![xx年新人教版小学一年级数学上册《8、9的加减法》优秀教案教学设计_第1页](http://file.renrendoc.com/FileRoot1/2018-8/6/ae134562-236b-423b-8b74-a8803794d1cd/ae134562-236b-423b-8b74-a8803794d1cd1.gif)
![xx年新人教版小学一年级数学上册《8、9的加减法》优秀教案教学设计_第2页](http://file.renrendoc.com/FileRoot1/2018-8/6/ae134562-236b-423b-8b74-a8803794d1cd/ae134562-236b-423b-8b74-a8803794d1cd2.gif)
![xx年新人教版小学一年级数学上册《8、9的加减法》优秀教案教学设计_第3页](http://file.renrendoc.com/FileRoot1/2018-8/6/ae134562-236b-423b-8b74-a8803794d1cd/ae134562-236b-423b-8b74-a8803794d1cd3.gif)
![xx年新人教版小学一年级数学上册《8、9的加减法》优秀教案教学设计_第4页](http://file.renrendoc.com/FileRoot1/2018-8/6/ae134562-236b-423b-8b74-a8803794d1cd/ae134562-236b-423b-8b74-a8803794d1cd4.gif)
![xx年新人教版小学一年级数学上册《8、9的加减法》优秀教案教学设计_第5页](http://file.renrendoc.com/FileRoot1/2018-8/6/ae134562-236b-423b-8b74-a8803794d1cd/ae134562-236b-423b-8b74-a8803794d1cd5.gif)
已阅读5页,还剩4页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
XX 年新人教版小学一年级数学上册8、9 的加减法优秀教案教学设计XX 年新人教版小学一年级数学上册8、9 的加减法优秀教案教学设计第九课时 8、9 的加减法总课时数:授课时间:教学目标1、通过观察操作,使学生感受加减法之间的联系,会计算 8、9 的加减法。2、通过课堂活动初步培养学生的观察能力、想像能力、表达能力。3、培养学生的合作意识、探索意识、评价意识和创新精神。教学重点:会正确计算有关 8、9 的加减法。教学难点 :通过课堂活动初步培养学生的观察能力、想像能力、表达能力。教具、学具准备7 个红色圆片、2 个白色圆片。教学过程一、 复习1、对口令。复习有关 8、9 的组成。2、看图列式。 |问:你们能根据一幅图列出 2 道不同的加法算式或减法算式吗?二、 新授。创设情境,尝试计算 8 的加减法1、看图说话。 (出示红花图画)师:漂亮吗? 图上画着什么?谁还想说,并且和他说的不一样?(让学生充分说自己的看法,不阻止学生联想一些童话情节。)2、根据这幅图,你能写出哪些算式?小组合作讨论。汇报交流,教师板书:5+3=8、3+5=8、8-5=3、8-3=5师:看一幅图,我们可以列 2 道加法算式和 2道减法算式。动手操作,教学 9 的加减法。1、摆 5 个红小棒,4 个绿小棒(老师领着学生整齐地摆出来)师:你能根据你摆的小棒,列几道不同的算式吗?2、学生汇报,教师板书:5+4=9、4+5=9、9-5=4、9-4=5出示想一想:4+4()8-4()师:怎样计算?说说你是怎么想出来的?三、巩固练习。练习十一的第 6、7、8、9 题。1、 第 7 题。让学生自己去发现哪两个数相加或相减得到8。2、 第 6 题。学生独立理解题意,看图列式,集体订正。3、 第 8 题。计算,要求学生说说是怎么想的。4、 第 9 题。指导学生在田字格上书写算式。四、课堂总结。同学们,你在这节课学会了什么?XX 年新人教版小学一年级数学上册8、9 的加减法优秀教案教学设计第九课时 8、9 的加减法总课时数:授课时间:教学目标1、通过观察操作,使学生感受加减法之间的联系,会计算 8、9 的加减法。2、通过课堂活动初步培养学生的观察能力、想像能力、表达能力。3、培养学生的合作意识、探索意识、评价意识和创新精神。教学重点:会正确计算有关 8、9 的加减法。教学难点 :通过课堂活动初步培养学生的观察能力、想像能力、表达能力。教具、学具准备7 个红色圆片、2 个白色圆片。教学过程一、 复习1、对口令。复习有关 8、9 的组成。2、看图列式。 |问:你们能根据一幅图列出 2 道不同的加法算式或减法算式吗?二、 新授。创设情境,尝试计算 8 的加减法1、看图说话。 (出示红花图画)师:漂亮吗? 图上画着什么?谁还想说,并且和他说的不一样?(让学生充分说自己的看法,不阻止学生联想一些童话情节。)2、根据这幅图,你能写出哪些算式?小组合作讨论。汇报交流,教师板书:5+3=8、3+5=8、8-5=3、8-3=5师:看一幅图,我们可以列 2 道加法算式和 2道减法算式。动手操作,教学 9 的加减法。1、摆 5 个红小棒,4 个绿小棒(老师领着学生整齐地摆出来)师:你能根据你摆的小棒,列几道不同的算式吗?2、学生汇报,教师板书:5+4=9、4+5=9、9-5=4、9-4=5出示想一想:4+4()8-4()师:怎样计算?说说你是怎么想出来的?三、巩固练习。练习十一的第 6、7、8、9 题。1、 第 7 题。让学生自己去发现哪两个数相加或相减得到8。2、 第 6 题。学生独立理解题意,看图列式,集体订正。3、 第 8 题。计算,要求学生说说是怎么想的。4、 第 9 题。指导学生在田字格上书写算式。四、课堂总结。同学们,你在这节课学会了什么?XX 年新人教版小学一年级数学上册8、9 的加减法优秀教案教学设计第九课时 8、9 的加减法总课时数:授课时间:教学目标1、通过观察操作,使学生感受加减法之间的联系,会计算 8、9 的加减法。2、通过课堂活动初步培养学生的观察能力、想像能力、表达能力。3、培养学生的合作意识、探索意识、评价意识和创新精神。教学重点:会正确计算有关 8、9 的加减法。教学难点 :通过课堂活动初步培养学生的观察能力、想像能力、表达能力。教具、学具准备7 个红色圆片、2 个白色圆片。教学过程一、 复习1、对口令。复习有关 8、9 的组成。2、看图列式。 |问:你们能根据一幅图列出 2 道不同的加法算式或减法算式吗?二、 新授。创设情境,尝试计算 8 的加减法1、看图说话。 (出示红花图画)师:漂亮吗? 图上画着什么?谁还想说,并且和他说的不一样?(让学生充分说自己的看法,不阻止学生联想一些童话情节。)2、根据这幅图,你能写出哪些算式?小组合作讨论。汇报交流,教师板书:5+3=8、3+5=8、8-5=3、8-3=5师:看一幅图,我们可以列 2 道加法算式和 2道减法算式。动手操作,教学 9 的加减法。1、摆 5 个红小棒,4 个绿小棒(老师领着学生整齐地摆出来)师:你能根据你摆的小棒,列几道不同的算式吗?2、学生汇报,教师板书:5+4=9、4+5=9、9-5=4、9-4=5出示想一想:4+4()8-4()师:怎样计算?说说你是怎么想出来的?三、巩固练习。练习十一的第 6、7、8、9 题。1、 第 7 题。让学
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2024-2029年遥感行业十四五竞争格局分析及投资前景与战略规划研究报告
- 2024-2029年速溶奶粉行业市场发展分析及发展趋势与投资研究报告
- 2024-2029年过程中的电机和驱动器行业市场现状供需分析及市场深度研究发展前景及规划投资研究报告
- 2024-2029年边缘分析行业市场现状供需分析及重点企业投资评估规划分析研究报告
- 2024-2029年软木地板行业市场现状供需分析及重点企业投资评估规划分析研究报告
- 2024-2029年轮式曲棍球器材袋行业市场现状供需分析及市场深度研究发展前景及规划投资研究报告
- 2024-2029年车用板材行业发展分析及投资价值研究咨询报告
- 2024-2029年超声波发生器行业市场现状供需分析及重点企业投资评估规划分析研究报告
- 2024-2029年质子泵抑制剂(PPI)行业市场现状供需分析及市场深度研究发展前景及规划投资研究报告
- 2024-2029年触发式真空火花隙行业市场现状供需分析及重点企业投资评估规划分析研究报告
- 汽车试验与测试技术试验报告
- 内科学课件-心力衰竭
- 一年级美术下册课件-18. 灭火英雄2-湘美版(共15张PPT)
- 儿科诊疗规范
- 护士延续注册健康体检表常用版
- 妇幼保健院关于修订岗位轮转制度
- 加氢精制催化剂再生操作规程
- 船厂典型隐患排查
- 点燃式内燃机的燃烧室
- 国家开放大学《教育心理学》形成性考核册参考答案
- (精心整理)高考与四级英语的差距词汇
评论
0/150
提交评论