《半截蜡烛》的小研读

半截蜡烛的小研读半截蜡烛的小研读大平坡小学徐月贵开学初的前几周，特意听了本校语文组的一节展示课，六年级语文下册半截蜡烛因为是第 2 课时，授课的老师，把重点放在课后第 3 题的解决上。即找出表现伯诺德夫人一家人动作、神态、语言及心理活动的词句。思考他们是如何与德军周旋的？教学采用了个人读，小组读，全班齐读的多种形式，围绕以上问题逐段渐进。关于动作、神态、语言、心理活动的句子，大多数的学生都能正确识别和判断。但我还是觉得，这节课在文本情境的建构上，欠缺与不足是极为明显的。对伯诺德夫人一家人来说，这个夜晚，就因为德国军官的突然造访，他们经历着从未有过的惊悚与恐惧。他们好像已经化险为夷，顷刻间又嗅到了死亡的气息；他们似乎已安然无恙，转瞬间又感到死神离他们是如此之近。当伯诺德夫人吹熄的蜡烛被中尉重新点燃的那一刻，她的心已蹦到嗓子眼，她无法控制砰砰急速的心脏，几乎瘫倒。当儿子杰克预计想要移走的蜡烛被中尉蛮横的夺回，一家人的生命似乎已在劫难逃蜡烛静静而平缓地燃烧着，微弱的烛光，一刻不停地发出生死攸关的警报，屋里的空气犹如凝固般让人窒息！他们的前脚已跨进了鬼门关，他们第一次如此真切地体验什么是命悬一线。这一线的希望，就是与燃烧的蜡烛做最后的死亡赛跑。生命的时间就是那一小截蜡烛的短瞬燃烧。一场智慧的较量，一场安之若泰身心考验，围绕着半节小小的蜡烛上演。通过文本的阅读，我们看到了伯诺德一家人超群的智慧和非凡的胆识。在绝密情报即将泄露的危急时刻，他们的镇定与沉着，完美地掩盖了内心的极度恐慌，没有留下一丝一毫的破绽。在戒心重重的德军面前，一次次不动声色地化解危机。心惊肉跳的极限抗压可想而知。这个夜晚，伯诺德夫人一家人的超凡表现，向我们这些处于和平时代的读者，演绎了一出实实在在、惊心动魄、九死一生的国外版的故事。半截蜡烛多么温婉的题目！不期然间，总是给人以一种温馨、和谐、光明的想象照亮孩子幸福的生活，绽放柔和的光芒而这篇课文的半截蜡烛，因处于战争年代，竟与危机、恐怖、杀戮勾连了起来。这说明，战争的状态一切都是扭曲的、反差的这一节课，要设法让孩子深入感知伯诺德一家人当时的险境。毕竟，那种危急、那种凶险、那种千钧一发对于远离战争的人们来说，是不易体察的。急中生智，机警可以化解一个又一个的危机，并最终打败强大的敌人。用我们的智慧守护平安、珍爱和平、珍爱生活、创造幸福！或许就是这一篇课文的另一初衷吧！半截蜡烛的小研读大平坡小学徐月贵开学初的前几周，特意听了本校语文组的一节展示课，六年级语文下册半截蜡烛因为是第 2 课时，授课的老师，把重点放在课后第 3 题的解决上。即找出表现伯诺德夫人一家人动作、神态、语言及心理活动的词句。思考他们是如何与德军周旋的？教学采用了个人读，小组读，全班齐读的多种形式，围绕以上问题逐段渐进。关于动作、神态、语言、心理活动的句子，大多数的学生都能正确识别和判断。但我还是觉得，这节课在文本情境的建构上，欠缺与不足是极为明显的。对伯诺德夫人一家人来说，这个夜晚，就因为德国军官的突然造访，他们经历着从未有过的惊悚与恐惧。他们好像已经化险为夷，顷刻间又嗅到了死亡的气息；他们似乎已安然无恙，转瞬间又感到死神离他们是如此之近。当伯诺德夫人吹熄的蜡烛被中尉重新点燃的那一刻，她的心已蹦到嗓子眼，她无法控制砰砰急速的心脏，几乎瘫倒。当儿子杰克预计想要移走的蜡烛被中尉蛮横的夺回，一家人的生命似乎已在劫难逃蜡烛静静而平缓地燃烧着，微弱的烛光，一刻不停地发出生死攸关的警报，屋里的空气犹如凝固般让人窒息！他们的前脚已跨进了鬼门关，他们第一次如此真切地体验什么是命悬一线。这一线的希望，就是与燃烧的蜡烛做最后的死亡赛跑。生命的时间就是那一小截蜡烛的短瞬燃烧。一场智慧的较量，一场安之若泰身心考验，围绕着半节小小的蜡烛上演。通过文本的阅读，我们看到了伯诺德一家人超群的智慧和非凡的胆识。在绝密情报即将泄露的危急时刻，他们的镇定与沉着，完美地掩盖了内心的极度恐慌，没有留下一丝一毫的破绽。在戒心重重的德军面前，一次次不动声色地化解危机。心惊肉跳的极限抗压可想而知。这个夜晚，伯诺德夫人一家人的超凡表现，向我们这些处于和平时代的读者，演绎了一出实实在在、惊心动魄、九死一生的国外版的故事。半截蜡烛多么温婉的题目！不期然间，总是给人以一种温馨、和谐、光明的想象照亮孩子幸福的生活，绽放柔和的光芒而这篇课文的半截蜡烛，因处于战争年代，竟与危机、恐怖、杀戮勾连了起来。这说明，战争的状态一切都是扭曲的、反差的这一节课，要设法让孩子深入感知伯诺德一家人当时的险境。毕竟，那种危急、那种凶险、那种千钧一发对于远离战争的人们来说，是不易体察的。急中生智，机警可以化解一个又一个的危机，并最终打败强大的敌人。用我们的智慧守护平安、珍爱和平、珍爱生活、创造幸福！或许就是这一篇课文的另一初衷吧！半截蜡烛的小研读大平坡小学徐月贵开学初的前几周，特意听了本校语文组的一节展示课，六年级语文下册半截蜡烛因为是第 2 课时，授课的老师，把重点放在课后第 3 题的解决上。即找出表现伯诺德夫人一家人动作、神态、语言及心理活动的词句。思考他们是如何与德军周旋的？教学采用了个人读，小组读，全班齐读的多种形式，围绕以上问题逐段渐进。关于动作、神态、语言、心理活动的句子，大多数的学生都能正确识别和判断。但我还是觉得，这节课在文本情境的建构上，欠缺与不足是极为明显的。对伯诺德夫人一家人来说，这个夜晚，就因为德国军官的突然造访，他们经历着从未有过的惊悚与恐惧。他们好像已经化险为夷，顷刻间又嗅到了死亡的气息；他们似乎已安然无恙，转瞬间又感到死神离他们是如此之近。当伯诺德夫人吹熄的蜡烛被中尉重新点燃的那一刻，她的心已蹦到嗓子眼，她无法控制砰砰急速的心脏，几乎瘫倒。当儿子杰克预计想要移走的蜡烛被中尉蛮横的夺回，一家人的生命似乎已在劫难逃蜡烛静静而平缓地燃烧着，微弱的烛光，一刻不停地发出生死攸关的警报，屋里的空气犹如凝固般让人窒息！他们的前脚已跨进了鬼门关，他们第一次如此真切地体验什么是命悬一线。这一线的希望，就是与燃烧的蜡烛做最后的死亡赛跑。生命的时间就是那一小截蜡烛的短瞬燃烧。一场智慧的较量，一场安之若泰身心考验，围绕着半节小小的蜡烛上演。通过文本的阅读，我们看到了伯诺德一家人超群的智慧和非凡的胆识。在绝密情报即将泄露的危急时刻，他们的镇定与沉着，完美地掩盖了内心的极度恐慌，没有留下一丝一毫的破绽。在戒心重重的德军面前，一次次不动声色地化解危机。心惊肉跳的极限抗压可想而知。这个夜晚，伯诺德夫人一家人的超凡表现，向我们这些处于和平时代的读者，演绎了一出实实在在、惊心动魄、九死一生的国外版的故事。半截蜡烛多么温婉的题目！不期然间，总是给人以一种温馨、和谐、光明的想象照亮孩子幸福的生活，绽放柔和的光芒而这篇课文的半截蜡烛，因处于战争年代，竟与危机、恐怖、杀戮勾连了起来。这说明，战争的状态