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文档简介

孟子云:老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。 填空填空人言:读人言:读 出师表出师表 不下泪者,其人必不下泪者,其人必 ;读;读 陈情表陈情表 不下泪者,其人必不下泪者,其人必 ;读;读 祭十二郎文祭十二郎文 不下泪者,其人必不下泪者,其人必 ;( 以上苏轼语以上苏轼语 )读)读 报任安书报任安书 不下泪者,不下泪者,其人必其人必 。 ”( 后人续后人续 )不忠不孝不友不为人千百年来,人们常以 忠 则 出师 ,孝 则 陈情 相提并论,可见李密的 陈情表 具有相当强烈的感人力量。陈情表陈情表陈情表陈述、禀报隐情、苦衷一种文体,是古代奏章的一种。 是古代臣属给帝王所上的陈述己见的文书。禀告自己苦衷的奏章既然是 “陈情表 ”,那么谁在陈情?李密 李密( 224 287 ),又名虔,字令伯。少时师事著名学者谯周,以学问文章著名于世。曾出仕蜀汉担任尚书郎,屡次出使东吴,很有才辩。晋武帝征为太子洗马,李密以祖母年老多病,辞不应征。 李密向谁陈情?晋武帝晋武帝司马炎靠野蛮杀戮废魏称帝,为人阴险多疑。建国初年,为笼络人心,对蜀汉士族采取怀柔政策,征召蜀汉旧臣到洛阳任职。 陈什么情?向君王上书陈述祖母刘氏年老多病,无人侍奉,暂不能应征,请求辞官终养祖母的衷情。 李密怎样才能说服晋武帝呢? “动之以情,晓之以理 ”。李密要想说服晋武帝,是应该先晓之以真情呢,还是喻之以大义?李密先自诉家庭的悲惨境况,让晋武帝一开始就落入寻寻觅觅、冷冷清清、凄凄惨惨戚戚的凄苦悲凉的氛围之中。 听读课文,注意节奏和感情终鲜( xin )兄弟 期功强( j 近 常在床蓐( r) 猥( wi)以微贱 岂敢盘桓( hun ) 庶刘侥( jio )幸 难读字音: 臣密言:臣 以 险衅, 夙 遭闵凶,生孩 六月 ,慈父 见背 , 行年 四岁,舅夺母志。祖母刘悯臣孤弱, 躬亲 抚养。臣少多疾病,九岁 不行 ,零丁孤苦,至于 成立 ,既无伯叔, 终鲜 兄弟,门衰 祚 薄,晚有儿息 。介词,因为早古:六个月今:六月份人称代词,我背弃,指死亡 经历的年岁亲自古:不能走路今:不可以 成人自立最终没有 福分息:儿女儿息:儿子 外 无期功 强 近之 亲 , 内 无 应门 五尺之僮。 茕茕 独立 ,形影相 吊 。 而 刘夙 婴 疾病 ,常在床蓐,臣 侍 汤药 ,未 尝 废 离 。 在门外,名作状在家里名作状孤孤单单地自己生活安慰 连词,表并列缠绕,这里指疾病缠身侍奉停止侍奉 离开本段所述之不幸,共有几个?试一一列举之。四个不幸。六月丧父四岁母嫁九岁不行祖母疾病缠身文中哪些语句能体现李密与祖母相依为命的情感? 祖母刘悯臣孤弱,躬亲抚养。 而刘夙婴疾病,常在床蓐, 臣侍汤药,未曾废离。作者陈说一家不幸,其目的何在?让武帝对自己由恼怒峻责化为同情怜悯。概括本段内容。通过陈述家庭不幸和与祖母相依为命的情形,力图博得晋武帝的同情。逮 奉 圣朝,沐浴 清化 。前太守臣逵察 臣孝廉,后刺史臣荣 举 臣秀才。臣 以 供养无 主 , 辞 不赴命。诏书将下 , 拜 臣郎中。 寻 蒙 国恩, 除 臣洗马。 猥 以 微贱, 当 侍东宫,非臣陨首所能 上报 。 到,及 敬词清明的政治教化推举和考察 推举介词,因为 主持,做 推辞颁下 授予官职 副词,不久 受到授职谦词,鄙贱的意思凭借 担任古:报答皇恩今:向上级报告臣具 以 表 闻 , 辞 不就职。诏书切峻,责臣 逋 慢 。郡县逼迫,催臣上道。州司 临 门, 急于星火 。臣欲 奉 诏奔驰 ,则以刘病 日 笃;欲 苟 顺 私情,则 告诉 不许。臣 之 进退, 实 为狼狈。 用,介词 使 闻辞谢逃避 傲慢到,这里指登门 “于星火急 ”状语后置句 遵从奔赴上任 一天比一天 名作状姑且迁就古:报告申诉今:说给人听,使人知道主谓之间,取消句子独立性确实1.一词多义解析: 朝A 逮逢圣朝,沐浴清化 B 燕、赵、韩、魏闻之 ,皆朝于齐C 南朝四百八十寺 ,多少楼台烟雨中 D 银烛朝天紫陌长 ,禁城春色晓苍苍E 朝辞白帝彩云间,一片孤城万仞山 朝代朝拜朝代向着早晨 后A 后刺史臣荣举臣秀才 B 天子之妃曰后 C 子路从而后D 后遂无问津者 E 恐前后受其敌F 后天下之乐而乐后来王后落在后面后来后面在 之后 辞A 臣以供养无主,辞不赴命 B 撰长书以为贽 ,辞甚畅达C 君子疾夫舍曰 欲之 而必为之辞 D 朝辞白帝彩云间推辞言辞托辞、借口告辞 于A 州司临门,急于星火 B 力足以至焉 ,于人为可讥C 不拘于时,学于余 D 于其身也 ,则耻师焉 ,惑矣比在被 向对于2.古今异义 寻蒙国恩, 除 臣洗马 非臣陨首所能 上报 臣欲奉诏 奔驰 ,则刘病日笃 欲苟顺私情,则 告诉不许授予官职报答奔赴上任告诉 :申诉; 不许:不被允许 举臣 秀才 优秀人才本段哪些写到朝廷对自己优礼有加?寻蒙国恩,除臣洗马。前太守臣逵察臣孝廉。后刺史臣荣举臣秀才。诏书将下,拜臣郎中。作者自己对朝廷恩遇抱着怎样的感情?感激不尽而又想着祖母疾病,进退狼狈。作者怎样巧妙推脱任职?一方面感激朝廷知遇之恩,一方面又提出自己的苦处,即要伺候卧床不起的祖母,博得武帝的同情。归纳段意:本段明确提出忠孝难以两全的难题,婉言拒绝朝廷的恩遇。伏惟 圣朝 以 孝 治天下。凡在 故老 ,犹 蒙矜育, 况 臣孤苦,特为尤甚。且 臣少 仕 伪朝 ,历 职 郎署, 本 图 宦达 ,不 矜 名节。伏着想,下对上(多用于对皇帝)陈述自己的想法时用的敬词晋朝 介,用 孝道年老之人形作名尚且况且并且做官名作动指被晋灭掉的蜀汉 任职名作动本来 希望仕途通达 自尊,自夸 今臣亡国 贱 俘, 至 微 至 陋 , 过 蒙 拔擢 ,宠 命 优 渥 , 岂 敢 盘 桓 ,有所希冀? 但 以刘 日 薄西山,气息奄奄,人命危浅,朝不 虑 夕。臣无祖母, 无以

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