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七年级沪科版数学(上)导学案 3.2 一元一次方程的应用【学习目标】1 初步掌握建立一元一次方程模型解应用题的方法和步骤。2 能列出一元一次方程解简单的应用题。【重点、难点】重点:分析题意,寻找等量关系,设未知数建立方程模型。难点:寻找等量关系。【导学过程】一、预习导学(一)知识回顾1、解下列一元一次方程:(1) (2)(3) (4)2、解一元一次方程的一般步骤为:它们的依据是:。(二) 自主学习阅读课本 P9394 内容,完成下列问题。锻压前 锻压后底面半径高体积1、将一个底面直径是 10cm,高为 36cm 的“瘦长”形圆柱锻压成底面直径为 20cm 的“短胖”形圆柱,高变成了多少?(1)在锻压过程中,圆柱的形状发生了变化,但圆柱的体积保持不变,即这个问题的等量关系为 =【学习目标】1 初步掌握建立一元一次方程模型解应用题的方法和步骤。2 能列出一元一次方程解简单的应用题。【重点、难点】重点:分析题意,寻找等量关系,设未知数建立方程模型。难点:寻找等量关系。【导学过程】一、预习导学(一)知识回顾1、解下列一元一次方程:(1) (2)(3) (4)2、解一元一次方程的一般步骤为:它们的依据是:。(二) 自主学习阅读课本 P9394 内容,完成下列问题。锻压前 锻压后底面半径高体积1、将一个底面直径是 10cm,高为 36cm 的“瘦长”形圆柱锻压成底面直径为 20cm 的“短胖”形圆柱,高变成了多少?(1)在锻压过程中,圆柱的形状发生了变化,但圆柱的体积保持不变,即这个问题的等量关系为 =【学习目标】1 初步掌握建立一元一次方程模型解应用题的方法和步骤。2 能列出一元一次方程解简单的应用题。【重点、难点】重点:分析题意,寻找等量关系,设未知数建立方程模型。难点:寻找等量关系。【导学过程】一、预习导学(一)知识回顾1、解下列一元一次方程:(1) (2)(3) (4)2、解一元一次方程的一般步骤为:它们的依据是:。(二) 自主学习阅读课本 P9394 内容,完成下列问题。锻压前 锻压后底面半径高体积1、将一个底面直径是 10cm,高为 36cm 的“瘦长”形圆柱锻压成底面直径为 20cm 的“短胖”形圆柱,高变成了
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