![《化学平衡移动的影响因素》教学反思_第1页](http://file.renrendoc.com/FileRoot1/2018-8/7/624b7d44-fe03-4e58-894f-8c2f904aca3c/624b7d44-fe03-4e58-894f-8c2f904aca3c1.gif)
![《化学平衡移动的影响因素》教学反思_第2页](http://file.renrendoc.com/FileRoot1/2018-8/7/624b7d44-fe03-4e58-894f-8c2f904aca3c/624b7d44-fe03-4e58-894f-8c2f904aca3c2.gif)
![《化学平衡移动的影响因素》教学反思_第3页](http://file.renrendoc.com/FileRoot1/2018-8/7/624b7d44-fe03-4e58-894f-8c2f904aca3c/624b7d44-fe03-4e58-894f-8c2f904aca3c3.gif)
![《化学平衡移动的影响因素》教学反思_第4页](http://file.renrendoc.com/FileRoot1/2018-8/7/624b7d44-fe03-4e58-894f-8c2f904aca3c/624b7d44-fe03-4e58-894f-8c2f904aca3c4.gif)
全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
化学平衡移动的影响因素教学反思化学平衡移动的影响因素教学反思化学平衡移动的影响因素的这节内容也是抽象的理论知识和实验的探究相结合的,鉴于对化学反应速率的影响因素的教学经验。一、在教学方法上,同样采取通过提出问题-实验探究-分析原因-得出结论,引导学生进行探究式学习,充分运用交流、提问等手段,在这里为了理解和巩固知识,结合图像教学,让学生将抽象的理论转换成图像。强化运用规律和理论解决实际问题等能力。二、在内容的处理上。1、鉴于对化学反应速率的影响因素的教学不足的地方,如过高地估计了学生的实验能力和理论分析的能力,在这节内容处理上,先以一个实验作案例分析指导,在放手让学生独自探究,效果比上次好多了。2、学生在化学平衡移动的影响因素和化学反应速率的影响因素这两个知识点上容易混淆。在这两个知识点上,既有联系性又有独立性,在教学处理上,既要分开又要有机结合。例如升高温度,平衡向吸热反应方向移动,速率都会加快,但学生会错误理解为放热反应方向的速率减小。三、不足之处:1、学生实验由于不够熟练,时间上还是有点不够,部分探究活动未能充分地开展,自主学习时间仍然显得不足。2、往后对学生的实验探究能力的培养还要加强。化学平衡移动的影响因素教学反思化学平衡移动的影响因素的这节内容也是抽象的理论知识和实验的探究相结合的,鉴于对化学反应速率的影响因素的教学经验。一、在教学方法上,同样采取通过提出问题-实验探究-分析原因-得出结论,引导学生进行探究式学习,充分运用交流、提问等手段,在这里为了理解和巩固知识,结合图像教学,让学生将抽象的理论转换成图像。强化运用规律和理论解决实际问题等能力。二、在内容的处理上。1、鉴于对化学反应速率的影响因素的教学不足的地方,如过高地估计了学生的实验能力和理论分析的能力,在这节内容处理上,先以一个实验作案例分析指导,在放手让学生独自探究,效果比上次好多了。2、学生在化学平衡移动的影响因素和化学反应速率的影响因素这两个知识点上容易混淆。在这两个知识点上,既有联系性又有独立性,在教学处理上,既要分开又要有机结合。例如升高温度,平衡向吸热反应方向移动,速率都会加快,但学生会错误理解为放热反应方向的速率减小。三、不足之处:1、学生实验由于不够熟练,时间上还是有点不够,部分探究活动未能充分地开展,自主学习时间仍然显得不足。2、往后对学生的实验探究能力的培养还要加强。化学平衡移动的影响因素教学反思化学平衡移动的影响因素的这节内容也是抽象的理论知识和实验的探究相结合的,鉴于对化学反应速率的影响因素的教学经验。一、在教学方法上,同样采取通过提出问题-实验探究-分析原因-得出结论,引导学生进行探究式学习,充分运用交流、提问等手段,在这里为了理解和巩固知识,结合图像教学,让学生将抽象的理论转换成图像。强化运用规律和理论解决实际问题等能力。二、在内容的处理上。1、鉴于对化学反应速率的影响因素的教学不足的地方,如过高地估计了学生的实验能力和理论分析的能力,在这节内容处理上,先以一个实验作案例分析指导,在放手让学生独自探究,效果比上次好多了。2、学生在化学平衡移动的影响因素和化学反应速率的影响因素这两个知识点上容易混淆。在这两个知识点上,既有联系性又有独立性,在教学处理上,既要分开又要有机结合。例如升高温度,平衡向吸热反应方向移动,速率都会加快,但学生会错误理解为放热反应方向的速率减小。三、不足之
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2023年硫酸黏菌素类产品项目风险分析及评价报告
- 2023-2024学年浙江省嘉兴地区达标名校中考英语仿真试卷含答案
- 2023-2024学年浙江省杭州市杭州风帆中学中考英语适应性模拟试题含答案
- 2024-2029年中国面膜行业深度调研与发展趋势分析报告预测
- 2024-2029年中国静电喷粉设备行业市场现状分析及竞争格局与投资发展研究报告
- 2024-2029年中国雾化铝粉行业市场现状分析及竞争格局与投资发展研究报告
- 2024-2029年中国雨具制造行业市场现状分析及竞争格局与投资发展研究报告
- 2024-2029年中国隔离式单通道栅极驱动器行业市场现状分析及竞争格局与投资发展研究报告
- 2024年聚苯硫醚项目发展计划
- 2024-2029年中国陆冲板行业市场现状分析及竞争格局与投资发展研究报告
- 高考作文纸[共1页]
- 小升初英数题(附答案)
- 人美版小学美术二年级下册《假如我是巨人》教案
- 人教版三年级下册音乐测试题及答案
- 上海交通大学PPT模板
- 委托付款通知书[完善版](A公司委托B公司向C公司付款)0204
- 自动扶梯和自动人行道监督检验规程
- 旧楼加装电梯项目可行性研究报告
- 企业员工招聘登记表(doc 1页).doc
- 应征公民体格检查表(最新)
- 《马路上的斑马线》PPT课件.ppt
评论
0/150
提交评论