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XX 年春季幼儿园班级自制体育器械比赛方案幼儿园班级自制体育器械比赛方案一、活动目标通过制作、观摩、评比等活动，不断丰富我园体育器械，为形成我园独特的小型器械游戏活动提供特色资源。充分调动幼儿参与体育活动的兴趣，增强幼儿体质，同时激发教师的创新精神和聪明才智，使其互相学习、共同促进、资源共享。二、活动主题“创意无限、变废为宝” 。三、活动内容评比要求：1、以班级为单位收集自制体育器材所需材料，鼓励充分利用家长资源进行器材制作。 （四月份）2、以班级幼儿现场展示器械玩法的形式进行评比。 （五月份）评比标准：1、环保、利旧利废、安全、实用、牢固。（20 分）2、美观、有创意。 （30 分）3、有童趣，幼儿喜欢玩。 （20 分）4、一物多玩，适用于不同年龄段幼儿。 （30分）幼儿园班级自制体育器械比赛方案一、活动目标通过制作、观摩、评比等活动，不断丰富我园体育器械，为形成我园独特的小型器械游戏活动提供特色资源。充分调动幼儿参与体育活动的兴趣，增强幼儿体质，同时激发教师的创新精神和聪明才智，使其互相学习、共同促进、资源共享。二、活动主题“创意无限、变废为宝” 。三、活动内容评比要求：1、以班级为单位收集自制体育器材所需材料，鼓励充分利用家长资源进行器材制作。 （四月份）2、以班级幼儿现场展示器械玩法的形式进行评比。 （五月份）评比标准：1、环保、利旧利废、安全、实用、牢固。（20 分）2、美观、有创意。 （30 分）3、有童趣，幼儿喜欢玩。 （20 分）4、一物多玩，适用于不同年龄段幼儿。 （30分）幼儿园班级自制体育器械比赛方案一、活动目标通过制作、观摩、评比等活动，不断丰富我园体育器械，为形成我园独特的小型器械游戏活动提供特色资源。充分调动幼儿参与体育活动的兴趣，增强幼儿体质，同时激发教师的创新精神和聪明才智，使其互相学习、共同促进、资源共享。二、活动主题“创意无限、变废为宝” 。三、活动内容评比要求：1、以班级为单位收集自制体育器材所需材料，鼓励充分利用家长资源进行器材制作。 （四月份）2、以班级幼儿现场展示器械玩法的形式进行评比。 （五月份）评比标准：1、环保、利旧利废、安全、实用、牢固。（20 分）2、美观、有创意。 （
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