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七年级语文语文登上地球之巅公开课教案和相关知识教学目标1提高速读课文、概述课文内容的能力。2叙事要注意详略，选材要有典型性。3掌握抓住景物的特点来描写的方法。4体会探险队员表示出的强烈的团队合作精神与高尚的奉献精神。(这是篇自读课文，可以培养同学概括地复述课文的能力，同时让同学注意学习作者详略得当的叙事手法，通过典型人物表示主题的手法。故设置第一和第二个教学目标。语言是要靠积累的。本文有许多优美的写景句子，可以让同学积累下来并学习、模仿、运用。故设置第三个教学目标。本文四个登山队员身上体现出来的中国人的优秀品质，值得同学细细体会、学习。故设置第四个教学目标。)教学重难点重点：提高复述课文的能力，学习叙事的详略和选材的典型性。难点：掌握如何抓住景物特点进行景物描写。教学准备多媒体课件、设备。XX 年 5 月中国纪念登上珠峰 50 周年活动的新闻报纸。没条件的地区可准备好录音机，磁带青藏高原 ，以和喜玛拉雅山和珠峰的相关图片。教学目标1提高速读课文、概述课文内容的能力。2叙事要注意详略，选材要有典型性。3掌握抓住景物的特点来描写的方法。4体会探险队员表示出的强烈的团队合作精神与高尚的奉献精神。(这是篇自读课文，可以培养同学概括地复述课文的能力，同时让同学注意学习作者详略得当的叙事手法，通过典型人物表示主题的手法。故设置第一和第二个教学目标。语言是要靠积累的。本文有许多优美的写景句子，可以让同学积累下来并学习、模仿、运用。故设置第三个教学目标。本文四个登山队员身上体现出来的中国人的优秀品质，值得同学细细体会、学习。故设置第四个教学目标。)教学重难点重点：提高复述课文的能力，学习叙事的详略和选材的典型性。难点：掌握如何抓住景物特点进行景物描写。教学准备多媒体课件、设备。XX 年 5 月中国纪念登上珠峰 50 周年活动的新闻报纸。没条件的地区可准备好录音机，磁带青藏高原 ，以和喜玛拉雅山和珠峰的相关图片。教学目标1提高速读课文、概述课文内容的能力。2叙事要注意详略，选材要有典型性。3掌握抓住景物的特点来描写的方法。4体会探险队员表示出的强烈的团队合作精神与高尚的奉献精神。(这是篇自读课文，可以培养同学概括地复述课文的能力，同时让同学注意学习作者详略得当的叙事手法，通过典型人物表示主题的手法。故设置第一和第二个教学目标。语言是要靠积累的。本文有许多优美的写景句子，可以让同学积累下来并学习、模仿、运用。故设置第三个教学目标。本文四个登山队员身上体现出来的中国人的优秀品质，值得同学细细体会、学习。故设置第四个教学目标。)教学重难点重点：提高复述课文的能力，学习叙事的详略和选材的典型性。难点：掌握如何抓住景物特点进行景物描写。教学准备多媒体课件、设备。XX 年 5 月
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