一次有趣的实验五年级作文800字

一次有趣的实验五年级作文 800 字一次有趣的实验五年级作文 800 字“叮铃铃”上课了。朱老师走进了教室。但她不同寻常，没有直接给我们上课，而是让同学端来一盆水，神秘地捣鼓起来。朱老师要干什么呢？同学们都丈二的和尚摸不着头脑，开始窃窃私语起来，有的说朱老师要浇花，有的说朱老师生病了，要吃药我也搞不懂朱老师葫芦里到底卖的什么药，便继续观察。只见朱老师先把杯子里灌满水，接着又用杯盖盛了一些水，一点一点小心地地倒入杯中，直至水杯口相齐。朱老师微微一笑，说：“今天，我们要做一次关于水的实验。 ”同学们一听，立马兴奋了起来。朱老师掏出一把硬币，随即拿起来一枚，捏着上端，然后弯下腰半蹲着，目光与杯口相齐，把硬币轻轻放开，动作一气呵成。那枚硬币笔直地下坠，落在杯底，发出了“叮咚”的清脆声。我们伸长了脖子一眨不眨地瞅着，活像是一只只好奇的长颈鹿。两枚、三枚一连放了好几枚硬币，水都没有溢出来，真神奇呀！同学们不禁目瞪口呆，齐刷刷地把惊讶的目光投向朱老师。有些调皮的男生争先恐后地簇拥到朱老师身旁，后排的同学还踩到了椅子上，一个个双眼目不转睛地紧盯着杯子。九枚、十枚、十一枚。水面已经有了一点弧度，撑得像个小包子，胖嘟嘟的，很是可爱。眼看又一枚硬币要放下去，同学们都念叨着“不可能了！”“要溢出来了！”有的更是捂住眼睛不忍直视。“叮咚”一声，硬币应声落下。水面只是轻微地晃动了一下，不一会儿便恢复了平静。同学们齐声惊呼：“哇！太不可思议了！”朱老师笑眯眯地问道：“有谁想试试吗？”同学们纷纷举手。 “我来！”姜楠乐不可支，兴高采烈地拿起了一枚硬币。等到要放手时，她好像是变了一一个人，突然严肃起来，手里的硬币仿佛有千斤重，紧张得额上直冒汗。我也屏气凝神，心不禁揪了起来。放了！放了！水面剧烈地晃动着，已经不堪重负，随时都有可能面临破碎的危机。此时，姜楠才松了口气地拍了拍胸。紧接着，又有几位同学投入了几枚硬币。水位已经上升出瓶口三、四毫米，仿佛是个大肚子的孕妇。第二十一枚了，水面再也支撑不住了。水似乎寻找到了一个突破点，便沿着杯壁缓缓地流淌下来，似乎是那山涧中潺潺溪流。大家唉声叹气，十分惋惜。朱老师让大家回到座位，提问：“为什么放了这么多硬币水才溢出来呢？”我们班的科学大王潘冠全自告奋勇，站起来自信地回答：“因为水的表面有张力。 ”“那张力”到底是什么呢？”朱老师寻根问底。潘冠全支支吾吾，答不上来了。朱老师告诉大家：“的确，这种现象就是水面张力 。水面张力就是水面的分子紧紧地靠在一起，有一种相互吸引的力。就是这种无形的力量支撑住水面超过杯口，而不溢出来的。当然，如果硬币越放越多，超过了水面张力所能承受的极限时，水就会溢出来。”同学们恍然大悟。大千世界，无奇不有。生活中总是蕴藏着丰富的科学奥秘，等着我们去发现，去探索。一次有趣的实验五年级作文 800 字“叮铃铃”上课了。朱老师走进了教室。但她不同寻常，没有直接给我们上课，而是让同学端来一盆水，神秘地捣鼓起来。朱老师要干什么呢？同学们都丈二的和尚摸不着头脑，开始窃窃私语起来，有的说朱老师要浇花，有的说朱老师生病了，要吃药我也搞不懂朱老师葫芦里到底卖的什么药，便继续观察。只见朱老师先把杯子里灌满水，接着又用杯盖盛了一些水，一点一点小心地地倒入杯中，直至水杯口相齐。朱老师微微一笑，说：“今天，我们要做一次关于水的实验。 ”同学们一听，立马兴奋了起来。朱老师掏出一把硬币，随即拿起来一枚，捏着上端，然后弯下腰半蹲着，目光与杯口相齐，把硬币轻轻放开，动作一气呵成。那枚硬币笔直地下坠，落在杯底，发出了“叮咚”的清脆声。我们伸长了脖子一眨不眨地瞅着，活像是一只只好奇的长颈鹿。两枚、三枚一连放了好几枚硬币，水都没有溢出来，真神奇呀！同学们不禁目瞪口呆，齐刷刷地把惊讶的目光投向朱老师。有些调皮的男生争先恐后地簇拥到朱老师身旁，后排的同学还踩到了椅子上，一个个双眼目不转睛地紧盯着杯子。九枚、十枚、十一枚。水面已经有了一点弧度，撑得像个小包子，胖嘟嘟的，很是可爱。眼看又一枚硬币要放下去，同学们都念叨着“不可能了！”“要溢出来了！”有的更是捂住眼睛不忍直视。“叮咚”一声，硬币应声落下。水面只是轻微地晃动了一下，不一会儿便恢复了平静。同学们齐声惊呼：“哇！太不可思议了！”朱老师笑眯眯地问道：“有谁想试试吗？”同学们纷纷举手。 “我来！”姜楠乐不可支，兴高采烈地拿起了一枚硬币。等到要放手时，她好像是变了一一个人，突然严肃起来，手里的硬币仿佛有千斤重，紧张得额上直冒汗。我也屏气凝神，心不禁揪了起来。放了！放了！水面剧烈地晃动着，已经不堪重负，随时都有可能面临破碎的危机。此时，姜楠才松了口气地拍了拍胸。紧接着，又有几位同学投入了几枚硬币。水位已经上升出瓶口三、四毫米，仿佛是个大肚子的孕妇。第二十一枚了，水面再也支撑不住了。水似乎寻找到了一个突破点，便沿着杯壁缓缓地流淌下来，似乎是那山涧中潺潺溪流。大家唉声叹气，十分惋惜。朱老师让大家回到座位，提问：“为什么放了这么多硬币水才溢出来呢？”我们班的科学大王潘冠全自告奋勇，站起来自信地回答：“因为水的表面有张力。 ”“那张力”到底是什么呢？”朱老师寻根问底。潘冠全支支吾吾，答不上来了。朱老师告诉大家：“的确，这种现象就是水面张力 。水面张力就是水面的分子紧紧地靠在一起，有一种相互吸引的力。就是这种无形的力量支撑住水面超过杯口，而不溢出来的。当然，如果硬币越放越多，超过了水面张力所能承受的极限时，水就会溢出来。”同学们恍然大悟。大千世界，无奇不有。生活中总是蕴藏着丰富的科学奥秘，等着我们去发现，去探索。一次有趣的实验五年级作文 800 字“叮铃铃”上课了。朱老师走进了教室。但她不同寻常，没有直接给我们上课，而是让同学端来一盆水，神秘地捣鼓起来。朱老师要干什么呢？同学们都丈二的和尚摸不着头脑，开始窃窃私语起来，有的说朱老师要浇花，有的说朱老师生病了，要吃药我也搞不懂朱老师葫芦里到底卖的什么药，便继续观察。只见朱老师先把杯子里灌满水，接着又用杯盖盛了一些水，一点一点小心地地倒入杯中，直至水杯口相齐。朱老师微微一笑，说：“今天，我们要做一次关于水的实验。 ”同学们一听，立马兴奋了起来。朱老师掏出一把硬币，随即拿起来一枚，捏着上端，然后弯下腰半蹲着，目光与杯口相齐，把硬币轻轻放开，动作一气呵成。那枚硬币笔直地下坠，落在杯底，发出了“叮咚”的清脆声。我们伸长了脖子一眨不眨地瞅着，活像是一只只好奇的长颈鹿。两枚、三枚一连放了好几枚硬币，水都没有溢出来，真神奇呀！同学们不禁目瞪口呆，齐刷刷地把惊讶的目光投向朱老师。有些调皮的男生争先恐后地簇拥到朱老师身旁，后排的同学还踩到了椅子上，一个个双眼目不转睛地紧盯着杯子。九枚、十枚、十一枚。水面已经有了一点弧度，撑得像个小包子，胖嘟嘟的，很是可爱。眼看又一枚硬币要放下去，同学们都念叨着“不可能了！”“要溢出来了！”有的更是捂住眼睛不忍直视。“叮咚”一声，硬币应声落下。水面只是轻微地晃动了一下，不一会儿便恢复了平静。同学们齐声惊呼：“哇！太不可思议了！”朱老师笑眯眯地问道：“有谁想试试吗？”同学们纷纷举手。 “我来！”姜楠乐不可支，兴高采烈地拿起了一枚硬币。等到要放手时，她好像是变了一一个人，突然严肃起来，手里的硬币仿佛有千斤重，紧张得额上直冒汗。我也屏气凝神，心不禁揪了起来。放了！放了！水面剧烈地晃动着，已经不堪重负，随时都有可能面临破碎的危机。此时，姜楠才松了口气地拍了拍胸。紧接着，又有几位同学投入了几枚硬币。水位已经上升出瓶口三、四毫米，仿佛是个大肚子的孕妇。第二十一枚了，水面再也支撑不住了。水似乎寻找到了一个突破点，便沿着杯壁缓缓地流淌下来，似乎是那山涧中潺潺溪流。大家唉声叹气，十分惋惜。朱老师让大家回到座位，提问：“为什么放了这么多硬币水才溢出来呢？”我们班的科学大王潘冠全自告奋勇，站起来自信地回答：“因为水的表面有张力。 ”“那张力”到底是什么呢？”朱老师寻根问底。潘冠全