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一场课,一次蜕变小学英语观摩课反思时间:XX 年 4 月 17 日。地点:郑州测绘学院。内容:英语观摩课。从去年上班到现在,这是第一次有机会去听英语观摩课,内心当然是各种激动,各种期待。当我听完这些老师的课后,我只想用一个词语来形容多才多艺。有的老师歌唱的特别好,所以将英文歌曲渗透到教学的各个角落。有的老师简笔画画的特别棒,所以将英文课上成美术课。音乐和美术都是孩子们最喜欢的,在这样的课堂上,孩子们总是开心,快乐的。听完课后,我还跟同事开玩笑说:“看来想成为一位优秀的英语老师,就必须有一个特长啊!”晚上回到家,那位英语老师教的歌曲还在我的脑海中盘旋,另外一位英语老师的简笔画也还深深地印心在我的心中。我在想,平时我们总是想方设法的让孩子们记住这个单词,记住那个句子,可是结果却不那么理想。那我们为何不将知识通过他们最喜欢的方式传递给他们呢。其实在英语课堂上,我会在课前教孩子们唱一些简单的英文儿歌,但是并没有将儿歌渗透到一整节课。再说到简笔画,其实我一直都很羡慕那些下笔就可以画出各种小动物,各种水果的老师。每当学生对我说:“老师,你给我我们画一个看看呗。 ”时,我都无比尴尬,因为我画出来的画连我自己都嫌弃。所以,听课后我做了个决定,我要去学素描。第一,我希望我能将简笔画运用到我的课堂,让孩子们爱上我的课堂,当然也希望他们能用敬佩的眼神看着会画画的英语的老师。第二,我觉得绘画也是一种提高欣赏能力的途径。虽然这次听观摩课很短暂,但是对我的影响却是如此深刻!时间:XX 年 4 月 17 日。地点:郑州测绘学院。内容:英语观摩课。从去年上班到现在,这是第一次有机会去听英语观摩课,内心当然是各种激动,各种期待。当我听完这些老师的课后,我只想用一个词语来形容多才多艺。有的老师歌唱的特别好,所以将英文歌曲渗透到教学的各个角落。有的老师简笔画画的特别棒,所以将英文课上成美术课。音乐和美术都是孩子们最喜欢的,在这样的课堂上,孩子们总是开心,快乐的。听完课后,我还跟同事开玩笑说:“看来想成为一位优秀的英语老师,就必须有一个特长啊!”晚上回到家,那位英语老师教的歌曲还在我的脑海中盘旋,另外一位英语老师的简笔画也还深深地印心在我的心中。我在想,平时我们总是想方设法的让孩子们记住这个单词,记住那个句子,可是结果却不那么理想。那我们为何不将知识通过他们最喜欢的方式传递给他们呢。其实在英语课堂上,我会在课前教孩子们唱一些简单的英文儿歌,但是并没有将儿歌渗透到一整节课。再说到简笔画,其实我一直都很羡慕那些下笔就可以画出各种小动物,各种水果的老师。每当学生对我说:“老师,你给我我们画一个看看呗。 ”时,我都无比尴尬,因为我画出来的画连我自己都嫌弃。所以,听课后我做了个决定,我要去学素描。第一,我希望我能将简笔画运用到我的课堂,让孩子们爱上我的课堂,当然也希望他们能用敬佩的眼神看着会画画的英语的老师。第二,我觉得绘画也是一种提高欣赏能力的途径。虽然这次听观摩课很短暂,但是对我的影响却是如此深刻!时间:XX 年 4 月 17 日。地点:郑州测绘学院。内容:英语观摩课。从去年上班到现在,这是第一次有机会去听英语观摩课,内心当然是各种激动,各种期待。当我听完这些老师的课后,我只想用一个词语来形容多才多艺。有的老师歌唱的特别好,所以将英文歌曲渗透到教学的各个角落。有的老师简笔画画的特别棒,所以将英文课上成美术课。音乐和美术都是孩子们最喜欢的,在这样的课堂上,孩子们总是开心,快乐的。听完课后,我还跟同事开玩笑说:“看来想成为一位优秀的英语老师,就必须有一个特长啊!”晚上回到家,那位英语老师教的歌曲还在我的脑海中盘旋,另外一位英语老师的简笔画也还深深地印心在我的心中。我在想,平时我们总是想方设法的让孩子们记住这个单词,记住那个句子,可是结果却不那么理想。那我们为何不将知识通过他们最喜欢的方式传递给他们呢。其实在英语课堂上,我会在课前教孩子们唱一些简单的英文儿歌,但是并没有将儿歌渗透到一整节课。再说到简笔画,其实我一直都很羡慕那些下笔就可以画出各种小动物,各种水果的老师。每当学生对我说:“老师,你给我我们画一个看看呗。 ”时,我都无比尴尬,因为我画出来的画连我自己都嫌弃。所以,听课后我做了个决定,我要去学素描。第一,我希望我能将简笔画
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