一堂有趣的品德课初二作文650字

一堂有趣的品德课初二作文 650 字一堂有趣的品德课初二作文 650 字那天我们正准备上科学课，武老师对科学老师说：“明天我们班有一节品德课,能否让出这节课,让老师和学生见个面.”科学老师刚开始用很硬的语气说:“那也得我讲完课呀!让她在门口等一会儿.”刚说完,门口出现了一名女老师,科学老师说:“原来是你呀!行,这节课你用吧!”说完,科学老师跟女老师说了一会儿话,便回办公室了。开始上课了，女老师先做了自我介绍。赵老师（那位女老师）问我们学校有哪几种规则？同学们积极地回答了该项问题，时间一分一秒的过去，临下课，赵老师还带我们玩了一个小游戏。第二天我们见到赵老师便非常热情地向她打招呼，在这堂课上，赵老师通过游戏的方式，让我们明白了规则的重要性，我们还整理出了课上、课下及操场上的十条规则：一、课堂规则1.不准拿笔到处乱舞，以防铅笔头扎伤别人。2.不准跷椅子，以防椅子失去平衡砸到自己。3.不准随便掷东西，以防砸伤别人。二、课间规则1.不准打闹着下楼，以防撞到其他同学。2.不准蹦跳着上楼或下楼，以防摔倒。3.上下楼梯要靠右行，避免与其他同学相撞。三、操场规则1.不准带任何锋利物品上操，以防扎到自己。2.不准攀登校内公共设施，以防从上面摔下。3.不准追逐打闹，避免站不住，撞到公共设施上。4.不准向高处抛东西，防止砸到其他同学。这真是一堂有趣的品德课！一堂有趣的品德课初二作文 650 字那天我们正准备上科学课，武老师对科学老师说：“明天我们班有一节品德课,能否让出这节课,让老师和学生见个面.”科学老师刚开始用很硬的语气说:“那也得我讲完课呀!让她在门口等一会儿.”刚说完,门口出现了一名女老师,科学老师说:“原来是你呀!行,这节课你用吧!”说完,科学老师跟女老师说了一会儿话,便回办公室了。开始上课了，女老师先做了自我介绍。赵老师（那位女老师）问我们学校有哪几种规则？同学们积极地回答了该项问题，时间一分一秒的过去，临下课，赵老师还带我们玩了一个小游戏。第二天我们见到赵老师便非常热情地向她打招呼，在这堂课上，赵老师通过游戏的方式，让我们明白了规则的重要性，我们还整理出了课上、课下及操场上的十条规则：一、课堂规则1.不准拿笔到处乱舞，以防铅笔头扎伤别人。2.不准跷椅子，以防椅子失去平衡砸到自己。3.不准随便掷东西，以防砸伤别人。二、课间规则1.不准打闹着下楼，以防撞到其他同学。2.不准蹦跳着上楼或下楼，以防摔倒。3.上下楼梯要靠右行，避免与其他同学相撞。三、操场规则1.不准带任何锋利物品上操，以防扎到自己。2.不准攀登校内公共设施，以防从上面摔下。3.不准追逐打闹，避免站不住，撞到公共设施上。4.不准向高处抛东西，防止砸到其他同学。这真是一堂有趣的品德课！一堂有趣的品德课初二作文 650 字那天我们正准备上科学课，武老师对科学老师说：“明天我们班有一节品德课,能否让出这节课,让老师和学生见个面.”科学老师刚开始用很硬的语气说:“那也得我讲完课呀!让她在门口等一会儿.”刚说完,门口出现了一名女老师,科学老师说:“原来是你呀!行,这节课你用吧!”说完,科学老师跟女老师说了一会儿话,便回办公室了。开始上课了，女老师先做了自我介绍。赵老师（那位女老师）问我们学校有哪几种规则？同学们积极地回答了该项问题，时间一分一秒的过去，临下课，赵老师还带我们玩了一个小游戏。第二天我们见到赵老师便非常热情地向她打招呼，在这堂课上，赵老师通过游戏的方式，让我们明白了规则的重要性，我们还整理出了课上、课下及操场上的十条规则：一、课堂规则1.不准拿笔到处乱舞，以防铅笔头扎伤别人。2.不准跷椅子，以防椅子失去平衡砸到自己。3.不准随便掷东西，以防砸伤别人。二、课间规则1.不准打闹着下楼，以防撞到其他同学。2.不准蹦跳着上楼或下楼，以防摔倒。3.上下楼梯要靠右行，避免与其他同学相撞。三、操场规则1.不准带任何锋利物品上操