![《我学习了观察》教学设计_第1页](http://file.renrendoc.com/FileRoot1/2018-8/7/bd3da37f-c218-41f9-921a-dc4538eb15d4/bd3da37f-c218-41f9-921a-dc4538eb15d41.gif)
![《我学习了观察》教学设计_第2页](http://file.renrendoc.com/FileRoot1/2018-8/7/bd3da37f-c218-41f9-921a-dc4538eb15d4/bd3da37f-c218-41f9-921a-dc4538eb15d42.gif)
![《我学习了观察》教学设计_第3页](http://file.renrendoc.com/FileRoot1/2018-8/7/bd3da37f-c218-41f9-921a-dc4538eb15d4/bd3da37f-c218-41f9-921a-dc4538eb15d43.gif)
![《我学习了观察》教学设计_第4页](http://file.renrendoc.com/FileRoot1/2018-8/7/bd3da37f-c218-41f9-921a-dc4538eb15d4/bd3da37f-c218-41f9-921a-dc4538eb15d44.gif)
![《我学习了观察》教学设计_第5页](http://file.renrendoc.com/FileRoot1/2018-8/7/bd3da37f-c218-41f9-921a-dc4538eb15d4/bd3da37f-c218-41f9-921a-dc4538eb15d45.gif)
已阅读5页,还剩3页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
我学习了观察教学设计我学习了观察教学设计1 我学习了观察教学目的:(一)科学探究目标: 1、回顾本学期经历的观察活动,对如何做好观察进行总结。 2、在学生对科学观察的认识逐步条理化的基础上,有效促进学生观察能力 的发展和提高。(二)情感、态度与价值观: 1、积极反思,乐于与他人交流,能正确对待他人的意见。 2、意识到科学观察在科学研究中的意义,进一步培养学生良好的观察习 惯。(三)科学知识目标: 对观察方法进行总结和掌握。教学重点: 回顾本学期经历的观察活动,对如何做好观察进行总结。教学难点: 在学生对科学观察的认识逐步条理化的基础上,有效促进学生观察能力的发展和提高。教学准备: 大白纸、放大镜、实验记录资料教学时间: 一课时教学过程:教学导入观察是科学研究的最基本的方法,几乎所有的科学研究 和过程都离不开观察,这一学期你经历了哪些观察活动?教学新课(一)感官观察的总结1、你们喜欢吃西瓜吗?你怎样才能选出一个又红又甜的 西瓜呢?2、学生汇报。3、总结用感官观察的方法,板书: 看 视觉 “形状” 、 “大小” 、 “颜色” 摸 触觉 “光滑程度” 、闻 嗅觉 “气味” 尝 味觉 “味道” 听 听觉 “声音” 单个感觉器官只能判断事物某一方面的特征,只有将所有的单个感觉结 合起来,才会形成对事物的综合感觉,这样的了解才更全面。(二)运用工具观察的总结1、我们曾在哪些课上用到了这些工具, 它们对我们的观察活动有些什么 帮助?2、你还知道哪些观察工具?可以用它们干什么?(三)对观察对象进行处理的观察方法的总结 观察土壤时我们对土壤进行了哪些处理?说说这些方法的好处。(四)思考与观察的总结1、不断的思考,能让观察的发现更多,观察更深入。2、有计划的观察使观察活动保持持续和有序。3、坚持长期观察使我们了解事物发展的长期趋势,发现隐蔽的规律。我学习了观察教学设计1 我学习了观察教学目的:(一)科学探究目标: 1、回顾本学期经历的观察活动,对如何做好观察进行总结。 2、在学生对科学观察的认识逐步条理化的基础上,有效促进学生观察能力 的发展和提高。(二)情感、态度与价值观: 1、积极反思,乐于与他人交流,能正确对待他人的意见。 2、意识到科学观察在科学研究中的意义,进一步培养学生良好的观察习 惯。(三)科学知识目标: 对观察方法进行总结和掌握。教学重点: 回顾本学期经历的观察活动,对如何做好观察进行总结。教学难点: 在学生对科学观察的认识逐步条理化的基础上,有效促进学生观察能力的发展和提高。教学准备: 大白纸、放大镜、实验记录资料教学时间: 一课时教学过程:教学导入观察是科学研究的最基本的方法,几乎所有的科学研究 和过程都离不开观察,这一学期你经历了哪些观察活动?教学新课(一)感官观察的总结1、你们喜欢吃西瓜吗?你怎样才能选出一个又红又甜的 西瓜呢?2、学生汇报。3、总结用感官观察的方法,板书: 看 视觉 “形状” 、 “大小” 、 “颜色” 摸 触觉 “光滑程度” 、闻 嗅觉 “气味” 尝 味觉 “味道” 听 听觉 “声音” 单个感觉器官只能判断事物某一方面的特征,只有将所有的单个感觉结 合起来,才会形成对事物的综合感觉,这样的了解才更全面。(二)运用工具观察的总结1、我们曾在哪些课上用到了这些工具, 它们对我们的观察活动有些什么 帮助?2、你还知道哪些观察工具?可以用它们干什么?(三)对观察对象进行处理的观察方法的总结 观察土壤时我们对土壤进行了哪些处理?说说这些方法的好处。(四)思考与观察的总结1、不断的思考,能让观察的发现更多,观察更深入。2、有计划的观察使观察活动保持持续和有序。3、坚持长期观察使我们了解事物发展的长期趋势,发现隐蔽的规律。我学习了观察教学设计1 我学习了观察教学目的:(一)科学探究目标: 1、回顾本学期经历的观察活动,对如何做好观察进行总结。 2、在学生对科学观察的认识逐步条理化的基础上,有效促进学生观察能力 的发展和提高。(二)情感、态度与价值观: 1、积极反思,乐于与他人交流,能正确对待他人的意见。 2、意识到科学观察在科学研究中的意义,进一步培养学生良好的观察习 惯。(三)科学知识目标: 对观察方法进行总结和掌握。教学重点: 回顾本学期经历的观察活动,对如何做好观察进行总结。教学难点: 在学生对科学观察的认识逐步条理化的基础上,有效促进学生观察能力的发展和提高。教学准备: 大白纸、放大镜、实验记录资料教学时间: 一课时教学过程:教学导入观察是科学研究的最基本的方法,几乎所有的科学研究 和过程都离不开观察,这一学期你经历了哪些观察活动?教学新课(一)感官观察的总结1、你们喜欢吃西瓜吗?你怎样才能选出一个又红又甜的 西瓜呢?2、学生汇报。3、总结用感官观察的方法,板书: 看 视觉 “形状” 、 “大小” 、 “颜色” 摸 触觉 “光滑程度” 、闻 嗅觉 “气味” 尝 味觉 “味道” 听 听觉 “声音” 单个感觉器官只能判断事物某一方面的特征,只有将所有的单个感觉结 合起来,才会形成对事物的综合感觉,这样的了解才更全面。(二)运用工具观察的总结1、我们曾在哪些课上用到了这些工具, 它们对我们的观察活动有些什么 帮助?2、你还知道哪些观察工具?可以用它们干什么?(三)对观察对象进行处理的观察方法的总结
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 山东省聊城市临清市2023-2024学年九年级上学期期末化学试题(解析版)
- 风险管理服务合同协议范本
- 记账实操-无形资产的初始计量的账务处理
- 《巧手工艺坊-探秘鞭炮结》(教学设计)-四年级上册劳动苏教版
- 铝用炭素材料检测方法 第5部分-送审稿编制说明
- 小学预防新型冠状病毒开学第一课
- 如何预防艾滋病及如何对待艾滋病患者
- 北京市汽车租赁合同范本
- 尊法学法中学生演讲稿5篇
- 气候环境设备项目效益评估报告
- 教学能力比赛 中职公共基础《英语》教案
- 江苏省南京市建邺区2022-2023学年五年级下学期期末数学试卷
- 2024部编版五年级下册道德与法治期末测试卷附参考答案(巩固)
- 打架斗殴安全培训
- 山东220kV屋外构架组立吊装施工方案-secrect
- 肺功能培训课件
- 2024年陕西榆林华源电力有限责任公司招聘笔试参考题库附带答案详解
- 导医接待工作中的沟通技巧和表达方式
- 电视广告行业市场分析
- 山东省汽车维修工时定额(T-SDAMTIA 0001-2023)
- 像心理学家一样思考
评论
0/150
提交评论