一道不平凡的风景线八年级作文600字

一道不平凡的风景线八年级作文 600字一道不平凡的风景线八年级作文 600 字平凡的风景线中暗藏深情，平凡的风景线中隐藏精彩。刘伟曾说过：“我觉得我的人生只有两条路，要么赶紧死，要么精彩的活着。 ”是啊，左边是生，右边是死，当你在中间溜达一回，最后又回到了生，还有什么会让人觉得残酷呢？用自己今天现有的平凡去铸就明天的深情，感动世界；用明天的深情去创造后天的精彩，辉煌世界。我想大家无所不知，“艾滋病“这个字眼。也许患病的人会因这个可怕的字眼而畏惧放弃了生命，也许患病的人会因这个可怕的字眼更加坚强的活下去。在一个很平凡的城市重庆，却有着一个“不平凡”的老师，这位女老师，患有艾滋病，她有许多次轻生地念头，但她坚强活下来的原因有什么呢？毫无疑问，就是那些可爱，天真的孩子们。那些孩子也同样患有母婴遗传艾滋病，他们的妈妈因患艾滋病去世了，他们是孤儿，都被这个女老师收养了。这个女老师能坦然的面对和承认自己的病情，她曾说过一句话让全国人民感动不已：“我只所以能够坦然面对，是因为我是病人，不是罪人.”她说出话的那一刻，我潸然泪下。这个老师最后唯一的愿望就是为这些孩子们建一个智能大棚，并且请一个技术人员教他们更好的种植技术。为他们的未来而垫下了基础，铺上了道路。那是多么伟大，多么令人感动。在这，我很想说：“艾滋病不是我们的敌人，艾滋病人才是我们的亲人.“这个同样患有艾滋病的女老师和那些孩子们在一起的学习，欢乐的画面是多么一道不平凡的风景线，这个老师没有选择右边的死，而选择了左边的生。用自己今天现有的平凡去铸就明天的深情，感动世界；用明天的深情去创造后天的精彩，辉煌世界。一道不平凡的风景线八年级作文 600 字平凡的风景线中暗藏深情，平凡的风景线中隐藏精彩。刘伟曾说过：“我觉得我的人生只有两条路，要么赶紧死，要么精彩的活着。 ”是啊，左边是生，右边是死，当你在中间溜达一回，最后又回到了生，还有什么会让人觉得残酷呢？用自己今天现有的平凡去铸就明天的深情，感动世界；用明天的深情去创造后天的精彩，辉煌世界。我想大家无所不知，“艾滋病“这个字眼。也许患病的人会因这个可怕的字眼而畏惧放弃了生命，也许患病的人会因这个可怕的字眼更加坚强的活下去。在一个很平凡的城市重庆，却有着一个“不平凡”的老师，这位女老师，患有艾滋病，她有许多次轻生地念头，但她坚强活下来的原因有什么呢？毫无疑问，就是那些可爱，天真的孩子们。那些孩子也同样患有母婴遗传艾滋病，他们的妈妈因患艾滋病去世了，他们是孤儿，都被这个女老师收养了。这个女老师能坦然的面对和承认自己的病情，她曾说过一句话让全国人民感动不已：“我只所以能够坦然面对，是因为我是病人，不是罪人.”她说出话的那一刻，我潸然泪下。这个老师最后唯一的愿望就是为这些孩子们建一个智能大棚，并且请一个技术人员教他们更好的种植技术。为他们的未来而垫下了基础，铺上了道路。那是多么伟大，多么令人感动。在这，我很想说：“艾滋病不是我们的敌人，艾滋病人才是我们的亲人.“这个同样患有艾滋病的女老师和那些孩子们在一起的学习，欢乐的画面是多么一道不平凡的风景线，这个老师没有选择右边的死，而选择了左边的生。用自己今天现有的平凡去铸就明天的深情，感动世界；用明天的深情去创造后天的精彩，辉煌世界。一道不平凡的风景线八年级作文 600 字平凡的风景线中暗藏深情，平凡的风景线中隐藏精彩。刘伟曾说过：“我觉得我的人生只有两条路，要么赶紧死，要么精彩的活着。 ”是啊，左边是生，右边是死，当你在中间溜达一回，最后又回到了生，还有什么会让人觉得残酷呢？用自己今天现有的平凡去铸就明天的深情，感动世界；用明天的深情去创造后天的精彩，辉煌世界。我想大家无所不知，“艾滋病“这个字眼。也许患病的人会因这个可怕的字眼而畏惧放弃了生命，也许患病的人会因这个可怕的字眼更加坚强的活下去。在一个很平凡的城市重庆，却有着一个“不平凡”的老师，这位女老师，患有艾滋病，她有许多次轻生地念头，但她坚强活下来的原因有什么呢？毫无疑问，就是那些可爱，天真的孩子们。那些孩子也同样患有母婴遗传艾滋病，他们的妈妈因患艾滋病去世了，他们是孤儿，都被这个女老师收养了。这个女老师能坦然的面对和承认自己的病情，她曾说过一句话让全国人民感动不已：“我只所以能够坦然面对，是因为我是病人，不是罪人.”她说出话的那一刻，我潸然泪下。这个老师最后唯一的愿望就是为这些孩子们建一个智能大棚，并且请一个技术人员教他们更好的种植技术。为他们的未来而垫下了基础，铺上了道路。那是多么伟大，多么令人感动。在这，我很想说：“艾滋病不是我们的敌人，艾滋病人才是我们的亲人.“这个同样患有艾滋病