速度,向废墟深处挖去孩子,你冷吗?你的手那么的凉。你平时老说我的木梳又丑又土。今天帮你梳头你怎么不说了呢?孩子,你恨我吗?恨我没有先将你救出来,再去救别的孩子。孩子,你说你喜欢天空,你想变成天空,变成天空看着地上的每一个人。你真的变成天空了吗?怎么不告诉我就走了呢?孩子,如果你是天空,我就是云,守护在你的身边,看着你。永远陪伴着你。永远和你在一起。孩子,你看见我了吗?我是那一朵云。被风轻轻吹动的云。那朵爱你的云。【阅读简批】距离那恐怖的 60 秒,作者一开头便以悬念手法吸引读者的心,让人忍不住阅读的渴望,给人一种欲解迷团而不休的感觉.四川汶川地震是时下最为关注的问题,在这样大家都熟悉的问题中要将文章写得具有可读性就要有一定的深度.作者构思新颖,用比喻手法,以联想的方式,将父亲与离去的孩子,用云与风的比喻恰当地叙写了一段真挚感人的故事,达到了永远和你在一起的美好设想.描写真实,感人肺腑.【发展等级】时事是作文最好的素材,源于生活,给人新意.关注时事是老师一直提倡的作文途径,以真实的手笔在现实生活中写照,是摆脱学生写作生硬的好方法.作者以汶川地震为写作背景,用逝者与生者永存这样的故事来表达在一起这个主题,书写得当,情感自然真切.2.在一起宁德一考生曾几何时,妈妈对我说:“宝贝,你是我心中永远的太阳。 ”曾几何时,爸爸对我说:“宝贝,你是我心中永远的月亮。 ”而如今,我要对你们说:“你们永远是我心中的一切,谢谢你们,让爱与我在一起。 ”在这个“爱”字眼如同廉价快餐浮现的社会,唯有纯真的,淡淡的,有如一抹茉莉花香般的爱与我们在一起。妈妈的身材早已走了样,爸爸却依旧爱着她,爷爷的双鬓已布满了“银丝” ,奶奶却依旧守护着他,这才是最真的爱。夜晚,月光透入屋子照在房间,温暖的月色令人陶醉。轻轻的,悄悄的,一位母亲正为女儿盖上被子,这一切的动作都如此的细致、娴熟。衬着月光,她的脸显得格外的迷人。 “快睡吧!”一声亲切的叮咛,一个爱的微笑,胜过一切的一切。她是我的母亲。习惯了有人在一旁默默的看着自己,在自己狼吞虎咽时,在自己手舞足蹈时。她的脸上沟壑着岁月的痕迹,凹陷的双眼,如树皮般的双手,弯曲的背,无不述说着时光的残忍,但她在我心中永远是最美的,一位最爱我的人她是我的奶奶。一辆自行车,风雨无阻地接送我上下学,小时候的我,任性、调皮,总是与他唱反调,不安分的在车子后垫摇晃着,摔倒了,不怕,因为有一个人会一直护着我,那些定格的画面总是浮现在我的脑海里。他是我的父亲。上课时,一双充满着智慧的眼睛传递着知识,严格地要求每一位学生,下课时,总爱与学生一起嬉戏,初三结束时,眼里闪着泪光对我们说:“中考加油!”她就是我的老师。父母、家人、老师、朋友,一直陪伴在我们身边,用爱与我们在一起,毕竟,在这个年代里,他们的爱最纯真。在未来的人生道路上,有你们和我在一起,就足够了。犹如我是小太阳,而你们就是一颗颗小行星,互相围绕着。【阅读简批】爱与生活同在,细心发现,用心感受,你就能品位到这爱的无处不在.作者将爱比喻成廉价快餐,说明了纯真的爱才是最真实的,有如茉莉花香.语句轻盈,似月光曲般叫人陶醉.家人,父母,老师,面面具到的叙说,优美的语言,独特的结构,无不令人称赞.文章最后又以比喻作结,即生动又意尤未尽,呼应开头,紧贴文旨,中心突出.【发展等级】铺排的写作手法是文章最出色的一面:母亲的温柔体贴;奶奶的默默守侯,父亲的风雨无阻,老师的严格关爱,层次分明,段落清晰地将纯真的爱描写的至善至美.让读者真实地感觉到了那份温馨纯真的爱.3.绘画着,就和快乐在一起宁德一考生阳光温柔地降落在雪白的画纸上,把我得意的画作晒得暖暖的。风儿轻轻将我的发梢挑起,吹走每一寸肌肤上的灰尘。带着这种清爽自如的感觉,惬意地享受着悠闲的时光,同时举起画笔忙着不亦乐乎,岂不美哉?绘画着,就是和快乐在一起。今天,画的主角是爬山虎。那满山蔓延的爬山虎是由一、二株发展而来的。它们顺着地势,奋力伸展着自己的身躯,一层
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