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七年级沪科版数学（上）导学案 3.2 一元一次方程的应用【学习目标】1 初步掌握建立一元一次方程模型解应用题的方法和步骤。2 能列出一元一次方程解简单的应用题。【重点、难点】重点：分析题意，寻找等量关系，设未知数建立方程模型。难点：寻找等量关系。【导学过程】一、预习导学（一）知识回顾1、解下列一元一次方程：（1） （2）(3) (4)2、解一元一次方程的一般步骤为：它们的依据是：。（二） 自主学习阅读课本 P9394 内容，完成下列问题。锻压前 锻压后底面半径高体积1、将一个底面直径是 10cm，高为 36cm 的“瘦长”形圆柱锻压成底面直径为 20cm 的“短胖”形圆柱，高变成了多少？（1）在锻压过程中，圆柱的形状发生了变化，但圆柱的体积保持不变，即这个问题的等量关系为 =【学习目标】1 初步掌握建立一元一次方程模型解应用题的方法和步骤。2 能列出一元一次方程解简单的应用题。【重点、难点】重点：分析题意，寻找等量关系，设未知数建立方程模型。难点：寻找等量关系。【导学过程】一、预习导学（一）知识回顾1、解下列一元一次方程：（1） （2）(3) (4)2、解一元一次方程的一般步骤为：它们的依据是：。（二） 自主学习阅读课本 P9394 内容，完成下列问题。锻压前 锻压后底面半径高体积1、将一个底面直径是 10cm，高为 36cm 的“瘦长”形圆柱锻压成底面直径为 20cm 的“短胖”形圆柱，高变成了多少？（1）在锻压过程中，圆柱的形状发生了变化，但圆柱的体积保持不变，即这个问题的等量关系为 =【学习目标】1 初步掌握建立一元一次方程模型解应用题的方法和步骤。2 能列出一元一次方程解简单的应用题。【重点、难点】重点：分析题意，寻找等量关系，设未知数建立方程模型。难点：寻找等量关系。【导学过程】一、预习导学（一）知识回顾1、解下列一元一次方程：（1） （2）(3) (4)2、解一元一次方程的一般步骤为：它们的依据是：。（二） 自主学习阅读课本 P9394 内容，完成下列问题。锻压前 锻压后底面半径高体积1、将一个底面直径是 10cm，高为 36cm 的“瘦长”形圆柱锻压成底面直径为 20cm 的“短胖”形圆柱，高变成了
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