xx年新人教版七年级上册第四单元练习试卷

XX 年新人教版七年级上册第四单元练习试卷XX 年新人教版七年级上册单元练习试卷第四单元基础知识一给加点字注音或者看拼音写汉字（50 分）凝（ ）望 lng（ ）仃 蜂围蝶（ ）阵 迸（ ）溅 忍俊不禁（ ）zh（ ）立 挑（ ）逗 仙露琼（ ）浆盘虬（ ）卧龙枯槐（ ） 沉淀（ ）花 bao（ ） 紫 teng luo ( )( )瀑布宗璞( ) 凹凸( )( )不平 qiao( )壁 迂（ ）回啜（ ）泣 屡（ ）次 高不可 pan( ) shou（ ）骨lin( ) xun ( )头晕 ( )目 xuan( ) 收敛 （ ） 颤（ ）动 聒聒（ ） 宽恕（ ） 短 zan（ ）卑（ ）微一丝不苟（ ）零（ ）落淘（ ）洗 固执（ ）杜 juan( )花痴（）想 隐秘（） 诱（ ）惑（）xun（）腾一 shn（ ）间 yn（ ）含道理凝（）望 喧（ ）哗寒 xuan( )怀疑（）渲（）染二重点词语释义（12 分）伶仃： 忍俊不禁：训诫： 纳罕：一丝不苟： 聒聒：三简答（9 分）1 贝壳的作者是台湾画家作家 代表作有诗集 散文集 2 从课文内容看，标题“走一步，再走一步”该怎么理解？结合实际谈谈你受到的启发。四虽有佳肴阅读一 解释重点字（8 分）虽（ ）有佳肴弗食（ ）不知其旨（ ）也 是故（ ）学然后知不足教然后知困（ ） 然后能自强（ ）也教学相长（ ）也 其（ ）此之谓乎二 翻译句子（12 分）（1）虽有至道，弗学，不知其善也。（2）是故学然后知不足，教然后知困。（3）知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。（4） 兑命曰：“学学半” 。其此之谓乎？3 用原文回答“知不足 ”“知困”的前提和结果（4 分）4.说一说对“教学相长”的理解（4 分） 。XX 年新人教版七年级上册单元练习试卷第四单元基础知识一给加点字注音或者看拼音写汉字（50 分）凝（ ）望 lng（ ）仃 蜂围蝶（ ）阵 迸（ ）溅 忍俊不禁（ ）zh（ ）立 挑（ ）逗 仙露琼（ ）浆盘虬（ ）卧龙枯槐（ ） 沉淀（ ）花 bao（ ） 紫 teng luo ( )( )瀑布宗璞( ) 凹凸( )( )不平 qiao( )壁 迂（ ）回啜（ ）泣 屡（ ）次 高不可 pan( ) shou（ ）骨lin( ) xun ( )头晕 ( )目 xuan( ) 收敛 （ ） 颤（ ）动 聒聒（ ） 宽恕（ ） 短 zan（ ）卑（ ）微一丝不苟（ ）零（ ）落淘（ ）洗 固执（ ）杜 juan( )花痴（）想 隐秘（） 诱（ ）惑（）xun（）腾一 shn（ ）间 yn（ ）含道理凝（）望 喧（ ）哗寒 xuan( )怀疑（）渲（）染二重点词语释义（12 分）伶仃： 忍俊不禁：训诫： 纳罕：一丝不苟： 聒聒：三简答（9 分）1 贝壳的作者是台湾画家作家 代表作有诗集 散文集 2 从课文内容看，标题“走一步，再走一步”该怎么理解？结合实际谈谈你受到的启发。四虽有佳肴阅读一 解释重点字（8 分）虽（ ）有佳肴弗食（ ）不知其旨（ ）也 是故（ ）学然后知不足教然后知困（ ） 然后能自强（ ）也教学相长（ ）也 其（ ）此之谓乎二 翻译句子（12 分）（1）虽有至道，弗学，不知其善也。（2）是故学然后知不足，教然后知困。（3）知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。（4） 兑命曰：“学学半” 。其此之谓乎？3 用原文回答“知不足 ”“知困”的前提和结果（4 分）4.说一说对“教学相长”的理解（4 分） 。XX 年新人教版七年级上册单元练习试卷第四单元基础知识一给加点字注音或者看拼音写汉字（50 分）凝（ ）望 lng（ ）仃 蜂围蝶（ ）阵 迸（ ）溅 忍俊不禁（ ）zh（ ）立 挑（ ）逗 仙露琼（ ）浆盘虬（ ）卧龙枯槐（ ） 沉淀（ ）花 bao（ ） 紫 teng luo ( )( )瀑布宗璞( ) 凹凸( )( )不平 qiao( )壁 迂（ ）回啜（ ）泣 屡（ ）次 高不可 pan( ) shou（ ）骨lin( ) xun ( )头晕 ( )目 xuan( ) 收敛 （ ） 颤（ ）动 聒聒（ ） 宽恕（ ） 短 zan（ ）卑（ ）微一丝不苟（ ）零（ ）落淘（ ）洗 固执（ ）杜 juan( )花痴（）想 隐秘（） 诱（ ）惑（）xun（）腾一 shn（ ）间 yn（ ）含道理凝（）望 喧（ ）哗寒 xuan( )怀疑（）渲（）染二重点词语释义（12 分）伶仃： 忍俊不禁：训诫： 纳罕：一丝不苟： 聒聒：三简答（9 分）1 贝壳的作者是台湾画家作家 代表作有诗集 散文集 2 从课文内容看，标题“走一步，再走一步”该怎么理解？结合实际谈谈你受到的启发。四虽有佳肴阅读一 解释重点字（8 分）虽（ ）有佳肴弗食（ ）不知其旨（ ）也 是故（ ）学然后知不足教然后知困（ ） 然后能自强（ ）也教学相长（ ）也 其（ ）此之谓乎二 翻译句子（12 分）（1）虽有至道，弗学，不知其善也。（2）是