“小学语文教师素养大赛”活动总结

“小学语文教师素养大赛”活动总结为了促进我校语文教师的专业发展，4 月11、12 日举行的 “二七区刘胡垌小学语文教师素养大赛”活动已落下帷幕。现将活动总结如下：一、时间：XX 年 4 月 1112 日二、地点：二七区刘胡垌小学三、要求：1、每位参赛教师必须在 11 日上午 8:00 到会议室粉笔字考场，自带小黑板。四、日程安排：11 日上午进行书写展示、朗读展示、知识素养现场答辩、才艺表演四大项。书写集体进行，之后将朗读、答辩、才艺抽签进行。1、书写展示书写展示 8:20 开始，7 名参赛选手集体书写，书写内容选自现行小学语文教材，现场抽签选定内容，在规定时间内现场粉笔字书写。粉笔字书写占总成绩的 10%。 （10 分钟）全体业务领导监督、评议。2、朗读展示朗读内容选自现行小学语文教材，赛前 10 分钟抽签选定篇目。占总成绩的 10%。每位选手 35 分钟时间。3、知识素养现场答辩考查内容涵盖小学语文教师根据专业要求应掌握和运用的知识及语文课程标准修订版。现场抽签选题，在规定时限内现场答题。占总成绩的25%。 （35 分钟）4、才艺表演才艺表演可选简笔画、唱歌、舞蹈、器乐、书法、朗诵、曲艺、戏剧表演等形式，内容及形式自定，须与语文教育相关。占总成绩的 5%。 （35 分钟）5、12 日上午讲课，限时 20 分钟。课题：一年级语文下册操场上二年级语文下册雷雨 、 最大的书三年级语文下册妈妈的账单五年级下册我想五、评比结果此次活动我校并没有将它看成只是为了参赛而作准备，而是将活动的目的定位于提高全校语文教师的各项能力。为了促进我校语文教师的专业发展，4 月11、12 日举行的 “二七区刘胡垌小学语文教师素养大赛”活动已落下帷幕。现将活动总结如下：一、时间：XX 年 4 月 1112 日二、地点：二七区刘胡垌小学三、要求：1、每位参赛教师必须在 11 日上午 8:00 到会议室粉笔字考场，自带小黑板。四、日程安排：11 日上午进行书写展示、朗读展示、知识素养现场答辩、才艺表演四大项。书写集体进行，之后将朗读、答辩、才艺抽签进行。1、书写展示书写展示 8:20 开始，7 名参赛选手集体书写，书写内容选自现行小学语文教材，现场抽签选定内容，在规定时间内现场粉笔字书写。粉笔字书写占总成绩的 10%。 （10 分钟）全体业务领导监督、评议。2、朗读展示朗读内容选自现行小学语文教材，赛前 10 分钟抽签选定篇目。占总成绩的 10%。每位选手 35 分钟时间。3、知识素养现场答辩考查内容涵盖小学语文教师根据专业要求应掌握和运用的知识及语文课程标准修订版。现场抽签选题，在规定时限内现场答题。占总成绩的25%。 （35 分钟）4、才艺表演才艺表演可选简笔画、唱歌、舞蹈、器乐、书法、朗诵、曲艺、戏剧表演等形式，内容及形式自定，须与语文教育相关。占总成绩的 5%。 （35 分钟）5、12 日上午讲课，限时 20 分钟。课题：一年级语文下册操场上二年级语文下册雷雨 、 最大的书三年级语文下册妈妈的账单五年级下册我想五、评比结果此次活动我校并没有将它看成只是为了参赛而作准备，而是将活动的目的定位于提高全校语文教师的各项能力。为了促进我校语文教师的专业发展，4 月11、12 日举行的 “二七区刘胡垌小学语文教师素养大赛”活动已落下帷幕。现将活动总结如下：一、时间：XX 年 4 月 1112 日二、地点：二七区刘胡垌小学三、要求：1、每位参赛教师必须在 11 日上午 8:00 到会议室粉笔字考场，自带小黑板。四、日程安排：11 日上午进行书写展示、朗读展示、知识素养现场答辩、才艺表演四大项。书写集体进行，之后将朗读、答辩、才艺抽签进行。1、书写展示书写展示 8:20 开始，7 名参赛选手集体书写，书写内容选自现行小学语文教材，现场抽签选定内容，在规定时间内现场粉笔字书写。粉笔字书写占总成绩的 10%。 （10 分钟）全体业务领导监督、评议。2、朗读展示朗读内容选自现行小学语文教材，赛前 10 分钟抽签选定篇目。占总成绩的 10%。每位选手 35 分钟时间。3、知识素养现场答辩考查内容涵盖小学语文教师根据专业要求应掌握和运用的知识及语文课程标准修订版。现场抽签选题，在规定时限内现场答题。占总成绩的25%。 （35 分钟）4、才艺表演才艺表演可选简笔画、唱歌、舞蹈、器乐、书法、朗诵、曲艺、戏剧表演等形式，内容及形式自定，须与语文教育相关。占总成绩的 5%。 （35 分钟）5、12 日上午讲课，限时 20 分钟。课题：一年