“新教师”师德师风学习活动总结

“新教师”师德师风学习活动总结为了进一步提高教师职业道德素养，进一步规范教师从教行为，营造学校“尚义乐群”的教风，当人民满意的教师，办人民满意的教育。9 月 6 日下午，苏光中心小学组织了青年教师成长联盟系列活动暨新分配教师及外聘教师近 30 人在问渔阁二楼进行了“师德师风”学习活动。活动由教科室主任孙华主持。首先是由负责中心校全面工作的许健副校长带领大家学习江苏省“五严”规定，许校长将文件进行了细致的解读，对学校可能存在的影响师德的问题进行了文件比照和着重强调，要求大家结合自身认真领会“五严”精神，同时补充了连云港市的“六严”规定中的最后一条“严格规范社会办学机构的办学行为，坚决制止有偿家教” 。紧接着是由我们学校荣获连云港市师德模范的霍兴清老师结合自己默默奉献的 20 个春秋的亲身实例给大家做了师德事迹汇报。她从打铁需要本身硬、洒向孩子都是爱、春风话语润童心三个层面将自己的做法与想法向大家娓娓道来，在座的老师听到热血澎湃，动情之处热泪盈眶。霍老师扎实灵动的课堂、不断探究的研究之路和用良心、爱心换取学生童心的爱生之路激励和感染着在座的每一位教师。通过此次学习，大家再次认识到教师作为人类灵魂的工程师，不仅要教好书，还要育好人，各个方面都要为人师表，用自己良好的言行争做新时期合格的、优秀的人民教师。为了进一步提高教师职业道德素养，进一步规范教师从教行为，营造学校“尚义乐群”的教风，当人民满意的教师，办人民满意的教育。9 月 6 日下午，苏光中心小学组织了青年教师成长联盟系列活动暨新分配教师及外聘教师近 30 人在问渔阁二楼进行了“师德师风”学习活动。活动由教科室主任孙华主持。首先是由负责中心校全面工作的许健副校长带领大家学习江苏省“五严”规定，许校长将文件进行了细致的解读，对学校可能存在的影响师德的问题进行了文件比照和着重强调，要求大家结合自身认真领会“五严”精神，同时补充了连云港市的“六严”规定中的最后一条“严格规范社会办学机构的办学行为，坚决制止有偿家教” 。紧接着是由我们学校荣获连云港市师德模范的霍兴清老师结合自己默默奉献的 20 个春秋的亲身实例给大家做了师德事迹汇报。她从打铁需要本身硬、洒向孩子都是爱、春风话语润童心三个层面将自己的做法与想法向大家娓娓道来，在座的老师听到热血澎湃，动情之处热泪盈眶。霍老师扎实灵动的课堂、不断探究的研究之路和用良心、爱心换取学生童心的爱生之路激励和感染着在座的每一位教师。通过此次学习，大家再次认识到教师作为人类灵魂的工程师，不仅要教好书，还要育好人，各个方面都要为人师表，用自己良好的言行争做新时期合格的、优秀的人民教师。为了进一步提高教师职业道德素养，进一步规范教师从教行为，营造学校“尚义乐群”的教风，当人民满意的教师，办人民满意的教育。9 月 6 日下午，苏光中心小学组织了青年教师成长联盟系列活动暨新分配教师及外聘教师近 30 人在问渔阁二楼进行了“师德师风”学习活动。活动由教科室主任孙华主持。首先是由负责中心校全面工作的许健副校长带领大家学习江苏省“五严”规定，许校长将文件进行了细致的解读，对学校可能存在的影响师德的问题进行了文件比照和着重强调，要求大家结合自身认真领会“五严”精神，同时补充了连云港市的“六严”规定中的最后一条“严格规范社会办学机构的办学行为，坚决制止有偿家教” 。紧接着是由我们学校荣获连云港市师德模范的霍兴清老师结合自己默默奉献的 20 个春秋的亲身实例给大家做了师德事迹汇报。她从打铁需要本身硬、洒向孩子都是爱、春风话语润童心三个层面将自己的做法与想法向大家娓娓道来，在座的老师听到热血澎湃，动情之处热泪盈眶。霍老师扎实灵动的课堂、不断探究的研究之路和用良心、爱心换取学生童心的爱生之路激励和感染着在座的