“雅言诵经典，书香润童年”幼儿园春之语阅读节活动宣传材料

“雅言诵经典，书香润童年”幼儿园春之语阅读节活动宣传材料各位家长、各位老师、亲爱的小朋友们：你们好！春暖花开，书香漫漫，伴随着春天的脚步，在4 月 23 日“世界读书日”来临之际，沈家门幼儿园“春之语阅读节”开始了。本届阅读节的主题是“雅言诵经典 书香润童年” 。孩子们将在阅读节里体验和感受中国古典文学、传统文化的魅力之美。在家园共同营造的浓厚书香氛围中齐读书、读好书、爱阅读。在此，我园发出如下倡议：倡议小朋友们：1.能和小伙伴一起分享好书，体验阅读的快乐。2.坚持每天阅读，养成习惯。大班幼儿会完整讲述一则故事，中班幼儿乐意诵读一首诗歌，小班幼儿能跟念几首儿歌。3.积极参与幼儿园“阅读节”系列活动。4.积极参加班级图书漂流活动，每周读一本绘本，争做“书润童星” 。倡议家长们：1.陪伴孩子共同阅读。为孩子创设静心阅读的时间和空间，每天坚持半小时和孩子共同阅读，分享阅读的快乐，畅谈阅读的感受，帮助孩子进行评价、记录。2.经常带孩子逛逛书店和图书馆，感受图书世界的丰富和有趣。3.积极参与幼儿园“阅读节”系列活动，阅读一些有关家庭教育的书籍，争当“书香家庭” ，积极撰写亲子阅读心得及读书心得。4.捕捉“阅读节”活动中孩子的精彩瞬间，用文字、图片等多种形式进行记录，为班级、幼儿园以及孩子成长档案中的资料建立提供素材。5.参加班级图书漂流活动，每周借阅绘本进行亲子阅读。倡议老师们：1.推荐一本好书，建立幼儿园好书推荐栏2.自选 2-3 本好书进行阅读，积极参加各类阅读活动。3.创新组织午睡前的师幼阅读活动。4.认真组织好年级段“阅读节”系列活动。5.开展教师读书沙龙，人人撰写读书心得并交流。6.积极参加吟诵经典诗歌朗诵赛。“腹有诗书气自华” 。孩子们、家长们、老师们让我们一起参与到阅读活动中来吧，让阅读成为我们的良师益友，让阅读成为我们的一种生活方式，让阅读成为幼儿园文化的一道亮丽的风景，让我们与孩子进入书的海洋里一起畅游，一起成长！各位家长、各位老师、亲爱的小朋友们：你们好！春暖花开，书香漫漫，伴随着春天的脚步，在4 月 23 日“世界读书日”来临之际，沈家门幼儿园“春之语阅读节”开始了。本届阅读节的主题是“雅言诵经典 书香润童年” 。孩子们将在阅读节里体验和感受中国古典文学、传统文化的魅力之美。在家园共同营造的浓厚书香氛围中齐读书、读好书、爱阅读。在此，我园发出如下倡议：倡议小朋友们：1.能和小伙伴一起分享好书，体验阅读的快乐。2.坚持每天阅读，养成习惯。大班幼儿会完整讲述一则故事，中班幼儿乐意诵读一首诗歌，小班幼儿能跟念几首儿歌。3.积极参与幼儿园“阅读节”系列活动。4.积极参加班级图书漂流活动，每周读一本绘本，争做“书润童星” 。倡议家长们：1.陪伴孩子共同阅读。为孩子创设静心阅读的时间和空间，每天坚持半小时和孩子共同阅读，分享阅读的快乐，畅谈阅读的感受，帮助孩子进行评价、记录。2.经常带孩子逛逛书店和图书馆，感受图书世界的丰富和有趣。3.积极参与幼儿园“阅读节”系列活动，阅读一些有关家庭教育的书籍，争当“书香家庭” ，积极撰写亲子阅读心得及读书心得。4.捕捉“阅读节”活动中孩子的精彩瞬间，用文字、图片等多种形式进行记录，为班级、幼儿园以及孩子成长档案中的资料建立提供素材。5.参加班级图书漂流活动，每周借阅绘本进行亲子阅读。倡议老师们：1.推荐一本好书，建立幼儿园好书推荐栏2.自选 2-3 本好书进行阅读，积极参加各类阅读活动。3.创新组织午睡前的师幼阅读活动。4.认真组织好年级段“阅读节”系列活动。5.开展教师读书沙龙，人人撰写读书心得并交流。6.积极参加吟诵经典诗歌朗诵赛。“腹有诗书气自华” 。孩子们、家长们、老师们让我们一起参与到阅读活动中来吧，让阅读成为我们的良师益友，让阅读成为我们的一种生活方式，让阅读成为幼儿园文化的一道亮丽的风景，让我们与孩子进入书的海洋里一起畅游，一起成长！各位家长、各位老师、亲爱的小朋友们：你们好！春暖花开，书香漫漫，伴随着春天的脚步，在4 月 23 日“世界读书日”来临之际，沈家门幼儿园“春之语阅读节”开始了。本届阅读节的主题是“雅言诵经典 书香润童年” 。孩子们将在阅读节里体验和感受中国古典文学、传统文化的魅力之美。在家园共同营造的浓厚书香氛围中齐读书、读好书、爱阅读。在此，我园发出如下倡议：倡议小朋友们：1.能和小伙伴一起分享好书，体验阅读的快乐。2.坚持每天阅读，养成习惯。大班幼儿会完整讲述一则故事，中班幼儿乐意诵读一首诗歌，小班幼儿能跟念几首儿歌。3.积极参与幼儿园“阅读节”系列活动。4.积极参加班级图书漂流活动，每周读一本绘本，争做“书润童星” 。倡议家长们：1.陪伴孩子共同阅读。为孩子创设静心阅读的时间和空间，每天坚持半小时和孩子共同阅读，分享阅读的快乐，畅谈阅读的感受，帮助孩子进行评价、记录。2.经常带孩子逛逛书店和图书馆，感受图书世界的丰富和有趣。3.积极参与幼儿园“阅读节”系列活动，阅读一些有关家庭教育的书籍，争当“书香家庭” ，积极撰写亲子阅读心得及读书心得。4.捕捉“阅读节”活动中孩子的精彩瞬间，用文字、图片等多种形式进行记录，为班级、幼儿园以及孩子成长档案中的资料建立提供素材。5.参加班级图书漂流活动，每周借阅绘本进行亲子阅读。倡议老师们：1.推荐一本好书，建立幼儿园好书推荐栏2.自选 2-3 本好书进行阅读，积极参加各类阅读活动。3.创新组织午睡前的师幼阅读活动。4.认真组织好年级段“阅读节”系列活动。5.开展教师读书沙龙，人人撰写读书心得并交流。6.积极