《关于体育教学中的安全问题》小课题研究

关于体育教学中的安全问题小课题研究关于体育教学中的安全问题小课题研究姓名：陈强学校：海口市第二十小学学科：体育职务：教研组长课题名称 ：关于体育教学中的安全问题 一、问题现状与理论依据、问题现状及成因：学校体育是全面发展教育的组成部分，而体育安全是学校体育的基础。但现在许多教师很不注意体育安全，为了多了解一些关于“安全”这方面的问题，我走访了一些中小学校，听了体育老师们的一些空言之谈大体都是从防犯措施、教学中的组织形式、课程安排的严密程度、场地器材的合理布置等方面来说的。二、理论依据：体育教学不同于其它学科教学，它是一个以增强体质、培养吃苦耐劳精神、磨练学生意志为目的的教学过程，所以教学中应以“动”为主。在动的过程中，由于激烈的身体运动和对抗很容易发生伤害事故。在体育教学中，有些伤害事故很难控制，而有些伤害事故在教师的安全教育和采取相关措施后是可以避免的。在具体的教学过程中，不能因怕出现伤害事故而“因噎废食” ，牺牲学生的身体教育。三、研究目标与研究内容：体育教学中造成伤害事故的原因以及应该采取相应措施，使学生健康愉快地上好每节课，对于体育教学中的安全问题，学校和教师都应以一种客观的态度去看待，以积极的方式去思考，用正确、合理、科学的方法来预防和杜绝安全事故的发生，这样才能保证学生的身体健康，更好地促进体育教学的发展。研究内容：1、体育教学中造成伤害事故的原因。2、作为一名体育教师，应该采取相应措施，使学生健康愉快地上好每节课。研究过程：1.提高对安全问题的认识，深刻分析原因。2.教师上课时对安全隐患讲解清楚，严格要求。3.做好课前准备备好课。4.合理利用好。场地、器材5.经常检修场地器材。6.合理搭配教学内容，充分应用教学手段和方法。7.做好充分的准备活动。8.加强监督，认真观察。研究方法：1、调查问卷2、课堂实践3、搜集材料4、走访师生5、集体调研四、课题研究预期成果体育教学中学生的安全问题能引起体育教师的高度重视，做到防患于未然，使体育教师要具有高度的责任心和责任感。尽量做到少发生或不发生伤害事故，为学生们减轻身体上的痛苦，同时也节约了经济，从而真正实现“健康第一”的现代教学思想，真正实现“康乐体育” 。关于体育教学中的安全问题小课题研究姓名：陈强学校：海口市第二十小学学科：体育职务：教研组长课题名称 ：关于体育教学中的安全问题 一、问题现状与理论依据、问题现状及成因：学校体育是全面发展教育的组成部分，而体育安全是学校体育的基础。但现在许多教师很不注意体育安全，为了多了解一些关于“安全”这方面的问题，我走访了一些中小学校，听了体育老师们的一些空言之谈大体都是从防犯措施、教学中的组织形式、课程安排的严密程度、场地器材的合理布置等方面来说的。二、理论依据：体育教学不同于其它学科教学，它是一个以增强体质、培养吃苦耐劳精神、磨练学生意志为目的的教学过程，所以教学中应以“动”为主。在动的过程中，由于激烈的身体运动和对抗很容易发生伤害事故。在体育教学中，有些伤害事故很难控制，而有些伤害事故在教师的安全教育和采取相关措施后是可以避免的。在具体的教学过程中，不能因怕出现伤害事故而“因噎废食” ，牺牲学生的身体教育。三、研究目标与研究内容：体育教学中造成伤害事故的原因以及应该采取相应措施，使学生健康愉快地上好每节课，对于体育教学中的安全问题，学校和教师都应以一种客观的态度去看待，以积极的方式去思考，用正确、合理、科学的方法来预防和杜绝安全事故的发生，这样才能保证学生的身体健康，更好地促进体育教学的发展。研究内容：1、体育教学中造成伤害事故的原因。2、作为一名体育教师，应该采取相应措施，使学生健康愉快地上好每节课。研究过程：1.提高对安全问题的认识，深刻分析原因。2.教师上课时对安全隐患讲解清楚，严格要求。3.做好课前准备备好课。4.合理利用好。场地、器材5.经常检修场地器材。6.合理搭配教学内容，充分应用教学手段和方法。7.做好充分的准备活动。8.加强监督，认真观察。研究方法：1、调查问卷2、课堂实践3、搜集材料4、走访师生5、集体调研四、课题研究预期成果体育教学中学生的安全问题能引起体育教师的高度重视，做到防患于未然，使体育教师要具有高度的责任心和责任感。尽量做到少发生或不发生伤害事故，为学生们减轻身体上的痛苦，同时也节约了经济，从而真正实现“健康第一”的现代教学思想，真正实现“康乐体育” 。关于体育教学中的安全问题小课题研究姓名：陈强学校：海口市第二十小学学科：体育职务：教研组长课题名称 ：关于体育教学中的安全问题 一、问题现状与理论依据、问题现状及成因：学校体育是全面发展教育的组成部分，而体育安全是学校体育的基础。但现在许多教师很不注意体育安全，为了多了解一些关于“安全”这方面的问题，我走访了一些中小学校，听了体育老师们的一些空言之谈大体都是从防犯措施、教学中的组织形式、课程安排的严密程度、场地器材的合理布置等方面来说的。二、理论依据：体育教学不同于其它学科教学，它是一个以增强体质、培养吃苦耐劳精神、磨练学生意志为目的的教学过程，所以教学中应以“动”为主。在动的过程中，由于激烈的身体运动和对抗很容易发生伤害事故。在体育教学中，有些伤害事故很难控制，而有些伤害事故在教师的安全教育和采取相关措施后是可以避免的。在具体的教学过程中，不能因怕出现伤害事故而“因噎废食” ，牺牲学生的身体教育。三、研究目标与研究内容：体育教学中造成伤害事故的原因以及应该采取相应措施，使学生健康愉快地上好每节课，对于体育教学中的安全问题，学校和教师都应以一种客观的态度去看待，以积极的方式去思考，用正确、合理、科学的方法来预防和杜绝安全事故的发生，这样才能保证学生的身体健康，更好地促进体育教学的发展。研究内容：1、体育教学中造成伤害事故的原因。2、作为一名体育教师，应该采取相应措施，使学生健康愉快地上好每节课。研究过程：1.提高对安全问题的认识，深刻分析原因。2.教师上课时对安全隐患讲解清楚，严格要求。3.做好课前准备备好课。4.合理利用好。场地、器材5.经常检修场地器材。6.合理搭配教学内容，充分应用教学手段和方法。7.做好充分的准备活动。8.加强监督，认真观察。研究方法：1、调查问卷2、课堂实践3、搜集材料4、走访师生5、