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XX 新人教版一年级数学下册两位数减一位数、整十数练习课教案教学设计XX 新人教版一年级数学下册两位数减一位数、整十数练习课（一）教案教学设计第八课时两位数减一位数、整十数练习课（一）总课时数：授课时间：教学目标1、通过练习，学生能正确、熟练地进行两位数减一位数、整十数的口算，提高口算的速度。2、通过合作交流、自主探索，学会运用所学知识解决实际问题。3、养成认真计算、自觉检查的良好学习习惯。教学过程一、复习铺垫谁能说说两位数减一位数、整十数的计算方法是什么？二、探究新知1、出示课本第 72 页练习十六的第 6 题。判断算法是否正确，不对的改正。2、课本第 72 页第 10 题。学生独立完成。三、巩固新知课本第 72 页第 8 题。先说说得数十位上的数字，再计算。四、全课小结板书设计：XX 新人教版一年级数学下册两位数减一位数、整十数练习课（一）教案教学设计第八课时两位数减一位数、整十数练习课（一）总课时数：授课时间：教学目标1、通过练习，学生能正确、熟练地进行两位数减一位数、整十数的口算，提高口算的速度。2、通过合作交流、自主探索，学会运用所学知识解决实际问题。3、养成认真计算、自觉检查的良好学习习惯。教学过程一、复习铺垫谁能说说两位数减一位数、整十数的计算方法是什么？二、探究新知1、出示课本第 72 页练习十六的第 6 题。判断算法是否正确，不对的改正。2、课本第 72 页第 10 题。学生独立完成。三、巩固新知课本第 72 页第 8 题。先说说得数十位上的数字，再计算。四、全课小结板书设计：XX 新人教版一年级数学下册两位数减一位数、整十数练习课（一）教案教学设计第八课时两位数减一位数、整十数练习课（一）总课时数：授课时间：教学目标1、通过练习，学生能正确、熟练地进行两位数减一位数、整十数的口算，提高口算的速度。2、通过合作交流、自主探索，学会运用所学知识解决实际问题。3、养成认真计算、自觉检查的良好学习习惯。教学过程一、复习铺垫谁能说说两位数减一位数、整十数的计算方法是什么？二、探究新知1、出示课本第 72 页练习十六的第 6 题。判断算法是否正确，不对的改正。2、课本第 72 页第 10 题。学生独立完成
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