xx新编人教版小学一年级语文上册教学案例 《b p m f》两拼音节教学片段

XX 新编人教版小学一年级语文上册教学案例 b p m f两拼音节教学片段教学目标：能借助实物图片正确拼读 b、p、m、f 和单韵母 、o、i、u 组成的音节，初步掌握两拼音节的拼读方法。教学准备：字母、音节卡片，课件。教学过程：一、游戏激趣，复习检查1. 教师做字母口型或手势，请学生举相应卡片：我们来玩个“我猜，我猜，我猜猜猜”的游戏，看谁能快速猜出字母。2. 猜对的学生带领大家认读。通过游戏， 复习 6 个单韵母和 4 个声母。二、拼读音节，领悟方法1. 指导学生看拼读示意图，自己尝试拼读。2. 课件演示声母 b和韵母 相拼成音节 b。3. 小结两拼音节拼读方法：前音轻短后音重，两音相连猛一碰。4. 过渡：小朋友真能干，那韵母 戴上声调帽子，你会不会拼读呢?指导学生观察书上的 4幅图，说说分别画了什么。5. 学生交流，练习拼读。b ：图上画着谁?它手里拿着的数字是几?b ：一起玩拔萝卜的游戏，在游戏中反复练习读准 b的音节。b ：想象说话“谁在打靶” 。b ：用 b组词或者说句子。6. 做“好朋友”游戏：一名学生手拿“b”卡片，另四名学生各拿“、” ，迅速组成四个音节，带领大家巩固拼读。借助图片，在具体的语境中学会拼读音节， 教学轻松有趣， 语文课堂充满生活味儿。三、练习拼读，巩固方法1. 教师谈话：单韵母 o、i、u 看到 和声母b、p、m、f 交朋友，它们也想跟 b、p、m、f 交朋友。我们一起来帮它们吧!2. 用课件展示气球图，气球上分别有声母b、p、m、f 和单韵母 、o、i、u 相拼成的音节。3. 学生用鼠标点击气球，练习拼读音节。拼读对了，气球就会徐徐上升。4. 男女生进行拼读音节比赛，读准音节的声调，选其中的音节组词或说句子。教学目标：能借助实物图片正确拼读 b、p、m、f 和单韵母 、o、i、u 组成的音节，初步掌握两拼音节的拼读方法。教学准备：字母、音节卡片，课件。教学过程：一、游戏激趣，复习检查1. 教师做字母口型或手势，请学生举相应卡片：我们来玩个“我猜，我猜，我猜猜猜”的游戏，看谁能快速猜出字母。2. 猜对的学生带领大家认读。通过游戏， 复习 6 个单韵母和 4 个声母。二、拼读音节，领悟方法1. 指导学生看拼读示意图，自己尝试拼读。2. 课件演示声母 b和韵母 相拼成音节 b。3. 小结两拼音节拼读方法：前音轻短后音重，两音相连猛一碰。4. 过渡：小朋友真能干，那韵母 戴上声调帽子，你会不会拼读呢?指导学生观察书上的 4幅图，说说分别画了什么。5. 学生交流，练习拼读。b ：图上画着谁?它手里拿着的数字是几?b ：一起玩拔萝卜的游戏，在游戏中反复练习读准 b的音节。b ：想象说话“谁在打靶” 。b ：用 b组词或者说句子。6. 做“好朋友”游戏：一名学生手拿“b”卡片，另四名学生各拿“、” ，迅速组成四个音节，带领大家巩固拼读。借助图片，在具体的语境中学会拼读音节， 教学轻松有趣， 语文课堂充满生活味儿。三、练习拼读，巩固方法1. 教师谈话：单韵母 o、i、u 看到 和声母b、p、m、f 交朋友，它们也想跟 b、p、m、f 交朋友。我们一起来帮它们吧!2. 用课件展示气球图，气球上分别有声母b、p、m、f 和单韵母 、o、i、u 相拼成的音节。3. 学生用鼠标点击气球，练习拼读音节。拼读对了，气球就会徐徐上升。4. 男女生进行拼读音节比赛，读准音节的声调，选其中的音节组词或说句子。教学目标：能借助实物图片正确拼读 b、p、m、f 和单韵母 、o、i、u 组成的音节，初步掌握两拼音节的拼读方法。教学准备：字母、音节卡片，课件。教学过程：一、游戏激趣，复习检查1. 教师做字母口型或手势，请学生举相应卡片：我们来玩个“我猜，我猜，我猜猜猜”的游戏，看谁能快速猜出字母。2. 猜对的学生带领大家认读。通过游戏， 复习 6 个单韵母和 4 个声母。二、拼读音节，领悟方法1. 指导学生看拼读示意图，自己尝试拼读。2. 课件演示声母 b和韵母 相拼成音节 b。3. 小结两拼音节拼读方法：前音轻短后音重，两音相连猛一碰。4. 过渡：小朋友真能干，那韵母 戴上声调帽子，你会不会拼读呢?指导学生观察书上的 4幅图，说说分别画了什么。5. 学生交流，练习拼读。b ：图上画着谁?它手里拿着的数字是几?b ：一起玩拔萝卜的游戏，在游戏中反复练习读准 b的音节。b ：想象说话“谁在打靶” 。b ：用 b组词或者说句子。6. 做“好朋友”游戏：一名学生手拿“b”卡片，另四名学生各拿“、” ，迅速组成四个音节，带领大家巩固拼读。借助图片，在具体的语境中学会拼读音节， 教学轻松有趣， 语文课堂充满生活味儿。三、练习拼读，巩固方法1. 教师谈话：单韵母 o、i、u 看到 和声母b、p、m、f 交朋友，它们也想跟 b、p、m、f 交朋友。我们一起来帮它们吧!2. 用课件展示气球图