《改造我们的课堂》培训心得体会

改造我们的课堂培训心得体会改造我们的课堂培训心得体会临高县南宝中学刘莉凤看了窦桂梅老师讲座改造我们的课堂的视频，准确的提出了我们的课堂“改什么” 、 “造什么”、 “保什么”的问题，课堂是我们的主阵地，也是我们现有问题的百病之源，怎样消除现有弊端，减负增效是根本。那么，该从哪里改？还是课堂！要实现课堂的有效和高效，就要强调学生个性化的学习，在课堂上要以学生的学习增值为中心组织教学。通过讲座，联想到我们的音乐教学应该是一种快乐的教学，让学生学习过程中感受到快乐和谐的音乐教育方式，它通过多种教学手段，充分的调动学生的主观能动性，激发学生学习音乐的兴趣，让学生感受到自身价值的实现，从而产生心里愉悦，获得成功的快乐和满足感，让学生的创造性思维得到更大的发展。人活着是应该有梦想的。从事一份事业，更是应该把梦想融进事业的。只要心中有“梦” ，生活就会是的“快乐”的，前途就会是“光明”的。我们大多数教师缺的就是这种勇往直前的激情。现实是客观的，心态却是可以调整的。永葆的是对事业精益求精的激情，宁静的是对名与利的淡泊。我们应该像窦桂梅一样，笑对生活，享受生活。改造我们的课堂培训心得体会临高县南宝中学刘莉凤看了窦桂梅老师讲座改造我们的课堂的视频，准确的提出了我们的课堂“改什么” 、 “造什么”、 “保什么”的问题，课堂是我们的主阵地，也是我们现有问题的百病之源，怎样消除现有弊端，减负增效是根本。那么，该从哪里改？还是课堂！要实现课堂的有效和高效，就要强调学生个性化的学习，在课堂上要以学生的学习增值为中心组织教学。通过讲座，联想到我们的音乐教学应该是一种快乐的教学，让学生学习过程中感受到快乐和谐的音乐教育方式，它通过多种教学手段，充分的调动学生的主观能动性，激发学生学习音乐的兴趣，让学生感受到自身价值的实现，从而产生心里愉悦，获得成功的快乐和满足感，让学生的创造性思维得到更大的发展。人活着是应该有梦想的。从事一份事业，更是应该把梦想融进事业的。只要心中有“梦” ，生活就会是的“快乐”的，前途就会是“光明”的。我们大多数教师缺的就是这种勇往直前的激情。现实是客观的，心态却是可以调整的。永葆的是对事业精益求精的激情，宁静的是对名与利的淡泊。我们应该像窦桂梅一样，笑对生活，享受生活。改造我们的课堂培训心得体会临高县南宝中学刘莉凤看了窦桂梅老师讲座改造我们的课堂的视频，准确的提出了我们的课堂“改什么” 、 “造什么”、 “保什么”的问题，课堂是我们的主阵地，也是我们现有问题的百病之源，怎样消除现有弊端，减负增效是根本。那么，该从哪里改？还是课堂！要实现课堂的有效和高效，就要强调学生个性化的学习，在课堂上要以学生的学习增值为中心组织教学。通过讲座，联想到我们的音乐教学应该是一种快乐的教学，让学生学习过程中感受到快乐和谐的音乐教育方式，它通过多种教学手段，充分的调动学生的主观能动性，激发学生学习音乐的兴趣，让学生感受到自身价值的实现，从而产生心里愉悦，获得成功的快乐和满足感，让学生的创造性思维得到更大的发展。人活着是应该有梦想的。从事一份事业，更是应该把梦想融进事业的。只要心中有“梦” ，生活就会是的“快乐”的，前途就会是“光明”的。我们大多数教师缺的就是这种勇往直