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文档简介
“做好学生引路人”师德演讲交流材料:文明需要传承与发展,师德需要建构与坚守我来自 xx 小学,是一名从教二十一年的普普通通的语文教师。在过去的这些年里,我常常会听到我的妈妈,我的老师,我的同事说起同样一句话,当个老师可真不容易!可是,就在他们默默地摇头和深沉地叹息中,我分明真切地感受到了,在他们内心深处,有一脉从未断流的情感和坚守。这份情感,这份坚守,我管它叫师德。我的妈妈也曾经是油建小学的一名老师,1976 年华北油田开始开发建设,妈妈就跟着爸爸,带着还在她肚子里的我,从吉林油田辗转来到这里。在我记忆里,那时候妈妈总是特别繁忙,她既要教语文,也要教数学,还要上晚自习,没人带的我,就只好常常陪着妈妈一起去。她站在讲台上,我就坐在讲台的石阶上,讲台上的妈妈身影显得那么高大,讲台下的学生们,一个个睁大眼睛聚精会神地听着妈妈讲课。看着讲课的妈妈,那个时候在我的心里就种下了一颗小小的种子,那就是将来我也要当一名教师,如妈妈一样高大的老师。长大后我如愿以偿地实在了自己的梦想,留在了油建小学,继续着妈妈的职业。刚开始工作时,我教了一年体育,记得那年的冬天,天气特别冷,经常飘着雪花,我们体育组有个叫訾秉业的女教师,她脸部中风严重,我们都劝她回家休息一段时间,可她就是不听,每天早上很早她就骑着自行车,到十多公里以外的老中医那里针灸,针灸一结束又匆匆骑回来。大雪纷飞的时候,她的脸颊冻得通红,甚至眼角都会挂上结晶的冰珠,然而,她顾不上这些,放下自行车后,立马步入操场,带着学生们跑步,运动,看着她在冰天雪地里奔跑的身影,我在心里对自己说,我也要做一名像她一样的老师,如她一样热爱自己的教学工作。如今在这三尺讲台之上,我带着自己儿时的梦想,已经工作 21 年了。21 年间,我从油建小学老师们身上看到了太多太多的宝贵品质,我也努力让这些品质成为我生命的一部分,如他们一样爱学生,爱学校,爱教育。XX 年,我患上了严重的唇炎,在北大口腔医院会诊时,专家强烈要求我回家休养,禁止说话。可是,那是我辛辛苦苦带了六年的孩子们即将毕业的时刻,是他们小学生涯的最后一个学期。一边是医生的叮嘱,一边是孩子们一双双渴望的眼睛,我心灵的天平不自觉地倾斜了,真的没办法放不下他们,于是我选择了坚守。每天,我带着病痛,坚持在讲台上给孩子们上好每一节课,回到家后,嘴唇上的皮一层又一层的脱落,不断从里面渗出血水,前面得血痂刚刚结上,因为一天的授课,结痂的伤口就又裂开了,钻心的疼痛常常折磨得我彻夜难眠,那时候,我经常会偷偷自己流眼泪,我不知道未来这样的病情能否得到好转,我也不知道未来我还能不能继续再给孩子们讲课,继续我钟爱的教育事业,内心是纠结的,痛苦的。可是每每这个时候,我就会想到妈妈,想到冰雪天里带病上课的訾老师,还有很多很多即便是身处困境,也依然没有离开过讲台的老师们,我就会擦干眼泪,对自己说:孙黎明,你可以坚持的。第二天,我带着自己熬制的蛋黄油唇膏,面带微笑步入教室,继续我的工作。那一届的孩子们,在毕业的最后一天全都哭了,他们含着眼泪说:孙老师,我们会永远记得您那蛋黄油的颜色,会记住那蛋黄油的味道,那是爱的颜色爱的味道。那一刻,我笑了。文明需要传承与发展,师德需要建构与坚守。无论我们是否也曾默默摇头,深深叹息,我们都会因为内心深处有一脉从未断流的情感和坚守,而变得更加坚定执着,更加伟岸不凡。这份情感,这份坚守,将会永远留在你的心中,我的心中,大家的心中我来自 xx 小学,是一名从教二十一年的普普通通的语文教师。在过去的这些年里,我常常会听到我的妈妈,我的老师,我的同事说起同样一句话,当个老师可真不容易!可是,就在他们默默地摇头和深沉地叹息中,我分明真切地感受到了,在他们内心深处,有一脉从未断流的情感和坚守。这份情感,这份坚守,我管它叫师德。我的妈妈也曾经是油建小学的一名老师,1976 年华北油田开始开发建设,妈妈就跟着爸爸,带着还在她肚子里的我,从吉林油田辗转来到这里。在我记忆里,那时候妈妈总是特别繁忙,她既要教语文,也要教数学,还要上晚自习,没人带的我,就只好常常陪着妈妈一起去。她站在讲台上,我就坐在讲台的石阶上,讲台上的妈妈身影显得那么高大,讲台下的学生们,一个个睁大眼睛聚精会神地听着妈妈讲课。看着讲课的妈妈,那个时候在我的心里就种下了一颗小小的种子,那就是将来我也要当一名教师,如妈妈一样高大的老师。长大后我如愿以偿地实在了自己的梦想,留在了油建小学,继续着妈妈的职业。刚开始工作时,我教了一年体育,记得那年的冬天,天气特别冷,经常飘着雪花,我们体育组有个叫訾秉业的女教师,她脸部中风严重,我们都劝她回家休息一段时间,可她就是不听,每天早上很早她就骑着自行车,到十多公里以外的老中医那里针灸,针灸一结束又匆匆骑回来。大雪纷飞的时候,她的脸颊冻得通红,甚至眼角都会挂上结晶的冰珠,然而,她顾不上这些,放下自行车后,立马步入操场,带着学生们跑步,运动,看着她在冰天雪地里奔跑的身影,我在心里对自己说,我也要做一名像她一样的老师,如她一样热爱自己的教学工作。如今在这三尺讲台之上,我带着自己儿时的梦想,已经工作 21 年了。21 年间,我从油建小学老师们身上看到了太多太多的宝贵品质,我也努力让这些品质成为我生命的一部分,如他们一样爱学生,爱学校,爱教育。XX 年,我患上了严重的唇炎,在北大口腔医院会诊时,专家强烈要求我回家休养,禁止说话。可是,那是我辛辛苦苦带了六年的孩子们即将毕业的时刻,是他们小学生涯的最后一个学期。一边是医生的叮嘱,一边是孩子们一双双渴望的眼睛,我心灵的天平不自觉地倾斜了,真的没办法放不下他们,于是我选择了坚守。每天,我带着病痛,坚持在讲台上给孩子们上好每一节课,回到家后,嘴唇上的皮一层又一层的脱落,不断从里面渗出血水,前面得血痂刚刚结上,因为一天的授课,结痂的伤口就又裂开了,钻心的疼痛常常折磨得我彻夜难眠,那时候,我经常会偷偷自己流眼泪,我不知道未来这样的病情能否得到好转,我也不知道未来我还能不能继续再给孩子们讲课,继续我钟爱的教育事业,内心是纠结的,痛苦的。可是每每这个时候,我就会想到妈妈,想到冰雪天里带病上课的訾老师,还有很多很多即便是身处困境,也依然没有离开过讲台的老师们,我就会擦干眼泪,对自己说:孙黎明,你可以坚持的。第二天,我带着自己熬制的蛋黄油唇膏,面带微笑步入教室,继续我的工作。那一届的孩子们,在毕业的最后一天全都哭了,他们含着眼泪说:孙老师,我们会永远记得您那蛋黄油的颜色,会记住那蛋黄油的味道,那是爱的颜色爱的味道。那一刻,我笑了。文明需要传承与发展,师德需要建构与坚守。无论我们是否也曾默默摇头,深深叹息,我们都会因为内心深处有一脉从未断流的情感和坚守,而变得更加坚定执着,更加伟岸不凡。这份情感,这份坚守,将会永远留在你的心中,我的心中,大家的心中我来自 xx 小学,是一名从教二十一年的普普通通的语文教师。在过去的这些年里,我常常会听到我的妈妈,我的老师,我的同事说起同样一句话,当个老师可真不容易!可是,就在他们默默地摇头和深沉地叹息中,我分明真切地感受到了,在他们内心深处,有一脉从未断流的情感和坚守。这份情感,这份坚守,我管它叫师德。我的妈妈也曾经是油建小学的一名老师,1976 年华北油田开始开发建设,妈妈就跟着爸爸,带着还在她肚子里的我,从吉林油田辗转来到这里。在我记忆里,那时候妈妈总是特别繁忙,她既要教语文,也要教数学,还要上晚自习,没人带的我,就只好常常陪着妈妈一起去。她站在讲台上,我就坐在讲台的石阶上,讲台上的妈妈身影显得那么高大,讲台下的学生们,一个个睁大眼睛聚精会神地听着妈妈讲课。看着讲课的妈妈,那个时候在我的心里就种下了一颗小小的种子,那就是将来我也要当一名教师,如妈妈一样高大的老师。长大后我如愿以偿地实在了自己的梦想,留在了油建小学,继续着妈妈的职业。刚开始工作时,我教了一年体育,记得那年的冬天,天气特别冷,经常飘着雪花,我们体育组有个叫訾秉业的女教师,她脸部中风严重,我们都劝她回家休息一段时间,可她就是不听,每天早上很早她就骑着自行车,到十多公里以外的老中医那里针灸,针灸一结束又匆匆骑回来。大雪纷飞的时候,她的脸颊冻得通红,甚至眼角都会挂上结晶的冰珠,然而,她顾不上这些,放下自行车后,立马步入操场,带着学生们跑步,运动,看着她在冰天雪地里奔跑的身影,我在心里对自己说,我也要做一名像她一样的老师,如她一样热爱自己的教学工作。如今在这三尺讲台之上,我带着自己儿时的梦想,已经工作 21 年了。21 年间,我从油建小学老师们身上看到了太多太多的宝贵品质,我也努力让这些品质成为我生命的一部分,如他们一样爱学生,爱学校,爱教育。XX 年,我患上了严重的唇炎,在北大口腔医院会诊时,专家强烈要求我回家休养,禁止说话。可是,那是我辛辛苦苦带了六年的孩子们即将毕业的时刻,是他们小学生涯的最后一个学期。一边是医生的叮嘱,一边是孩子们一双双渴望的眼睛,我心灵的天平不自觉地倾斜了,真的没办法放不下他们,于是我选择了坚守。每天,我带着病痛,坚持在讲台上给孩子们上好每一节课,回到家后,嘴唇上的皮一层又一层的脱落,不断从里面渗出血水,前面得血痂刚刚结上,因为一天的授课,结痂的伤口就又裂开了,钻心的疼痛常常折磨得我彻夜难眠,那时候,我经常会偷偷自己流眼泪,我不知道未来这样的病情能否得到好转,我也不知道未来我还能不能继续再给孩子们讲课,继续我钟爱的教育事业,内心是纠结的,痛苦的。可是每每这个时候,我就会想到妈妈,想到冰雪天里带病上课的訾老师,还有很多很多即便是身处困境,也依然没有离开过讲台的老师们,我就会擦干眼泪,对自己说:孙黎明,你可以坚持的。第二天,我带着自己熬制的蛋黄
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