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“十佳”青年教师事迹材料:严厉与宽容并重,尊重与平等同行“十佳”青年教师事迹材料:严厉与宽容并重,尊重与平等同行xx 第一中学赵 xx 老师忠诚党的教育事业,具有强烈的敬业奉献精神和高度的责任心,为人师表,教书育人,具有良好的职业道德。赵 xx 老师总结班主任工作的理念是管理班级,经营人心。他的带班技巧是赏识学生,严厉与宽容并重,尊重与平等同行。他曾荣获 xx 市双优课政治学科一等奖,所做的展示班会手机校园行在 xx 市中小学主题班会设计评选中获三等奖,班会我长大了在第二届班会设计中获三等奖。德育论文管理班集 经营人心关于赏识教育的实践体会获科研成果三等奖,并在国家核心期刊职业技术教育杂志上发表。他是和平区区级学科带头人,和平区教研室政治学科兼职教研员。和平区首席教师团队成员和师德巡回演讲团成员,被表彰为优秀共产党员。赵 xx 成功进行了“无人监考、无声自习、教室无垃圾”班级特色管理模式,所带班级连续被评为校级、区级三好班集体,市级优秀团支部。xx 市“十佳”青年教师 郝元庆郝元庆是 xx 市耀华中学的化学教师,近 8 年来一直从事早期智力开发实验班的教育教学工作,与学生们一起执着求索,共享成长的快乐。郝元庆把课堂变为师生思维奔跑的场地,研究拓展教材知识的自然生长点,精选题库,积累更新,充电学习,提升理论层次。他研究探索分层教学。承担初高中化学提高培训任务,开设选修课、社团课,创设自主学习教室,自费购置大量图书赠与学生。指导学生参加全国化学竞赛获决赛一等奖,被评为和平区优秀青少年科技辅导员。郝元庆关爱学生。走进学生心灵,挖掘每个孩子的潜能。他培养学生修己善群、担责奉献的素质。他创立“无人监考诚信考场” ,并收到了令人满意的效果。他与学生一起野外拓展训练、远足磨练意志。培养班干部以人文关怀进行超一流服务,注重团队建设,班级团支部获区教育系统先进团支部。郝元庆开展超常教育学案式教材的开发与实践,将撰写的文章和学案式教材均整理成册,还编制了校本高中课程化学探究实验手册。他注重信息技术与课程整合的研究实践,开发化学教学网站,研究信息技术在网上阅卷系统中的应用,制作信息技术与化学学科课程整合网络平台,他的信息技术与学科教学整合课获全国一等奖。“十佳”青年教师事迹材料:严厉与宽容并重,尊重与平等同行xx 第一中学赵 xx 老师忠诚党的教育事业,具有强烈的敬业奉献精神和高度的责任心,为人师表,教书育人,具有良好的职业道德。赵 xx 老师总结班主任工作的理念是管理班级,经营人心。他的带班技巧是赏识学生,严厉与宽容并重,尊重与平等同行。他曾荣获 xx 市双优课政治学科一等奖,所做的展示班会手机校园行在 xx 市中小学主题班会设计评选中获三等奖,班会我长大了在第二届班会设计中获三等奖。德育论文管理班集 经营人心关于赏识教育的实践体会获科研成果三等奖,并在国家核心期刊职业技术教育杂志上发表。他是和平区区级学科带头人,和平区教研室政治学科兼职教研员。和平区首席教师团队成员和师德巡回演讲团成员,被表彰为优秀共产党员。赵 xx 成功进行了“无人监考、无声自习、教室无垃圾”班级特色管理模式,所带班级连续被评为校级、区级三好班集体,市级优秀团支部。xx 市“十佳”青年教师 郝元庆郝元庆是 xx 市耀华中学的化学教师,近 8 年来一直从事早期智力开发实验班的教育教学工作,与学生们一起执着求索,共享成长的快乐。郝元庆把课堂变为师生思维奔跑的场地,研究拓展教材知识的自然生长点,精选题库,积累更新,充电学习,提升理论层次。他研究探索分层教学。承担初高中化学提高培训任务,开设选修课、社团课,创设自主学习教室,自费购置大量图书赠与学生。指导学生参加全国化学竞赛获决赛一等奖,被评为和平区优秀青少年科技辅导员。郝元庆关爱学生。走进学生心灵,挖掘每个孩子的潜能。他培养学生修己善群、担责奉献的素质。他创立“无人监考诚信考场” ,并收到了令人满意的效果。他与学生一起野外拓展训练、远足磨练意志。培养班干部以人文关怀进行超一流服务,注重团队建设,班级团支部获区教育系统先进团支部。郝元庆开展超常教育学案式教材的开发与实践,将撰写的文章和学案式教材均整理成册,还编制了校本高中课程化学探究实验手册。他注重信息技术与课程整合的研究实践,开发化学教学网站,研究信息技术在网上阅卷系统中的应用,制作信息技术与化学学科课程整合网络平台,他的信息技术与学科教学整合课获全国一等奖。“十佳”青年教师事迹材料:严厉与宽容并重,尊重与平等同行xx 第一中学赵 xx 老师忠诚党的教育事业,具有强烈的敬业奉献精神和高度的责任心,为人师表,教书育人,具有良好的职业道德。赵 xx 老师总结班主任工作的理念是管理班级,经营人心。他的带班技巧是赏识学生,严厉与宽容并重,尊重与平等同行。他曾荣获 xx 市双优课政治学科一等奖,所做的展示班会手机校园行在 xx 市中小学主题班会设计评选中获三等奖,班会我长大了在第二届班会设计中获三等奖。德育论文管理班集 经营人心关于赏识教育的实践体会获科研成果三等奖,并在国家核心期刊职业技术教育杂志上发表。他是和平区区级学科带头人,和平区教研室政治学科兼职教研员。和平区首席教师团队成员和师德巡回演讲团成员,被表彰为优秀共产党员。赵 xx 成功进行了“无人监考、无声自习、教室无垃圾”班级特色管理模式,所带班级连续被评为校级、区级三好班集体,市级优秀团支部。xx 市“十佳”青年教师 郝元庆郝元庆是 xx 市耀华中学的化学教师,近 8 年来一直从事早期智力开发实验班的教育教学工作,与学生们一起执着求索,共享成长的快乐。郝元庆把课堂变为师生思维奔跑的场地,研究拓展教材知识的自然生长点,精选题库,积累更新,充电学习,提升理论层次。他研究探索分层教学。承担初高中化学提高培训任务,开设选修课、社团课,创设自主学习教室,自费购置大量图书赠与学生。指导学生参加全国化学竞赛获决赛一等奖,被评为和平区优秀青少年科技辅导员。郝元庆关爱学生。走进学生心灵,挖掘每个孩子的潜能。他培养学生修己善群、担责奉献的素质。他创立“无人监考诚信考场” ,并收到了令人满意的效果。他与学生一起野外拓展训练、远足磨练意志。培养班干部以人文关怀进行超一流服务,注重团队建设,班级团支部获区教育系统先进团支部。郝元庆开展超常
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