《对称、轴对称图形》教学设计（二上）_第1页
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文档简介

对称、轴对称图形教学设计（二上）广东省江门市江海区外海街道东南小学 陈成就教学内容：人教版义务教育课程标准实验教科书数学（二年级上册） 第五单元“观察物体”第二课时（第 68 页内容）教学目标：1知识目标：使学生通过观察、操作，初步认识轴对称现象，并能在方格纸上画出简单的轴对称图形。2能力目标：发展学生的空间观念，培养学生的观察能力和动手操作能力，学会欣赏数学美。3情感、态度、价值观：通过探究活动，激发学生学习的热情，培养主动探究的能力；让学生感受对称图形的美，学会欣赏数学美。教学重点：理解对称图形的概念，能正确找、画对称轴。教学难点：准确找对称轴。教、学具准备：1教具：图片、剪刀、彩纸、课件2学具：蝴蝶几何图片、剪刀、白纸广东省江门市江海区外海街道东南小学 陈成就教学内容：人教版义务教育课程标准实验教科书数学（二年级上册） 第五单元“观察物体”第二课时（第 68 页内容）教学目标：1知识目标：使学生通过观察、操作，初步认识轴对称现象，并能在方格纸上画出简单的轴对称图形。2能力目标：发展学生的空间观念，培养学生的观察能力和动手操作能力，学会欣赏数学美。3情感、态度、价值观：通过探究活动，激发学生学习的热情，培养主动探究的能力；让学生感受对称图形的美，学会欣赏数学美。教学重点：理解对称图形的概念，能正确找、画对称轴。教学难点：准确找对称轴。教、学具准备：1教具：图片、剪刀、彩纸、课件2学具：蝴蝶几何图片、剪刀、白纸广东省江门市江海区外海街道东南小学 陈成就教学内容：人教版义务教育课程标准实验教科书数学（二年级上册） 第五单元“观察物体”第二课时（第 68 页内容）教学目标：1知识目标：使学生通过观察、操作，初步认识轴对称现象，并能在方格纸上画出简单的轴对称图形。2能力目标：发展学生的空间观念，培养学生的观察能力和动手操作能力，学会欣赏数学美。3情感、态度、价值观：通过探究活动，激发学生学习的热情，培养主动探究的能力；让学生感受对称图形的美，学会欣赏数学美。教学重点：理解对称图形的概念，能正确找、画对称轴。教学难点：
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