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武 王 伐 纣 （牧野之战） 第 5课 西周的封邦建国 1、 了解商朝的灭亡和西周的建立。 2、掌握西周的政权统治和各种制度的建立。 3、懂得朝代更替、兴衰的原因。 学习目标 学法指导： 1、认真阅读课文 2、认真思考文中的思考题。 自主学习 1、 约公元前 1046年， 联合其他方国，在 击败纣王的军队，灭掉商朝。 2、 周武王灭商后，建立周朝，定都 ，史称 。 自主学习：商亡周兴 周武王 镐京 牧野 西周 一、商亡周兴 商朝是怎样 被周取代的？ 1、商纣王的残暴统治 商纣王的残暴统治表现在什么地方 ？ 一、武王伐纣 1、 商纣王的残暴统治 2、周国力的日益强大 思考：你知道周是怎样强大起来的吗？ 姜 太 公 周文王 周 公 旦 周武王 一、武王伐纣 1、商纣王的残暴统治 2、周国力的日益强大 3、武王伐纣、商朝灭亡 牧野之战示意图 有人说，商朝的灭亡完全是 纣王宠爱妲已造成的，你认为 对吗？请说说你的理由。 讨论： 宠爱妲已，沉缅洒色，荒废朝政固然是商朝灭亡的原因之一，但不是其全部的原因。 商朝灭亡的原因 :一是商纣王的残暴统治 。商纣“好洒淫乐，不理朝政”；加重赋税，引起民众不满；不听劝谏，刑法残酷，因而众叛亲离； 二是周势力的发展。 周重用人才，励精图治，发展生产，国力增强，联合对商纣统治不满的方国、部落共同讨伐商纣。 3、 为了巩固对辽阔疆土和殷商遗民的统治，西周推行了 。 4、诸侯奉周王为天下共主，必须服从周王号令，定期到镐京朝觐、纳贡，率兵随同周王征伐。 自主学习：“封建天下” 分封制 阅读课文、思考问题： 西周为什么要实行分封制？ 分封的仪式是怎样的？ 二、分封诸侯 1、原因、目的 2、内容 分封对象 周王与诸侯关系 西周的统治区比商朝更大。为控制全国广大地区，周王让自己的子弟、亲戚，以及功臣和一些古帝王的后代，在各地去建立封国。这一制度历史上称为 分封制 。西周初年，一共建立了 71个封国，重要的有鲁、齐、燕、晋、宋等。封国的统治者为国君（一般称为诸侯）。 注：古代的“封建”，政治名词，分封土地，建立国家。 封建亲戚，以蕃屏周。 左传 僖公二十四年 （西周初年）兼制天下，立七十一国，姬姓独居五十三人。周之子孙苟不狂惑者，莫不为天下之显诸侯。 荀子 儒效 思考：分封制在 当时起了什么作用 ？ 3、分封制的影响 4、西周的疆域 西周的疆域大至怎样？ 西周分封形势图 北京一带称 燕蓟之地 山东称为 齐鲁大地 山西称为 三晋之地 为了维系分封制的稳定，周朝制定了严格的 制度，周王、诸侯、卿大夫、士的等级不同，使用的礼器和乐器规格、数量也不同，不能随意混通使用。 自主学习：制礼作乐 礼乐 思考探究讨论问题： 1、周朝的礼乐制度是怎样的？ 2、礼乐制度对周朝及以后的王朝有什么影响 ？ 我们现
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