



全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
【会飞的教室】读后感 400 字读书体会作文今天星期四又是图书角的开放日,我迫不及待的还了上次借的书, “飞”到图书角去借书。图书角就在眼前,我飞快地扫描着一本本图书的书名,突然看到一本我没有看过的书,于是我准备拿回家去慢慢欣赏。回家以后,我以飞快的速度做完了作业,然后把【会飞的教室】浏览了一遍,又仔细再读了一遍哦!我已经弄清楚是怎么一回事了。我来为大家讲解:这本书主要讲了一群孩子们准备在圣诞晚会上表演他们自编自演的一场戏“会飞的教室” 。可是他们在排练时,也经历过重重困难与惊喜!里面有多愁善感的姚尼、才华横溢的戴马亭,冷静持重的塞巴修,胆小怕事的邬理以及魁梧好斗的马提斯, 【会飞的教室】就是他们演的。我随便说一件事吧。职校生抓走了葛洛迪 , 戴马亭和他的同伴们就一直在想办法救葛洛迪,塞巴修还去找艾嘉兰谈判。虽然外面有马提斯和别人守着,但是塞巴修能有勇气去跟艾嘉兰谈判,更能体现葛洛迪和塞巴修他们之间的友谊。想要知道后来他们怎么样了吗?就去看看这本书吧!今天星期四又是图书角的开放日,我迫不及待的还了上次借的书, “飞”到图书角去借书。图书角就在眼前,我飞快地扫描着一本本图书的书名,突然看到一本我没有看过的书,于是我准备拿回家去慢慢欣赏。回家以后,我以飞快的速度做完了作业,然后把【会飞的教室】浏览了一遍,又仔细再读了一遍哦!我已经弄清楚是怎么一回事了。我来为大家讲解:这本书主要讲了一群孩子们准备在圣诞晚会上表演他们自编自演的一场戏“会飞的教室” 。可是他们在排练时,也经历过重重困难与惊喜!里面有多愁善感的姚尼、才华横溢的戴马亭,冷静持重的塞巴修,胆小怕事的邬理以及魁梧好斗的马提斯, 【会飞的教室】就是他们演的。我随便说一件事吧。职校生抓走了葛洛迪 , 戴马亭和他的同伴们就一直在想办法救葛洛迪,塞巴修还去找艾嘉兰谈判。虽然外面有马提斯和别人守着,但是塞巴修能有勇气去跟艾嘉兰谈判,更能体现葛洛迪和塞巴修他们之间的友谊。想要知道后来他们怎么样了吗?就去看看这本书吧!今天星期四又是图书角的开放日,我迫不及待的还了上次借的书, “飞”到图书角去借书。图书角就在眼前,我飞快地扫描着一本本图书的书名,突然看到一本我没有看过的书,于是我准备拿回家去慢慢欣赏。回家以后,我以飞快的速度做完了作业,然后把【会飞的教室】浏览了一遍,又仔细再读了一遍哦!我已经弄清楚是怎么一回事了。我来为大家讲解:这本书主要讲了一群孩子们准备在圣诞晚会上表演他们自编自演的一场戏“会飞的教室” 。可是他们在排练时,也经历过重重困难与惊喜!里面有多愁善感的姚尼、才华横溢的戴马亭,冷静持重的塞巴修,胆小怕事的邬理以及魁梧好斗的马提斯, 【会飞的教室】就是他们演的。我随便说一件事吧。职校生抓走了葛洛迪 , 戴马亭和他的同伴们就一直在想办法救葛洛迪,塞巴修还去找艾嘉兰谈判。虽然外面有马提斯和别人
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 汉字翻译成拼音课件
- 汉字的象形文字课件
- 汉字溯源课件谭飞
- 工程结算工作协议书
- 《中国传统文化》19秋冬校内知到智慧树答案
- 我父亲演讲稿
- 2024年秋新北师大版数学一年级上册课件 我上学啦 我上学啦 4.好玩的游戏
- 永旺消防安全知识培训课件
- 永久收入理论课件
- 水表基础知识培训教材课件
- 多媒体教室使用的课件
- 高中英语必背3500单词表完整版
- 【语文单元主题教学】六年级上册第三单元《单元整体教学以及教材解读》课件部编版创新
- 疑难病例讨论PPT模板
- 分布式光伏发电项目EPC总包合同范本
- 银行关于不动产抵押物权证保管操作模版
- 大金压缩机使用说明(D型)
- 心肺复苏术(三人组)操作程序及技术标准
- 工程进度计划横道图
- 医药代表销售技巧培训
- 牛的品种及生物学特性
评论
0/150
提交评论