“瞬间存感动，微文传祝福”第33个教师节节日活动方案

“瞬间存感动，微文传祝福”第 33 个教师节节日活动方案“瞬间存感动，微文传祝福”第 33个教师节节日活动方案在第 33个教师节来临之际，在 xx校园中营造尊师重教的节日气氛，激励师生心怀感恩，积极进取。让每个 xx学子尊重教师，通过实际行动表达对老师的敬意，在彼此尊重中体验到师生人际和谐的愉悦感受。学校本着“简朴、雅致”原则，开展系列尊师主题活动。一、活动时间：XX 年 9月 7日11 日二、活动安排：1、组织初二、初三学生参加“我心中的 xx好老师”微文大赛，要求学生选择某教师打动自己的几个细节，从某一方面（或多方面）简约地呈现该教师对自己的影响或感动，表达自己对教师的尊重、感谢之情。（文字在 200字内）微文以年级组为单位，每班上交 46篇参加评比。评比分配为：一等奖 6名，二等奖 10名，三等奖 20名，配上教师照片。2、组织初一学生参加“教师节我送祝福”原创短信大赛，文字在 60字内，要求文质兼美，内容向上，传递祝福、感谢之情。每班上交 4-6篇参加评比。年级组评比分配为：一等奖 6名，二等奖 10名，三等奖 20名。3、9 月 11日，利用晨会倡导学生开展敬师爱师“五个一”活动：一份礼貌的问候，一段温馨的短信，一本整洁的作业，一个干净的环境和一段文明的行为。4、各班周五班会自行开展“尊师敬师”活动，简约文字（200 字）及照片交德育处（建议投稿） ，学校将汇总推送一期“我爱我师”特色主题班队会的活动展示。三、材料上交9 月 7日班主任将短信及微文（照片）汇总至学校德育处组织评比。xx 市第十三中学 xx分校德育处XX 年 9月 4日“瞬间存感动，微文传祝福”第 33个教师节节日活动方案在第 33个教师节来临之际，在 xx校园中营造尊师重教的节日气氛，激励师生心怀感恩，积极进取。让每个 xx学子尊重教师，通过实际行动表达对老师的敬意，在彼此尊重中体验到师生人际和谐的愉悦感受。学校本着“简朴、雅致”原则，开展系列尊师主题活动。一、活动时间：XX 年 9月 7日11 日二、活动安排：1、组织初二、初三学生参加“我心中的 xx好老师”微文大赛，要求学生选择某教师打动自己的几个细节，从某一方面（或多方面）简约地呈现该教师对自己的影响或感动，表达自己对教师的尊重、感谢之情。（文字在 200字内）微文以年级组为单位，每班上交 46篇参加评比。评比分配为：一等奖 6名，二等奖 10名，三等奖 20名，配上教师照片。2、组织初一学生参加“教师节我送祝福”原创短信大赛，文字在 60字内，要求文质兼美，内容向上，传递祝福、感谢之情。每班上交 4-6篇参加评比。年级组评比分配为：一等奖 6名，二等奖 10名，三等奖 20名。3、9 月 11日，利用晨会倡导学生开展敬师爱师“五个一”活动：一份礼貌的问候，一段温馨的短信，一本整洁的作业，一个干净的环境和一段文明的行为。4、各班周五班会自行开展“尊师敬师”活动，简约文字（200 字）及照片交德育处（建议投稿） ，学校将汇总推送一期“我爱我师”特色主题班队会的活动展示。三、材料上交9 月 7日班主任将短信及微文（照片）汇总至学校德育处组织评比。xx 市第十三中学 xx分校德育处XX 年 9月 4日“瞬间存感动，微文传祝福”第 33个教师节节日活动方案在第 33个教师节来临之际，在 xx校园中营造尊师重教的节日气氛，激励师生心怀感恩，积极进取。让每个 xx学子尊重教师，通过实际行动表达对老师的敬意，在彼此尊重中体验到师生人际和谐的愉悦感受。学校本着“简朴、雅致”原则，开展系列尊师主题活动。一、活动时间：XX 年 9月 7日11 日二、活动安排：1、组织初二、初三学生参加“我心中的 xx好老师”微文大赛，要求学生选择某教师打动自己的几个细节，从某一方面（或多方面）简约地呈现该教师对自己的影响或感动，表达自己对教师的尊重、感谢之情。（文字在 200字内）微文以年级组为单位，每班上交 46篇参加评比。评比分配为：一等奖 6名，二等奖 10名，三等奖 20名，配上教师照片。2、组织初一学生参加“教师节我送祝福”原创短信大赛，文字在 60字内，要求文质兼美，内容向上，传递祝福、感谢之情。每班上交 4-6篇参加评比。年级组评比分配为：一等奖 6名，二等奖 10名，三等奖 20名。3、9 月 11日，利用晨会倡导学生开展敬师爱师“五个一”活动：一份礼貌的问候，一段温馨的短信，一本整洁的作业，一个干净的环境和一段文明的行为。4、各班周五班会自行开展“尊师敬师”活动，简约文字（200 字）及照片交德育处（建