关于不再担任班主任的辞职书

关于不再担任班主任的辞职书尊敬的学校领导：感谢学校领导多年来对我的信任，感谢我所带班级的任课老师对我工作的支持与关心!从教 19 年，一直担任着班主任工作。我有过班级工作起色不大的迷惘；也有过学生学习进步、班级取得好成绩的欣喜。深知班主任工作的意义和责任重大，并为此一如既往地努力着，不敢说兢兢业业,但也是问心无愧了。我一直很珍惜领导的那份信任，并尽自己最大的努力去工作，我也知道这份班主任辞职申请一定会让领导不高兴，对此我也只能表示遗憾和无奈。下面是我辞去班主任工作的几点理由：第一，身体欠佳。本人体质不好，经常性的失眠，使我睡眠不足，精神恍惚，体力不支，我对班主任工作感到越来越力不从心，管理班级和对学生思想工作越来越不到位，想想自己不争气的身体和需要我去管理班级的很多事情，自己常常暗自流泪。为了这个班级能够得到更好的管理，为了学生能好好学习，天天向上，我考虑了很久，决定辞去这个班主任。第二，长时期的班主任工作已让我觉得很乏味，我已失去了往日的激情。我想：一旦一个人不喜欢做一件事时，逼着做下去只能越做越糟。为班级良性发展考虑，也该让我歇一歇了。第三，班主任身心努力的付出与收入不相符。班主任工作繁琐、责任大是被社会公认的， “让每个教师收入和当地公务员持平”却一直停留在口号上，唯一能改变经济状况的绩效工资也因各种理由发放不全。在物价飞涨的今天老师的收入只能说是杯水车薪，再加上绩效工资与学校设立的各种考核（包括与绩效不相干的）名目挂钩，使得班主任工作的压力更大。高压力、高姿态和低收入让我感觉不到幸福，还不如做个压力没有班主任大的普通科任老师。一年绩效工资也才少千把元，但压力小可以让身心更愉悦，俗话说：有钱难买健康。用千元买健康和幸福很划算。希望领导对我的申请予以考虑并批准！此致敬礼XX 年 1 月 4 日尊敬的学校领导：感谢学校领导多年来对我的信任，感谢我所带班级的任课老师对我工作的支持与关心!从教 19 年，一直担任着班主任工作。我有过班级工作起色不大的迷惘；也有过学生学习进步、班级取得好成绩的欣喜。深知班主任工作的意义和责任重大，并为此一如既往地努力着，不敢说兢兢业业,但也是问心无愧了。我一直很珍惜领导的那份信任，并尽自己最大的努力去工作，我也知道这份班主任辞职申请一定会让领导不高兴，对此我也只能表示遗憾和无奈。下面是我辞去班主任工作的几点理由：第一，身体欠佳。本人体质不好，经常性的失眠，使我睡眠不足，精神恍惚，体力不支，我对班主任工作感到越来越力不从心，管理班级和对学生思想工作越来越不到位，想想自己不争气的身体和需要我去管理班级的很多事情，自己常常暗自流泪。为了这个班级能够得到更好的管理，为了学生能好好学习，天天向上，我考虑了很久，决定辞去这个班主任。第二，长时期的班主任工作已让我觉得很乏味，我已失去了往日的激情。我想：一旦一个人不喜欢做一件事时，逼着做下去只能越做越糟。为班级良性发展考虑，也该让我歇一歇了。第三，班主任身心努力的付出与收入不相符。班主任工作繁琐、责任大是被社会公认的， “让每个教师收入和当地公务员持平”却一直停留在口号上，唯一能改变经济状况的绩效工资也因各种理由发放不全。在物价飞涨的今天老师的收入只能说是杯水车薪，再加上绩效工资与学校设立的各种考核（包括与绩效不相干的）名目挂钩，使得班主任工作的压力更大。高压力、高姿态和低收入让我感觉不到幸福，还不如做个压力没有班主任大的普通科任老师。一年绩效工资也才少千把元，但压力小可以让身心更愉悦，俗话说：有钱难买健康。用千元买健康和幸福很划算。希望领导对我的申请予以考虑并批准！此致敬礼XX 年 1 月 4 日尊敬的学校领导：感谢学校领导多年来对我的信任，感谢我所带班级的任课老师对我工作的支持与关心!从教 19 年，一直担任着班主任工作。我有过班级工作起色不大的迷惘；也有过学生学习进步、班级取得好成绩的欣喜。深知班主任工作的意义和责任重大，并为此一如既往地努力着，不敢说兢兢业业,但也是问心无愧了。我一直很珍惜领导的那份信任，并尽自己最大的努力去工作，我也知道这份班主任辞职申请一定会让领导不高兴，对此我也只能表示遗憾和无奈。下面是我辞去班主任工作的几点理由：第一，身体欠佳。本人体质不好，经常性的失眠，使我睡眠不足，精神恍惚，体力不支，我对班主任工作感到越来越力不从心，管理班级和对学生思想工作越来越不到位，想想自己不争气的身体和需要我去管理班级的很多事情，自己常常暗自流泪。为了这个班级能够得到更好的管理，为了学生能好好学习，天天向上，我考虑了很久，决定辞去这个班主任。第二，长时期的班主任工作已让我觉得很乏味，我已失去了往日的激情。我想：一旦一个人不喜欢做一件事时，逼着做下去只能越做越糟。为班级良性发展考虑，也该让我歇一歇了。第三，班主任身心努力的付出与收入不相符。班主任工作繁琐、责任大是被社会公认的， “让每个教师收入和当地公务员持平”却一直停留在口号上，唯一能改变经济状况的绩效工资也因各种理由发放不全。在物价飞涨的今天老师的收入只能说是杯水车薪，再加上绩效工资与学校设立的各种考核（包括与绩效不相干的）名目挂钩，使得班主任工作的压力更大。高压力、高姿态和低收入让