三年级400字习作 我的学工活动感受

三年级 400 字习作 我的学工活动感受在路上，我们嘻嘻哈哈，唧唧喳喳，什么事那么开心呢？原来我们要去青少年活动中心学工。我们跟着老师来到纸艺室，老师教我们用卷的方法把瓦楞纸卷成小动物的样子，我拿起几条蓝色的纸卷了起来，这时，老师走过来说：“一种颜色不好看，要把别的颜色加进去才好看” ，于是，我把红色、蓝色、绿色等等都卷起来，马上卷成了一颗彩色的大圆盘，这个可以做乌龟的壳呢，随后我又做了四个小圆球当乌龟的脚，可是乌龟的脚是长的，不是圆的，怎么办呢？我心里有点着急，我急中生智想出了个办法，把圆球用力按扁不就行了吗。做好一看，真像一只活灵活现的小乌龟！午餐可美味了，有香肠、鸡蛋、油豆腐，我吃了两大碗，好开心呀！下午我们来到钢艺室，先去玩了一个游戏叫“步调一致” ，这个游戏是三个人踩在一块木板上，同时向前进，开始我们组配合不太好，第一次比赛排在最后一名，但经过商量，我们努力在后面的比赛中得了第一名。我们还制作了钢丝小人，我做的很快，一下子做了两个，老师老表扬我做的好。这次的学工活动大家都很开心，可以用一个字“爽”来表达。希望这样的活动多举行几次。在路上，我们嘻嘻哈哈，唧唧喳喳，什么事那么开心呢？原来我们要去青少年活动中心学工。我们跟着老师来到纸艺室，老师教我们用卷的方法把瓦楞纸卷成小动物的样子，我拿起几条蓝色的纸卷了起来，这时，老师走过来说：“一种颜色不好看，要把别的颜色加进去才好看” ，于是，我把红色、蓝色、绿色等等都卷起来，马上卷成了一颗彩色的大圆盘，这个可以做乌龟的壳呢，随后我又做了四个小圆球当乌龟的脚，可是乌龟的脚是长的，不是圆的，怎么办呢？我心里有点着急，我急中生智想出了个办法，把圆球用力按扁不就行了吗。做好一看，真像一只活灵活现的小乌龟！午餐可美味了，有香肠、鸡蛋、油豆腐，我吃了两大碗，好开心呀！下午我们来到钢艺室，先去玩了一个游戏叫“步调一致” ，这个游戏是三个人踩在一块木板上，同时向前进，开始我们组配合不太好，第一次比赛排在最后一名，但经过商量，我们努力在后面的比赛中得了第一名。我们还制作了钢丝小人，我做的很快，一下子做了两个，老师老表扬我做的好。这次的学工活动大家都很开心，可以用一个字“爽”来表达。希望这样的活动多举行几次。在路上，我们嘻嘻哈哈，唧唧喳喳，什么事那么开心呢？原来我们要去青少年活动中心学工。我们跟着老师来到纸艺室，老师教我们用卷的方法把瓦楞纸卷成小动物的样子，我拿起几条蓝色的纸卷了起来，这时，老师走过来说：“一种颜色不好看，要把别的颜色加进去才好看” ，于是，我把红色、蓝色、绿色等等都卷起来，马上卷成了一颗彩色的大圆盘，这个可以做乌龟的壳呢，随后我又做了四个小圆球当乌龟的脚，可是乌龟的脚是长的，不是圆的，怎么办呢？我心里有点着急，我急中生智想出了个办法，把圆球用力按扁不就行了吗。做好一看，真像一只活灵活现的小乌龟！午餐可美味了，有香肠、鸡蛋、油豆腐，我吃了两大碗，好开心呀！下午我们来到钢艺室，先去玩了一个游戏叫“步调一致” ，这个游戏是三个人踩在一块木板上，同时向前进，开始我们组配合不太好，第一次比赛排在最后一名，但经过商量，我们努力在后面的比赛中得了第一名。我们还制作了