《永远的丰碑—踏着先辈的足迹》少先队活动教案

永远的丰碑踏着先辈的足迹少先队活动教案永远的丰碑踏着先辈的足迹少先队活动教案三（8）中队 辅导员：林静一、活动背景：优秀的革命传统是我们党和人民长期以来伟大革命斗争实践的产物，是中华民族的民族美德、民族精神和一切优良传统的升华与结晶，是无数爱国志士、革命先烈在艰苦卓绝的奋斗中用鲜血与生命创造的宝贵精神财富。为贯彻落实进一步加强和改进未成年人思想道德建设 ，充分发挥少先队在未成年人思想道德建设中的作用。我校决定大力开展革命传统教育，使少年儿童继承这一优良传统，对于推进社会主义物质文明和精神文明的建设，培养和造就一代新人，使之担负起建设四化、振兴中华的历史重任，具有非常重要的意义。二、活动目标：1、以革命传统教育为主要内容，让学生们追寻伟人的足迹、了解伟人的感人事迹、崇敬伟人的高尚人格，缅怀为中华民族解放和人类和平幸福事业而英勇牺牲的烈士，学习和弘扬他们坚贞的民族气节、高尚的道德品质和伟大的献身精神。2、引导队员们了解昨天、珍惜今天、建设明天，增强社会责任感，让革命传统精神代代相传。三、活动设计重点：讲革命烈士的故事，唱赞颂革命烈士的歌，观看关于革命烈士的电影，也可以向队员们介绍当今社会的烈士英雄。四、活动设计难点：引导队员们踏着英雄的足迹，学习英雄的无私奉献、英勇顽强的精神，以此写出自己的活动心得。五、活动前期准备：1、队员查找相关资料，收集革命烈士的英雄事迹。2、辅导员制作相关的 ppt，准备有关革命烈士的电影。六、活动过程：（一） 、教师导入揭题改革开放以来，我们似乎已经把为我们创造幸福生活的革命先烈遗忘了。今天我们开展了永远的丰碑踏着先辈的足迹的主题队会，来重温过去的历史，了解曾经的伟人。永远的丰碑踏着先辈的足迹少先队活动教案三（8）中队 辅导员：林静一、活动背景：优秀的革命传统是我们党和人民长期以来伟大革命斗争实践的产物，是中华民族的民族美德、民族精神和一切优良传统的升华与结晶，是无数爱国志士、革命先烈在艰苦卓绝的奋斗中用鲜血与生命创造的宝贵精神财富。为贯彻落实进一步加强和改进未成年人思想道德建设 ，充分发挥少先队在未成年人思想道德建设中的作用。我校决定大力开展革命传统教育，使少年儿童继承这一优良传统，对于推进社会主义物质文明和精神文明的建设，培养和造就一代新人，使之担负起建设四化、振兴中华的历史重任，具有非常重要的意义。二、活动目标：1、以革命传统教育为主要内容，让学生们追寻伟人的足迹、了解伟人的感人事迹、崇敬伟人的高尚人格，缅怀为中华民族解放和人类和平幸福事业而英勇牺牲的烈士，学习和弘扬他们坚贞的民族气节、高尚的道德品质和伟大的献身精神。2、引导队员们了解昨天、珍惜今天、建设明天，增强社会责任感，让革命传统精神代代相传。三、活动设计重点：讲革命烈士的故事，唱赞颂革命烈士的歌，观看关于革命烈士的电影，也可以向队员们介绍当今社会的烈士英雄。四、活动设计难点：引导队员们踏着英雄的足迹，学习英雄的无私奉献、英勇顽强的精神，以此写出自己的活动心得。五、活动前期准备：1、队员查找相关资料，收集革命烈士的英雄事迹。2、辅导员制作相关的 ppt，准备有关革命烈士的电影。六、活动过程：（一） 、教师导入揭题改革开放以来，我们似乎已经把为我们创造幸福生活的革命先烈遗忘了。今天我们开展了永远的丰碑踏着先辈的足迹的主题队会，来重温过去的历史，了解曾经的伟人。永远的丰碑踏着先辈的足迹少先队活动教案三（8）中队 辅导员：林静一、活动背景：优秀的革命传统是我们党和人民长期以来伟大革命斗争实践的产物，是中华民族的民族美德、民族精神和一切优良传统的升华与结晶，是无数爱国志士、革命先烈在艰苦卓绝的奋斗中用鲜血与生命创造的宝贵精神财富。为贯彻落实进一步加强和改进未成年人思想道德建设 ，充分发挥少先队在未成年人思想道德建设中的作用。我校决定大力开展革命传统教育，使少年儿童继承这一优良传统，对于推进社会主义物质文明和精神文明的建设，培养和造就一代新人，使之担负起建设四化、振兴中华的历史重任，具有非常重要的意义。二、活动目标：1、以革命传统教育为主要内容，让学生们追寻伟人的足迹、了解伟人的感人事迹、崇敬伟人的高尚人格，缅怀为中华民族解放和人类和平幸福事业而英勇牺牲的烈士，学习和弘扬他们坚贞的民族气节、高尚的道德品质和伟大的献身精神。2、引导队员们了解昨天、珍惜今天、建设明天，增强社会责任感，让革命传统精神代代相传。三、活动设计重点：讲革命烈士的故事，唱赞颂革命烈士的歌，观看关于革命烈士的电影，也可以向队员们介绍当今社会的烈士英雄。四、活动设计难点：引导队员们踏着英雄的足迹，学习英雄的无私奉献、英勇顽强的精神，以此写出自己的活动心得。五、活动前期准备：1、队员查找相关资料，收集革命烈士的英雄事迹。2、辅导员制作相关的 ppt，