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青年教师专业成长的三项修炼培训心得体会2 月 7 日上午,很有幸的听到了申宣成老师的讲座青年教师专业成长的三项修炼 ,申宣成博士激情的演讲,用亲身的经历告诉我们十年磨一剑,只有努力才能成功,作为老师只有不断的学习,不断充电才能成长为一届名师。只有走出来的精彩,没有等出来的辉煌,申宣成老师给青年教师带来了成功的八个秘诀:激情、强迫、坚持、工作、聚焦、新点子、追求完美、服务,我们是做老师的,对老师的尊重也就是自己的尊重。申老师给青年教师带来了专业成长的三条必经之路:1.读心,静听花开。2.读书,积淀底蕴。3.读课,历练技能。修行先修心,申老师认为青年教师首先要学会静心,青年教师要培养自己沉静的心态,沉下心来做事,沉下心来做人,沉下心来读书,沉下心来教学成长和成功都不是一蹴而就的,只有不断坚持才能成功。诺贝尔经济学奖的得主西蒙和蔡斯也见证了专业成长的十年定律,几乎没有人能够不经过 10 年左右的训练而达到国际象棋大师的水平。同样艺术家、科学家、教育家同样如此,十年磨一剑,只有不断的积累才能不断的迈向成功。苏霍姆林斯基在, 给教师的 100 条建议中说到:教师进行劳动和创造的时间好比一条大河要靠许多小的溪流来滋养它教师时常要读书,平时积累的知识越多,上课就越轻松。因此做一名教师,尤其是青年教师,要多读书,积淀自己的内涵,一个文化高修养好的老师,怎么教都能教好。因此青年教师要多读书,读好书,好读书,做一个有文化,有思想,有内涵的教师。申老师认为青年教师一定要读课,历练自己的技能,申老师老师,向我们提供了课例研究的三种方法:1.专题分析法,2.情境填空法 3.结构复盘法。申老师认为青年教师一定要去研究名家的课,研究名家的课例,总结经验,提升自己的专业技能。他的建议很有实践指导意义。书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,不断积累,不断学习,多读书,读好书,十年磨一剑,从现在起,从此刻起,沉下心来读书,学习,研究课例!2 月 7 日上午,很有幸的听到了申宣成老师的讲座青年教师专业成长的三项修炼 ,申宣成博士激情的演讲,用亲身的经历告诉我们十年磨一剑,只有努力才能成功,作为老师只有不断的学习,不断充电才能成长为一届名师。只有走出来的精彩,没有等出来的辉煌,申宣成老师给青年教师带来了成功的八个秘诀:激情、强迫、坚持、工作、聚焦、新点子、追求完美、服务,我们是做老师的,对老师的尊重也就是自己的尊重。申老师给青年教师带来了专业成长的三条必经之路:1.读心,静听花开。2.读书,积淀底蕴。3.读课,历练技能。修行先修心,申老师认为青年教师首先要学会静心,青年教师要培养自己沉静的心态,沉下心来做事,沉下心来做人,沉下心来读书,沉下心来教学成长和成功都不是一蹴而就的,只有不断坚持才能成功。诺贝尔经济学奖的得主西蒙和蔡斯也见证了专业成长的十年定律,几乎没有人能够不经过 10 年左右的训练而达到国际象棋大师的水平。同样艺术家、科学家、教育家同样如此,十年磨一剑,只有不断的积累才能不断的迈向成功。苏霍姆林斯基在, 给教师的 100 条建议中说到:教师进行劳动和创造的时间好比一条大河要靠许多小的溪流来滋养它教师时常要读书,平时积累的知识越多,上课就越轻松。因此做一名教师,尤其是青年教师,要多读书,积淀自己的内涵,一个文化高修养好的老师,怎么教都能教好。因此青年教师要多读书,读好书,好读书,做一个有文化,有思想,有内涵的教师。申老师认为青年教师一定要读课,历练自己的技能,申老师老师,向我们提供了课例研究的三种方法:1.专题分析法,2.情境填空法 3.结构复盘法。申老师认为青年教师一定要去研究名家的课,研究名家的课例,总结经验,提升自己的专业技能。他的建议很有实践指导意义。书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,不断积累,不断学习,多读书,读好书,十年磨一剑,从现在起,从此刻起,沉下心来读书,学习,研究课例!2 月 7 日上午,很有幸的听到了申宣成老师的讲座青年教师专业成长的三项修炼 ,申宣成博士激情的演讲,用亲身的经历告诉我们十年磨一剑,只有努力才能成功,作为老师只有不断的学习,不断充电才能成长为一届名师。只有走出来的精彩,没有等出来的辉煌,申宣成老师给青年教师带来了成功的八个秘诀:激情、强迫、坚持、工作、聚焦、新点子、追求完美、服务,我们是做老师的,对老师的尊重也就是自己的尊重。申老师给青年教师带来了专业成长的三条必经之路:1.读心,静听花开。2.读书,积淀底蕴。3.读课,历练技能。修行先修心,申老师认为青年教师首先要学会静心,青年教师要培养自己沉静的心态,沉下心来做事,沉下心来做人,沉下心来读书,沉下心来教学成长和成功都不是一蹴而就的,只有不断坚持才能成功。诺贝尔经济学奖的得主西蒙和蔡斯也见证了专业成长的十年定律,几乎没有人能够不经过 10 年左右的训练而达到国际象棋大师的水平。同样艺术家、科学家、教育家同样如此,十年磨一剑,只有不断的积累才能不断的迈向成功。苏霍姆林斯基在, 给教师的 100 条建议中说到:教师进行劳动和创造的时间好比一条大河要靠许多小的溪流来滋养它教师时常要读书,平时积累的知识越多,上课就越轻松。因此做一名教师,尤其是青年教师,要多读书,积淀自己的内涵,一个文化高修养好的老师,怎么教都能教好。因此青年教师要多读书,读好书,好读书,做一个有文化,有思想,有内涵的教师。申老师认为青年教师一定要读课,历练自己的技能,申老师老师,向我们提供了课例研究的三种方法:1.专题分析法,2.情境填空法 3.结构复盘法。申老

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