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XX 年最新人教版五年级数学下学期第四单元测试卷这套 XX 年最新人教版五年级数学下学期第四单元测试卷免费下载为绿色圃中小学教育网整理,所有试卷与小学教育部审定新编教材同步,本站试卷供大家免费使用下载打印。因为试卷复制时一些内容如图片之类无法显示,需要下载的老师、家长可以到帖子下面(往下拉)下载 WORD 编辑的 DOC 附件使用!试卷内容预览:XX-XX 学年度下学期单元自测题五年级数学第四单元班级 姓名 等级一、认真思考,细心填写。167 表示把( )平均分成( )份,表示这样的( )份。它的分数单位是( ) ;再加上( )个这样的单位就是最小的质数。2分数 x5 ,当 X=( )时,它是这个分数的分数单位;当 X=( )时,它是最小的假分数;当X=( )时,它的分数值为 1。3把 3m 长的绳子平均分成 5 段,每段长 m,每段是全长的。45 个 15 是( ) , ( )个 18 是 1,512 里面有( )个 112 。5.把 817 、917 、916 按从大到小的顺序排列起来是( ) ( )( )。6把 27 的分母扩大 4 倍,要使分数的大小不变,分子应加上( ) ,这是根据( )来推算的。71m 的 34 和( )m 的 14 相等。8分数单位是的最小假分数是( ) ,最大真分数是( ) ,最小的带分数是( ) ,所有最简真分数的和是( ) 。934 ( )8 12( ) ()( )( ) (填小数) 。二、火眼金睛,准确判断。1真分数都小于 1,假分数都大于 1。 ( )2分数的分子和分母同时乘或除以一个相同的数,分数的大小不变。 ( )3大于 34 而小于 14 的分数只有 24 一个分数。 ( )4约分时,每个分数值越来越小;通分时,每个分数的值越来越大。 ( )5分母越大的分数,分数单位越大。 ( )6把 45 的分子加上 20 后,要使分数大小不变,分母应该乘 6。 ( )7小红吃了一根火腿肠的 ,爸爸吃了一块面包的 ,他们两个吃的一样多。 ( )8男生人数是女生人数的 34 ,则女生人数是男生人数的 43 。 ( )9两个数的最小公倍数肯定比它们的最大公因数大。 ( )三、精心挑选,慎重选择。1一个分数的分子是分母的最大因数,这个分数一定能写成( ) 。A0 B1 C真分数2分母是 9 的最简真分数一共有( )个。A6 B7 C83如果 A=233,B=235,那么 A 和 B的最大公因数和最小公倍数分别是( )A2,30 B.6,30 C.6,904.有一根绳子第一次截去它的的,第二次截去 米,两次截去绳子的长度比较( )A无法比较 B第一根长 C第二根长 D。同样长。5做同一种零件,甲 2 小时做 15 个,乙 3 小时做 20 个, ( )做得快。A甲 B乙 C同样快 D.无法比较四、 耐心细致,计算准快。1在下面的里填上“” 、 “ ( )( )。6把 27 的分母扩大 4 倍,要使分数的大小不变,分子应加上( ) ,这是根据( )来推算的。71m 的 34 和( )m 的 14 相等。8分数单位是的最小假分数是( ) ,最大真分数是( ) ,最小的带分数是( ) ,所有最简真分数的和是( ) 。934 ( )8 12( ) ()( )( ) (填小数) 。二、火眼金睛,准确判断。1真分数都小于 1,假分数都大于 1。 ( )2分数的分子和分母同时乘或除以一个相同的数,分数的大小不变。 ( )3大于 34 而小于 14 的分数只有 24 一个分数。 ( )4约分时,每个分数值越来越小;通分时,每个分数的值越来越大。 ( )5分母越大的分数,分数单位越大。 ( )6把 45 的分子加上 20 后,要使分数大小不变,分母应该乘 6。 ( )7小红吃了一根火腿肠的 ,爸爸吃了一块面包的 ,他们两个吃的一样多。 ( )8男生人数是女生人数的 34 ,则女生人数是男生人数的 43 。 ( )9两个数的最小公倍数肯定比它们的最大公因数大。 ( )三、精心挑选,慎重选择。1一个分数的分子是分母的最大因数,这个分数一定能写成( ) 。A0 B1 C真分数2分母是 9 的最简真分数一共有( )个。A6 B7 C83如果 A=233,B=235,那么 A 和 B的最大公因数和最小公倍数分别是( )A2,30 B.6,30 C.6,904.有一根绳子第一次截去它的的,第二次截去 米,两次截去绳子的长度比较( )A无法比较 B第一根长 C第二根长 D。同样长。5做同一种零件,甲 2 小时做 15 个,乙 3 小时做 20 个, ( )做得快。A甲 B乙 C同样快 D.无法比较四、 耐心细致,计算准快。1在下面的里填上“” 、 “ ( )( )。6把 27 的分母扩大 4 倍,要使分数的大小不变,分子应加上( ) ,这是根据( )来推算的。71m 的 34 和( )m 的 14 相等。8分数单位是的最小假分数是( ) ,最大真分数是( ) ,最小的带分数是( ) ,所有最简真分数的和是( ) 。934 ( )8 12( ) ()( )( ) (填小数) 。二、火眼金睛,准确判断。1真分数都小于 1,假分数都大于 1。 ( )2分数的分子和分母同时乘或除以一个相同的数,分数的大小不变。 ( )3大于 34 而小于 14 的分数只有 24 一个分数。 ( )4约分时,每个分数值越来越小;通分时,每个分数的值越来越大。 ( )5分母越大的分数,分数单位越大。 ( )6把 45 的分子加上 20 后,要使分数大小不变,分母应该乘 6。 ( )7小红吃了一根火腿肠的 ,爸爸吃了一块面包的 ,他们两个吃的一样多。 ( )8男生人数是女生人数的 34 ,则女生人数是男生人数的 43 。 ( )9两个数的最小公倍数肯定比它们的最大公因数大。 ( )三、精心挑选,慎重选择。1一个分数的分子是分母的最大因数,这个分数一定能写成( ) 。A0 B1 C真分数2分母是 9 的最简真分数一共有( )个。A6 B7 C83如果 A=233,B=235,那么 A 和 B的最大公因数和最小公倍数分别是( )A2,30 B.6,30 C.6,904.有一根绳子第一次截去它的的,第二次截去 米,两次截去绳子的长度比较( )A无法比较 B第一根长 C第二根长 D。同样长。5做同一种零件,甲 2 小时做 15 个,乙 3 小时做 20 个, ( )做得快。A甲 B乙 C同样快 D.无法比较四、 耐心细致,计算准快。1在下面的里填上“” 、 “”或“=”0.8878 4 56 34 22920 12 56 98 14 13 2 2.82先找出下面每组分数中分母的最小公倍数,再通分。56 和 71814 和 和3把下面的各分数约分= 3280 = 54180 =4把分数化成小数,把小数化成分数。825 = 34 = 78 =0.16 = 0.075= 3.8=5把假分数化成带分数或整数,把带分数化成假分数。84 = 165 = 22 = 2 =五、走进生活,灵活运用。1一堆货物,已经运走了,还剩几分之几没运走?2五(2 )班有学生 45 人,其中男生 21 人,男生占全班人数的几分之几?3从北京到长春乘火车需要 12 小

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