![xx年小学数学教师个人远程学习总结_第1页](http://file.renrendoc.com/FileRoot1/2018-8/6/875cfe1a-1f41-4b03-b50a-51df19a009fb/875cfe1a-1f41-4b03-b50a-51df19a009fb1.gif)
![xx年小学数学教师个人远程学习总结_第2页](http://file.renrendoc.com/FileRoot1/2018-8/6/875cfe1a-1f41-4b03-b50a-51df19a009fb/875cfe1a-1f41-4b03-b50a-51df19a009fb2.gif)
![xx年小学数学教师个人远程学习总结_第3页](http://file.renrendoc.com/FileRoot1/2018-8/6/875cfe1a-1f41-4b03-b50a-51df19a009fb/875cfe1a-1f41-4b03-b50a-51df19a009fb3.gif)
![xx年小学数学教师个人远程学习总结_第4页](http://file.renrendoc.com/FileRoot1/2018-8/6/875cfe1a-1f41-4b03-b50a-51df19a009fb/875cfe1a-1f41-4b03-b50a-51df19a009fb4.gif)
![xx年小学数学教师个人远程学习总结_第5页](http://file.renrendoc.com/FileRoot1/2018-8/6/875cfe1a-1f41-4b03-b50a-51df19a009fb/875cfe1a-1f41-4b03-b50a-51df19a009fb5.gif)
已阅读5页,还剩2页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
XX 年小学数学教师个人远程学习总结今年的网上研修,确实很有收获。特别是观看视频后,感到专家的理论指导、观点确实很有指导性;浏览各位教师的评论、感悟,也受到很大的启发。现从认识、问题、困惑三方面作以下总结:1.对综合实践活动远程研修学习的新认识:对综合实践活动课的目标有了一个清醒的认识。综合实践活动要有综合目标,还要有分级目标,这样在活动的开展中,老师和学生就有的放矢,不会盲目。学科领域的知识可以在综合实践活动中延伸、综合、重组与提升;综合实践活动中所发现的问题、所获得的知识技能可以在各学科领域的教学中拓展和加深。综合实践活动课程与其他学科课程相得益彰,起到很好的调节作用。开发、整合的综合实践活动课程是非常重要的方式,可以根据本区本校的实际来预先设置主题,然后带领学生分解小主题,进而深入细化地开展落实。教师间有广泛的合作渠道,能够合理地进行学科的整合。集体备课、集体研讨,通过 “借脑击慧”途径,共享资源,相互提升自己。在实践活动中引导学生得到全面提高,最好达到教学相长的美好目标。2.综合实践活动远程研修学习的新问题今后综合实践的实施中应注意:更好地做好活动的指导:要全程跟踪。可从学生的选题指导(包括确立主题的指导) 、组织策略的指导、制定方案的指导、小组合作策略的指导、操作阶段的指导、展示阶段的指导予以考虑。需要课程理念的更新,更应要在实践中去探索。在探索中反思,在反思中去更好的实施综合实践活动课程。3.对综合实践活动远程研修学习的困惑时间太紧了。发表的观点缺乏深思熟虑,质量不高。往往草草交差。很大程度影响了研修的实效。应更多地提供一些综合实践活动实施前后,学校领导、家庭、社会等协调的具体案例或方法。愿伴着“提升理念、总结经验、研讨交流、创新实践” ,走进综合实践活动网络的研修,能捕捉到更精彩的综合实践活动做法与案例;祝我们的努力追寻,在此平台的帮助下培育出共进相长的硕果。今年的网上研修,确实很有收获。特别是观看视频后,感到专家的理论指导、观点确实很有指导性;浏览各位教师的评论、感悟,也受到很大的启发。现从认识、问题、困惑三方面作以下总结:1.对综合实践活动远程研修学习的新认识:对综合实践活动课的目标有了一个清醒的认识。综合实践活动要有综合目标,还要有分级目标,这样在活动的开展中,老师和学生就有的放矢,不会盲目。学科领域的知识可以在综合实践活动中延伸、综合、重组与提升;综合实践活动中所发现的问题、所获得的知识技能可以在各学科领域的教学中拓展和加深。综合实践活动课程与其他学科课程相得益彰,起到很好的调节作用。开发、整合的综合实践活动课程是非常重要的方式,可以根据本区本校的实际来预先设置主题,然后带领学生分解小主题,进而深入细化地开展落实。教师间有广泛的合作渠道,能够合理地进行学科的整合。集体备课、集体研讨,通过 “借脑击慧”途径,共享资源,相互提升自己。在实践活动中引导学生得到全面提高,最好达到教学相长的美好目标。2.综合实践活动远程研修学习的新问题今后综合实践的实施中应注意:更好地做好活动的指导:要全程跟踪。可从学生的选题指导(包括确立主题的指导) 、组织策略的指导、制定方案的指导、小组合作策略的指导、操作阶段的指导、展示阶段的指导予以考虑。需要课程理念的更新,更应要在实践中去探索。在探索中反思,在反思中去更好的实施综合实践活动课程。3.对综合实践活动远程研修学习的困惑时间太紧了。发表的观点缺乏深思熟虑,质量不高。往往草草交差。很大程度影响了研修的实效。应更多地提供一些综合实践活动实施前后,学校领导、家庭、社会等协调的具体案例或方法。愿伴着“提升理念、总结经验、研讨交流、创新实践” ,走进综合实践活动网络的研修,能捕捉到更精彩的综合实践活动做法与案例;祝我们的努力追寻,在此平台的帮助下培育出共进相长的硕果。今年的网上研修,确实很有收获。特别是观看视频后,感到专家的理论指导、观点确实很有指导性;浏览各位教师的评论、感悟,也受到很大的启发。现从认识、问题、困惑三方面作以下总结:1.对综合实践活动远程研修学习的新认识:对综合实践活动课的目标有了一个清醒的认识。综合实践活动要有综合目标,还要有分级目标,这样在活动的开展中,老师和学生就有的放矢,不会盲目。学科领域的知识可以在综合实践活动中延伸、综合、重组与提升;综合实践活动中所发现的问题、所获得的知识技能可以在各学科领域的教学中拓展和加深。综合实践活动课程与其他学科课程相得益彰,起到很好的调节作用。开发、整合的综合实践活动课程是非常重要的方式,可以根据本区本校的实际来预先设置主题,然后带领学生分解小主题,进而深入细化地开展落实。教师间有广泛的合作渠道,能够合理地进行学科的整合。集体备课、集体研讨,通过 “借脑击慧”途径,共享资源,相互提升自己。在实践活动中引导学生得到全面提高,最好达到教学相长的美好目标。2.综合实践活动远程研修学习的新问题今后综合实践的实施中应注意:更好地做好活动的指导:要全程跟踪。可从学生的选题指导(包括确立主题的指导) 、组织策略的指导、制定方案的指导、小组合作策略的指导、操作阶段的指导、展示阶段的指导予以考虑。需要课程理念的更新,更应要在实践中去探索。在探索中反思,在反思中去更好的实施综合实践活动课程。3.对综合实践活动远程研修学习的困惑时间太紧了。发表的观点缺乏深思熟虑,质量不高。往往草草交差。很大程度影响了研修的实效。应更多地提供一些综合实
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 建房承包合同书
- 商业租赁合同模板办公空间租赁
- 股权收购协议
- 有关专利转让合同模板
- 广告宣传制作合同范本共
- 桉树购买合同
- 两人合伙入股协议书
- 合同变更补充协议
- 建筑安装工程承包施工合同书
- 加工合同协议书
- 世界环境日环保科普测试试题及答案
- GB 13788-2000冷轧带肋钢筋
- 公司事故隐患报告制度
- 比整理和复习课件
- 年处理10万吨生活垃圾焚烧发电炉渣综合利用项目可行性研究报告写作模板立项备案文件
- 2023年威海市环通产业投资集团有限公司招聘笔试模拟试题及答案解析
- 中国地质大学22秋《形势与政策》在线作业一答卷
- 巩汉林小品《最后一堂课》台词剧本手稿
- 形考作业3:基于UML的大学图书馆图书信息管理系统设计实验
- 多旋翼无人机动力系统的组装课件
- 工程设计费收费标准
评论
0/150
提交评论