“国学经典书法展览”活动总结

“国学经典书法展览”活动总结在商都路小学“学习国学经典，诵读传统文化”汇报展演活动的幸福日子里，我们六年级“国学经典书画展”也闪亮登场，为大家呈现了一幅幅丰富多彩的书画作品。自国学经典进校园、入课堂以来，商都路小学一直重视国学经典的教学，并与书法、美术、语文等学科的教学融为一体。从日常的课堂教学到课外的诵读书写训练，从国学经典内容的诵读认知到文明道德精髓的言行实践，在丰富的活动中潜移默化的渗透、日积月累的培育，让孩子们在求知明理中同时又锻炼提高自己的艺术修养和表现能力。本学期，商都路小学进一步加强了书法教学，根据语文课程标准对义务教育各阶段写字教学的明确要求和书法教学的具体要求，结合国学诵读内容和经典古诗词的教学，从培养书写习惯、培育书法基础、培养审美情趣、展示自我风采入手，在训练中做好指导，逐步提升书法水平。在以校本课程为主要内容的美术社团活动中，也把国学经典的思想内容和文明道德融入其中，用一幅幅五彩缤纷的绘画作品创作展现出来。本次我们六年级举行的国学经典书画作品展，包括硬笔书法、毛笔书法和绘画作品共 80 余件，一幅幅精美的作品都是从平时训练中由各班级推选出来的。从中不仅看到了孩子们在学习中的成长，同时也看到了老师们辛勤努力所取得的成效。通过这样的活动，我们能够更好地传承国学经典，建设书香校园，让孩子们有更多更大的舞台去展示才华，展现梦想并茁壮成长。在商都路小学“学习国学经典，诵读传统文化”汇报展演活动的幸福日子里，我们六年级“国学经典书画展”也闪亮登场，为大家呈现了一幅幅丰富多彩的书画作品。自国学经典进校园、入课堂以来，商都路小学一直重视国学经典的教学，并与书法、美术、语文等学科的教学融为一体。从日常的课堂教学到课外的诵读书写训练，从国学经典内容的诵读认知到文明道德精髓的言行实践，在丰富的活动中潜移默化的渗透、日积月累的培育，让孩子们在求知明理中同时又锻炼提高自己的艺术修养和表现能力。本学期，商都路小学进一步加强了书法教学，根据语文课程标准对义务教育各阶段写字教学的明确要求和书法教学的具体要求，结合国学诵读内容和经典古诗词的教学，从培养书写习惯、培育书法基础、培养审美情趣、展示自我风采入手，在训练中做好指导，逐步提升书法水平。在以校本课程为主要内容的美术社团活动中，也把国学经典的思想内容和文明道德融入其中，用一幅幅五彩缤纷的绘画作品创作展现出来。本次我们六年级举行的国学经典书画作品展，包括硬笔书法、毛笔书法和绘画作品共 80 余件，一幅幅精美的作品都是从平时训练中由各班级推选出来的。从中不仅看到了孩子们在学习中的成长，同时也看到了老师们辛勤努力所取得的成效。通过这样的活动，我们能够更好地传承国学经典，建设书香校园，让孩子们有更多更大的舞台去展示才华，展现梦想并茁壮成长。在商都路小学“学习国学经典，诵读传统文化”汇报展演活动的幸福日子里，我们六年级“国学经典书画展”也闪亮登场，为大家呈现了一幅幅丰富多彩的书画作品。自国学经典进校园、入课堂以来，商都路小学一直重视国学经典的教学，并与书法、美术、语文等学科的教学融为一体。从日常的课堂教学到课外的诵读书写训练，从国学经典内容的诵读认知到文明道德精髓的言行实践，在丰富的活动中潜移默化的渗透、日积月累的培育，让孩子们在求知明理中同时又锻炼提高自己的艺术修养和表现能力。本学期，商都路小学进一步加强了书法教学，根据语文课程标准对义务教育各阶段写字教学的明确要求和书法教学的具体要求，结合国学诵读内容和经典古诗词的教学，从培养书写习惯、培育书法基础、培养审美情趣、展示自我风采入手，在训练中做好指导，逐步提升书法水平。在以校本课程为主要内容的美术社团活动中，也把国学经典的思想内容和文明道德融入其中，用一幅幅五彩缤纷的绘画作品创作展现出来。本次我们六年级举行的国学经典书画作品展，包括硬笔书法、毛笔书法和绘画作品共 80 余件，一幅幅精美的作品都是从平时训练中由各班级推选出来的。从中不仅看到了孩子