xx年秋季第一学期中心学校教学工作会议上的讲话

XX 年秋季第一学期中心学校教学工作会议上的讲话XX 年秋季第一学期中心学校教学工作会议上的讲话金虎昂首高歌去，玉兔迎春敛福来！在浓浓的新春气息中，我们迎来了兔年，迎来了 XX 年，迎来了新的学期。XX 年是 xx 教育局“质量品牌建设年” 。放寒假前，局召开了“质量品牌建设年”启动大会，下发了质量品牌建设年活动实施方案。根据局xx教育局“质量品牌建设年”活动实施方案 xx 教育局 XX 年工作思路和本校的具体实际，本学期学校教学工作要围绕一个目标、抓好三个重点、落实九项工作：一个目标：全力打造明星希望小学教育质量品牌。三个重点：毕业统考成绩确保局前三名；着力打造书法特色学校，以高标准、严要求迎接省会 4月在我校召开；教育局管理检查成绩优秀。九项工作：（一）教学质量：保持领先提高质量“五加强” ，即加强起始年级管理、毕业年级管理、五年级信息技术课管理、后进生管理和过程监控。“起始年级管理”：起始年级继续抓好学生行为习惯、学习习惯的培养，防止生成差生。毕业年级管理：本年度的毕业考试意义重大：这是质量品牌建设年里的一次重要考试，十多年来首次提前一周考试（与一-五年级期末考试比） 。毕业年级要重点抓好教学质量，毕业班任课教师要继续发扬毕业备考精神“团队精神、科学精神、拼搏精神” ，坚定不移地做好集体备课，(每周一次，负责人：语文刘清菊，数学邹波，英语刘运辉，确定讨论主题，轮流做中心发言人，求实效，戒形式)统一进行单元测验，及时进行质量分析，要分析考试题型，比如：语文，现在增加考查学生对“资料袋”的掌握情况（水浒人物及绰号） 。召开家毕业班长会，召开毕业班学生迎考动员会，同时采取必要的措施，5 月 30 日前结束新课，6 月份进入系统复习，组织三次大的模拟考试，力争在统考中再次取得优异的成绩。信息技术：6 月份教研室要对五年级信息技术学科进行调研抽测，五年级信息技术教师要及早准备，提高课堂教学效率，注重培优补差，列出差生名单，要有课堂作业，教学要有针对性。后进生管理”：要树立“没有差生，只有差异”的观念，建立后进生档案，跟踪管理，实时监控。“过程监控”：建立 4+1 质量监控体系，落实“三层四关”的监控措施，随机抽查课堂教学情况，随机听课。在过程监控中，提倡树立四种意识：质量意识、年段意识、管理意识、合作意识。4 月 19-23 日举行语数外期中考试，考试内容为本学期教材的一半。考试之后召开质量分析会，召开家长会，表彰“三业学生” （学业优秀生、学业进步生、作业优秀生） ，期末前举行体音美综合学科质量抽查考核和写字教学质量检测。期中质量分析要细致、科学，继续按大题统计失分率，班级之间进行对比分析。（二）写字特色:书写辉煌以省教育学会书法专业委员会第五届代表大会在我校召开为契机，着力打造翰墨校园，提高师生写字水平，提升书法特色学校品位。一是要统一认识。我校以书法为学校特色，是传承民族传统文化的需要，是课程改革的需要，是分局办学思想的要求（办出特色） ；提高学生书法水平不仅仅是语文老师的任务，全体老师均有责任，全员教写字，全面促提高。要建立“书品即人品、写字学做人”的写字教育理念，落实“人人写一手规范、漂亮的汉字”的写字教育目标，宣传“一手好字、一生受益”的写字教育口号。二是要营造翰墨文化氛围。建立书法知识窗“翰墨苑” ，围绕“翰墨苑”知识介绍，要开展相关的书法知识演讲活动（可利用课前一分钟，每人介绍一项小的知识） ；布置书法橱窗（介绍小小书法家、写字优秀班级、学校写字荣誉） ；布置走廊楼梯书法文化（展示师生书法作品） ；摆放校园石刻。三是全力以赴迎接省会的召开。严格按照明星希望小学筹备河南省教育学会书法教育专业委员会“两会”方案展开筹备工作，认真做好室外文化、室内文化、展示、宣传、后勤 5 个大项 22 个小项的工作。全体师生要统一思想，提高认识，以饱满的激情、严谨的态度、优异的成绩做好各项筹备工作，按时、保质保量完成规定任务，决不拖延，确保会议圆满召开。筹备工作已经有条不紊地展开，从目前的情况看，用于石刻的 4 块石头已经到位；翰墨苑知识窗的文字稿全部编辑就绪；专用教室、办公室的字幅已经写好，正在装裱，特地请十堰市书法家刘国平到校书写；宣传画册的文字材料和图片资料到位；专题片的文字稿完成；基础台帐大部分资料到位；代表证、资料袋印制完毕；宾馆洽谈有了初步意向。还有一些工作，需要等到开学后才能进行。关于师生作品。这里强调：教师作品：2 月 20日下午 4：00 在美术室进行书写，发宣纸。学生作品：本周开始，语文老师要精心指导，本周的写字课全部用来写作品，因为经过了一个寒假，学生的手写起字来不灵活，要给足练习的时间。一定要强调质量。师生的硬笔和软笔作品均于下周五截稿，送交装裱。四是加强写字常规教学研究。硬笔字教学要从基本笔画教起，特别强调双姿，软笔要从严要求，每个年级要完成本年级的教学任务，进度要完成，绝大部分学生书写要达标。借省会之机开展写字课堂教学研讨，接受专家思想的熏陶。完善“一看二范三练四评”的写字教学方法。五是要开展 “两测”即硬笔和软笔两个级别的测评升级工作， “两评”即评选写字优秀学生（“小小书法家” ） 、写字优秀班级。（三）课程改革：遵循教育规律，规范办学行为1.全面启动第二轮课程改革实验，推进课程改革向纵深发展。树立全面发展的育人观念，培养学生的全面素质。要关爱每一名学生，不体罚或变相体罚学生；不撵走或变相撵走“学困生” 。2.课程计划：开齐开足开好。学校做到：“不停” “不加” “不减” “不兼” ，全面实施素质教育。本学期因为人事变动，任课情况作些调整，主要涉及信息、体育、音乐等学科。老师做到：“不借用” ， “不挪用” ， “不私调”“不赠送” ，完成教学任务，全面落实课程计划。教学计划按照 21 周制定，计划要到课时。3.校本课程。结合学校工作实际，认真落实“773333”的校本计划。一二年级 7 节校本课程是 ：写字、经典诵读、校本英语、校本信息、影视、体活、班会，每周各 1 节。三四年级 3 节校本课程是：写字、综合阅读、班会，每周各 1 节。五六年级 3 节校本课程是：写字、综合阅读（六年级为阅读） 、数学自习，每周各 1 节。写字：开设写字校本课程，坚持每天下午 20分钟的写字教学，一二年级仍写铅笔字，三年级仍写钢笔字，四至六年级仍写毛笔字。经典诵读：继续在一二年级中开设经典诵读课，其中一年级开设弟子规 ，二年级开设三字经 。从开设的情况来看，上学期各班级都上完了规定的内容，坚持利用早自习、中午上课前的时间进行诵读记忆，从“新年经典朗诵会”的情况看，效果不错。本学期要改进，切不可挤占课时，确保诵读的效果。“八荣八耻”进课堂：上学期三年级品德与生活课教师利用 8 个课时，在学生中开展了学习教育，要注意在平时的教学中渗透荣辱观教育。XX 年秋季第一学期中心学校教学工作会议上的讲话金虎昂首高歌去，玉兔迎春敛福来！在浓浓的新春气息中，我们迎来了兔年，迎来了 XX 年，迎来了新的学期。XX 年是 xx 教育局“质量品牌建设年” 。放寒假前，局召开了“质量品牌建设年”启动大会，下发了质量品牌建设年活动实施方案。根据局xx教育局“质量品牌建设年”活动实施方案 xx 教育局 XX 年工作思路和本校的具体实际，本学期学校教学工作要围绕一个目标、抓好三个重点、落实九项工作：一个目标：全力打造明星希望小学教育质量品牌。三个重点：毕业统考成绩确保局前三名；着力打造书法特色学校，以高标准、严要求迎接省会 4月在我校召开；教育局管理检查成绩优秀。九项工作：（一）教学质量：保持领先提高质量“五加强” ，即加强起始年级管理、毕业年级管理、五年级信息技术课管理、后进生管理和过程监控。“起始年级管理”：起始年级继续抓好学生行为习惯、学习习惯的培养，防止生成差生。毕业年级管理：本年度的毕业考试意义重大：这是质量品牌建设年里的一次重要考试，十多年来首次提前一周考试（与一-五年级期末考试比） 。毕业年级要重点抓好教学质量，毕业班任课教师要继续发扬毕业备考精神“团队精神、科学精神、拼搏精神” ，坚定不移地做好集体备课，(每周一次，负责人：语文刘清菊，数学邹波，英语刘运辉，确定讨论主题，轮流做中心发言人，求实效，戒形式)统一进行单元测验，及时进行质量分析，要分析考试题型，比如：语文，现在增加考查学生对“资料袋”的掌握情况（水浒人物及绰号） 。召开家毕业班长会，召开毕业班学生迎考动员会，同时采取必要的措施，5 月 30 日前结束新课，6 月份进入系统复习，组织三次大的模拟考试，力争在统考中再次取得优异的成绩。信息技术：6 月份教研室要对五年级信息技术学科进行调研抽测，五年级信息技术教师要及早准备，提高课堂教学效率，注重培优补差，列出差生名单，要有课堂作业，教学要有针对性。后进生管理”：要树立“没有差生，只有差异”的观念，建立后进生档案，跟踪管理，实时监控。“过程监控”：建立 4+1 质量监控体系，落实“三层四关”的监控措施，随机抽查课堂教学情况，随机听课。在过程监控中，提倡树立四种意识：质量意识、年段意识、管理意识、合作意识。4 月 19-23 日举行语数外期中考试，考试内容为本学期教材的一半。考试之后召开质量分析会，召开家长会，表彰“三业学生” （学业优秀生、学业进步生、作业优秀生） ，期末前举行体音美综合学科质量抽查考核和写字教学质量检测。期中质量分析要细致、科学，继续按大题统计失分率，班级之间进行对比分析。（二）写字特色:书写辉煌以省教育学会书法专业委员会第五届代表大会在我校召开为契机，着力打造翰墨校园，提高师生写字水平，提升书法特色学校品位。一是要统一认识。我校以书法为学校特色，是传承民族传统文化的需要，是课程改革的需要，是分局办学思想的要求（办出特色） ；提高学生书法水平不仅仅是语文老师的任务，全体老师均有责任，全员教写字，全面促提高。要建立“书品即人品、写字学做人”的写字教育理念，落实“人人写一手规范、漂亮的汉字”的写字教育目标，宣传“一手好字、一生受益”的写字教育口号。二是要营造翰墨文化氛围。建立书法知识窗“翰墨苑” ，围绕“翰墨苑”知识介绍，要开展相关的书法知识演讲活动（可利用课前一分钟，每人介绍一项小的知识） ；布置书法橱窗（介绍小小书法家、写字优秀班级、学校写字荣誉） ；布置走廊楼梯书法文化（展示师生书法作品） ；摆放校园石刻。三是全力以赴迎接省会的召开。严格按照明星希望小学筹备河南省教育学会书法教育专业委员会“两会”方案展开筹备工作，认真做好室外文化、室内文化、展示、宣传、后勤 5 个大项 22 个小项的工作。全体师生要统一思想，提高认识，以饱满的激情、严谨的态度、优异的成绩做好各项筹备工作，按时、保质保量完成规定任务，决不拖延，确保会议圆满召开。筹备工作已经有条不紊地展开，从目前的情况看，用于石刻的 4 块石头已经到位；翰墨苑知识窗的文字稿全部编辑就绪；专用教室、办公室的字幅已经写好，正在装裱，特地请十堰市书法家刘国平到校书写；宣传画册的文字材料和图片资料到位；专题片的文字稿完成；基础台帐大部分资料到位；代表证、资料袋印制完毕；宾馆洽谈有了初步意向。还有一些工作，需要等到开学后才能进行。关于师生作品。这里强调：教师作品：2 月 20日下午 4：00 在美术室进行书写，发宣纸。学生作品：本周开始，语文老师要精心指导，本周的写字课全部用来写作品，因为经过了一个寒假，学生的手写起字来不灵活，要给足练习的时间。一定要强调质量。师生的硬笔和软笔作品均于下周五截稿，送交装裱。四是加强写字常规教学研究。硬笔字教学要从基本笔画教起，特别强调双姿，软笔要从严要求，每个年级要完成本年级的教学任务，进度要完成，绝大部分学生书写要达标。借省会之机开展写字课堂教学研讨，接受专家思想的熏陶。完善“一看二范三练四评”的写字教学方法。五是要开展 “两测”即硬笔和软笔两个级别的测评升级工作， “两评”即评选写字优秀学生（“小小书法家” ） 、写字优秀班级。（三）课程改革：遵循教育规律，规范办学行为1.全面启动第二轮课程改革实验，推进课程改革向纵深发展。树立全面发展的育人观念，培养学生的全面素质。要关爱每一名学生，不体罚或变相体罚学生；不撵走或变相撵走“学困生” 。2.课程计划：开齐开足开好。学校做到：“不停” “不加” “不减” “不兼” ，全面实施素质教育。本学期因为人事变动，任课情况作些调整，主要涉及信息、体育、音乐等学科。老师做到：“不借用” ， “不挪用” ， “不私调”“不赠送” ，完成教学任务，全面落实课程计划。教学计划按照 21 周制定，计划要到课时。3.校本课程。结合学校工作实际，认真落实“773333”的校本计划。一二年级 7 节校本课程是 ：写字、经典诵读、校本英语、校本信息、影视、体活、班会，每周各 1 节。三四年级 3 节校本课程是：写字、综合阅读、班会，每周各 1 节。五六年级 3 节校本课程是：写字、综合阅读（六年级为阅读） 、数学自习，每周各 1 节。写字：开设写字校本课程，坚持每天下午 20分钟的写字教学，一二年级仍写铅笔字，三年级仍写钢笔字，四至六年级仍写毛笔字。经典诵读：继续在一二年级中开设经典诵读课，其中一年级开设弟子规 ，二年级开设三字经 。从开设的情况来看，上学期各班级都上完了规定的内容，坚持利用早自习、中午上课前的时间进行诵读记忆，从“新年经典朗诵会”的情况看，效果不错。本学期要改进，切不可挤占课时，确保诵读的效果。“八荣八耻”进课堂：上学期三年级品德与生活课教师利用 8 个课时，在学生中开展了学习教育，要注意在平时的教学中渗透荣辱观教育。XX 年秋季第一学期中心学校教学工作会议上的讲话金虎昂首高歌去，玉兔迎春敛福来！在浓浓的新春气息中，我们迎来了兔年，迎来了 XX 年，迎来了新的学期。XX 年是 xx 教育局“质量品牌建设年” 。放寒假前，局召开了“质量品牌建设年”启动大会，下发了质量品牌建设年活动实施方案。根据局xx教育局“质量品牌建设年”活动实施方案 xx 教育局 XX 年工作思路和本校的具体实际，本学期学校教学工作要围绕一个目标、抓好三个重点、落实九项工作：一个目标：全力打造明星希望小学教育质量品牌。三个重点：毕业统考成绩确保局前三名；着力打造书法特色学校，以高标准、严要求迎接省会 4月在我校召开；教育局管理检查成绩优秀。九项工作：（一）教学质量：保持领先提高质量“五加强” ，即加强起始年级管理、毕业年级管理、五年级信息技术课管理、后进生管理和过程监控。“起始年级管理”：起始年级继续抓好学生行为习惯、学习习惯的培养，防止生成差生。毕业年级管理：本年度的毕业考试意义重大：这是质量品牌建设年里的一次重要考试，十多年来首次提前一周考试（与一-五年级期末考试比） 。毕业年级要重点抓好教学质量，毕业班任课教师要继续发扬毕业备考精神“团队精神、科学精神、拼搏精神” ，坚定不移地做好集体备课，(每周一次，负责人：语文刘清菊，数学邹波，英语刘运辉，确定讨论主题，轮流做中心发言人，求实效，戒形式)统一进行单元测验，及时进行质量分析，要分析考试题型，比如：语文，现在增加考查学生对“资料袋”的掌握情况（水浒人物及绰号） 。召开家毕业班长会，召开毕业班学生迎考动员会，同时采取必要的措施，5 月 30 日前结束新课，6 月份进入系统复习，组织三次大的模拟考试，力争在统考中再次取得优异的成绩。信息技术：6 月份教研室要对五年级信息技术学科进行调研抽测，五年级信息技术教师要及早准备，提高课堂教学效率，注重培优补差，列出差生名单，要有课堂作业，教学要有针对性。后进生管理”：要树立“没有差生，只有差异”的观念，建立后进生档案，跟踪管理，实时监控。“过程监控”：建立 4+1 质量监控体系，落实“三层四关”的监控措施，随机抽查课堂教学情况，随机听课。在过程监控中，提倡树立四种意识：质量意识、年段意识、管理意识、合作意识。4 月 19-23 日举行语数外期中考试，考试内容为本学期教材的一半。考试之后召开质量分析会，召开家长会，表彰“三业学生” （学业优秀生、学业进步生、作业优秀生） ，期末前举行体音美综合学科质量抽查考核和写字教学质量检测。期中质量分析要细致、科学，继续按大题统计失分率，班级之间进行对比分析。（二）写字特色:书写辉煌以省教育学会书法专业委员会第五届代表大会在我校召开为契机，着力打造翰墨校园，提高师生写字水平，提升书法特色学校品位。一是要统一认识。我校以书法为学校特色，是传承民族传统文化的需要，是课程改革的需要，是分局办学思想的要求（办出特色） ；提高学生书法水平不仅仅是语文老师的任务，全体老师均有责任，全员教写字，全面促提高。要建立“书品即人品、写字学做人”的写字教育理念，落实“人人写一手规范、漂亮的汉字”的写字教育目标，宣传“一手好字、一生受益”的写字教育口号。二是要营造翰墨文化氛围。建立书法知识窗“翰墨苑” ，围绕“翰墨苑”知识介绍，要开展相关的书法知识演讲活动（可利用课前一分钟，每人介绍一项小的知识） ；布置书法橱窗（介绍小小书法家、写字优秀班级、学校写字荣誉） ；布置走廊楼梯书法文化（展示师生书法作品） ；摆放校园石刻。三是全力以赴迎接省会的召开。严格按照明星希望小学筹备河南省教育学会书法教育专业委员会“两会”方案展开筹备工作，认真做好室外文化、室内文化、展示、宣传、后勤 5 个大项 22 个小项的工作。全体师生要统一思想，提高认识，以饱满的激情、严谨的态度、优异的成绩做好各项筹备工作，按时、保质保量完成规定任务，决不拖延，确保会议圆满召开。筹备工作已经有条不紊地展开，从目前的情况看，用于石刻的 4 块石头已经到位；翰墨苑知识窗的文字稿全部编辑就绪；专用教室、办公室的字幅已经写好，正在装裱，特地请十堰市书法家刘国平到校书写；宣传画册的文字材料和图片资料到位；专题片的文字稿完成；基础台帐大部分资料到位；代表证、资料袋印制完毕；宾馆洽谈有了初步意向。还有一些工作，需要等到开学后才能进行。关于师生作品。这里强调：教师作品：2 月 20日下午 4：00 在美术室进行书写，发宣纸。学生作品：本周开始，语文老师要精心指导，本周的写字课全部用来写作品，因为经过了一个寒假，学生的手写起字来不灵活，要给足练习的时间。一定要强调质量。师生的硬笔和软笔作品均于下周五截稿，送交装裱。四是加强写字常规教学研究。硬笔字教