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XX 文综备考经验总结反思(一)得文综者得天下文科综合总分 300 分,从这几年的高考情况来看,200 分以上即为高分,今年的河南省文科状元文综 244 分,我们实验高中的文科综合的第一名夏文聪,234 分。以英二为例,文综 200 分以上的学生共有 11 人,这 11 位学生全部达到一本线。重视文综,提升文综,是高考能够取得优异成绩的重要保障。(二)基础不牢、地动山摇在文综备考中,基础知识永远都是第一位的,对基础知识的重视与夯实,贯穿于高考备考的始终,绝对不是一轮重视基础,二轮、三轮抓能力就可以忽视基础了。最常规的办法往往都是最有效的办法,抓默写、抓背诵从高三开学一直坚持到高考结束,每次默写必改正,每次默写一定要以成绩的形式展示出来,让学生从内心深处重视默写、重视背诵、重视基础。默写的内容可以是概念,可以是简答题,也可以是知识体系,在高考之前要求每两天过一遍课本。(三)能力训练,强化提升1、选择高质量的训练题是前提。最好的训练题:一是历年高考真题,尤其的近五年的全国卷的高考真题。从高考真题中可以总结出高频考点、低频考点,总结出主观题的答题格式,总结出最常见的采分点是什么等等,所以对高考真题一定要上升到战略的高度进行研究。二是各地的一检、二检试卷。这些试卷往往都是经历几个月的时间反复打磨出来的,比较贴近实际,比较接近高考的命题难度。去年用的最好的两本资料一是五年高考、三年模拟 ,这本书的侧重点在高考真题方面,分版块进行整理,在一轮复习的时候,结合对基础知识的巩固使用。二是金考卷系列,在一轮之后使用,这本书选择的都是各地的最新的一检、二检等试题。2、文综是一个整体,高考各科对一个学生而言更是整体,所以备考时一定要有整体概念,课堂一定要高效,尽量在课堂上解决问题,不要占用其它科的时间!3、关键是要调动学生的积极性,建立一种系统长效的备考机制,不能朝令夕改,重难点要突出,同时严格要求,做好检查!4、文科类的内容,该背过的必须背过,决不放松要求,不要被能力忽悠,记忆力是一个人最核心的能力!5、客观题最能拉开差距,主观题改卷要严格按照高考的标准进行,不能随便给分,要精讲精练!(一)得文综者得天下文科综合总分 300 分,从这几年的高考情况来看,200 分以上即为高分,今年的河南省文科状元文综 244 分,我们实验高中的文科综合的第一名夏文聪,234 分。以英二为例,文综 200 分以上的学生共有 11 人,这 11 位学生全部达到一本线。重视文综,提升文综,是高考能够取得优异成绩的重要保障。(二)基础不牢、地动山摇在文综备考中,基础知识永远都是第一位的,对基础知识的重视与夯实,贯穿于高考备考的始终,绝对不是一轮重视基础,二轮、三轮抓能力就可以忽视基础了。最常规的办法往往都是最有效的办法,抓默写、抓背诵从高三开学一直坚持到高考结束,每次默写必改正,每次默写一定要以成绩的形式展示出来,让学生从内心深处重视默写、重视背诵、重视基础。默写的内容可以是概念,可以是简答题,也可以是知识体系,在高考之前要求每两天过一遍课本。(三)能力训练,强化提升1、选择高质量的训练题是前提。最好的训练题:一是历年高考真题,尤其的近五年的全国卷的高考真题。从高考真题中可以总结出高频考点、低频考点,总结出主观题的答题格式,总结出最常见的采分点是什么等等,所以对高考真题一定要上升到战略的高度进行研究。二是各地的一检、二检试卷。这些试卷往往都是经历几个月的时间反复打磨出来的,比较贴近实际,比较接近高考的命题难度。去年用的最好的两本资料一是五年高考、三年模拟 ,这本书的侧重点在高考真题方面,分版块进行整理,在一轮复习的时候,结合对基础知识的巩固使用。二是金考卷系列,在一轮之后使用,这本书选择的都是各地的最新的一检、二检等试题。2、文综是一个整体,高考各科对一个学生而言更是整体,所以备考时一定要有整体概念,课堂一定要高效,尽量在课堂上解决问题,不要占用其它科的时间!3、关键是要调动学生的积极性,建立一种系统长效的备考机制,不能朝令夕改,重难点要突出,同时严格要求,做好检查!4、文科类的内容,该背过的必须背过,决不放松要求,不要被能力忽悠,记忆力是一个人最核心的能力!5、客观题最能拉开差距,主观题改卷要严格按照高考的标准进行,不能随便给分,要精讲精练!(一)得文综者得天下文科综合总分 300 分,从这几年的高考情况来看,200 分以上即为高分,今年的河南省文科状元文综 244 分,我们实验高中的文科综合的第一名夏文聪,234 分。以英二为例,文综 200 分以上的学生共有 11 人,这 11 位学生全部达到一本线。重视文综,提升文综,是高考能够取得优异成绩的重要保障。(二)基础不牢、地动山摇在文综备考中,基础知识永远都是第一位的,对基础知识的重视与夯实,贯穿于高考备考的始终,绝对不是一轮重视基础,二轮、三轮抓能力就可以忽视基础了。最常规的办法往往都是最有效的办法,抓默写、抓背诵从高三开学一直坚持到高考结束,每次默写必改正,每次默写一定要以成绩的形式展示出来,让学生从内心深处重视默写、重视背诵、重视基础。默写的内容可以是概念,可以是简答题,也可以是知识体系,在高考之前要求每两天过一遍课本。(三)能力训练,强化提升1、选择高质量的训练题是前提。最好的训练题:一是历年高考真题,尤其的近五年的全国卷的高考真题。从高考真题中可以总结出高频考点、低频考点,总结出主观题的答题格式,总结出最常见的采分点是什么等等,所以对高考真题一定要上升到战略的高度进行研究。二是各地的一检、二检试卷。这些试卷往往都是经历几个月的时间反复打磨出来的,比较贴近实际,比较接近高考的命题难度。去年用的最好的两本资料一是五年高考、三年模拟 ,这本书的侧重点在高考真题方面,分版块进行整理,在一轮复习的时候,结合对基础知识的巩固使用。二是金考卷系列,在一轮之后使用,这本书选择的都是各地的最新的一检、二检等试题。2、文综是一个整体,高考各科对一个学生而言更是整体,所以备考时一定要有整体概念,课堂一定要高效,尽量在课堂上解决问题,不要占用其它科的时间!3、关键是要调动学生的积

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