三年级中队雷锋在我心活动方案

三年级中队雷锋在我心活动方案在春回大地的阳春三月里，祖国的每一个角落都将再度掀起学习雷锋精神活动的高潮。学习雷锋活动就像一股永不停息的春风，既是对学雷锋活动的延续，更是雷锋精神的发扬和深化。因此，在毛泽东同志发出“向雷锋同志学习”的号召四十九周年之际，我校少先队大队部根据学校本学期德育工作重点和思路，结合上级的精神，制定我校少先队XX 年学雷锋活动方案。一、总体目标：我们的行动口号是:“播种爱心，升华自我” ，大力提倡“奉献、友爱、互助、进步”的服务精神。 “学雷锋”活动要立足本职，所有少先队员都要在学雷锋活动月中行动起来，积极学习雷锋精神，开展各种学雷锋活动，使岗位学雷锋深入到每个中队，从自我做起，从身边小事做起，像雷锋那样干一行、爱一行、专一行，不流于形式。二、活动内容：1、 3 月 1 日3 月 4 日“雷锋精神学习期”（1）校少先队大队部做“学雷锋活动月”动员，向全校少先队员们发出向雷锋同志学习，开展学雷锋活动的倡议。（2）各中队围绕“生活上艰苦朴素，工作上忘我劳动，学习上刻苦钻研，集体中助人为乐”的雷锋精神，通过阅读书报、演讲、辩论等多种形式，进行一次深入的讨论和学习，在讨论和学习中制定出 XX 年度各中队的学雷锋活动计划。2、3 月 5 日3 月 13 日“学习雷锋行动期”（1）立足校园，走向社会，各中队以中队为单位组织学雷锋活动。既可以组织少先队员们建立卫生监督岗或卫生保洁队等形式的学雷锋活动小分队，在校园内开展清扫卫生死角、清洁墙壁脚印、保持校园清洁卫生的等美化校园活动；也可以走出校园，开展环境美化、植树护绿、爱老敬老、支贫助残等一系列活动，以实际行动弘扬雷锋精神，服务社会大众。（2）各中队组织“学习互助小组” ，发扬雷锋“钉子”精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的、有特长的少先队员们与班上学习有困难的少先队员结成学习互助小组，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。 “学习互助小组” 可列入班级年度学雷锋计划长期进行。（3）在活动过程中，各中队收集本中队的好人好事情况，认真填写“好人好事登记本” ，对亮点的好人好事要有详细记录。（4）组织部分少先队员参加“3.5 统一行动日”活动。3、3 月 14 日3 月 25 日“雷锋精神深化期”（1）各中队组织少先队员们及时撰写活动的心得体会，认真做好个人学雷锋活动月的自我总结，并评选出“学雷锋标兵”一至两名。（2）校少先队大队部将对学雷锋活动月中表现出来的好人好事、典型事迹进行宣传报道，并针对各中队开展活动的情况，评选出“学雷锋先进集体” 。三、活动说明：各中队于 3 月 21 日前将“好人好事登记本”和“学雷锋”手抄报上交至德育处。1、XX 年度学雷锋活动计划；2、学雷锋活动心得体会（每个活动至少 2 篇） 、活动图片等；3、互助小组名单、活动情况及其成效；4、 “学雷锋标兵”名单。希望各中队以“学雷锋活动月” 为契机，积极开展对雷锋精神的学习、实践、总结活动，增加我们少先队组织的的凝聚力，把学习雷锋精神与少先队员们的自我教育和实际行动相结合，使学校的校园环境、少先队员们的学习风气和精神面貌都有一个质的提高。宋庄镇中心小学三 1 中队 XX 年 3 月在春回大地的阳春三月里，祖国的每一个角落都将再度掀起学习雷锋精神活动的高潮。学习雷锋活动就像一股永不停息的春风，既是对学雷锋活动的延续，更是雷锋精神的发扬和深化。因此，在毛泽东同志发出“向雷锋同志学习”的号召四十九周年之际，我校少先队大队部根据学校本学期德育工作重点和思路，结合上级的精神，制定我校少先队XX 年学雷锋活动方案。一、总体目标：我们的行动口号是:“播种爱心，升华自我” ，大力提倡“奉献、友爱、互助、进步”的服务精神。 “学雷锋”活动要立足本职，所有少先队员都要在学雷锋活动月中行动起来，积极学习雷锋精神，开展各种学雷锋活动，使岗位学雷锋深入到每个中队，从自我做起，从身边小事做起，像雷锋那样干一行、爱一行、专一行，不流于形式。二、活动内容：1、 3 月 1 日3 月 4 日“雷锋精神学习期”（1）校少先队大队部做“学雷锋活动月”动员，向全校少先队员们发出向雷锋同志学习，开展学雷锋活动的倡议。（2）各中队围绕“生活上艰苦朴素，工作上忘我劳动，学习上刻苦钻研，集体中助人为乐”的雷锋精神，通过阅读书报、演讲、辩论等多种形式，进行一次深入的讨论和学习，在讨论和学习中制定出 XX 年度各中队的学雷锋活动计划。2、3 月 5 日3 月 13 日“学习雷锋行动期”（1）立足校园，走向社会，各中队以中队为单位组织学雷锋活动。既可以组织少先队员们建立卫生监督岗或卫生保洁队等形式的学雷锋活动小分队，在校园内开展清扫卫生死角、清洁墙壁脚印、保持校园清洁卫生的等美化校园活动；也可以走出校园，开展环境美化、植树护绿、爱老敬老、支贫助残等一系列活动，以实际行动弘扬雷锋精神，服务社会大众。（2）各中队组织“学习互助小组” ，发扬雷锋“钉子”精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的、有特长的少先队员们与班上学习有困难的少先队员结成学习互助小组，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。 “学习互助小组” 可列入班级年度学雷锋计划长期进行。（3）在活动过程中，各中队收集本中队的好人好事情况，认真填写“好人好事登记本” ，对亮点的好人好事要有详细记录。（4）组织部分少先队员参加“3.5 统一行动日”活动。3、3 月 14 日3 月 25 日“雷锋精神深化期”（1）各中队组织少先队员们及时撰写活动的心得体会，认真做好个人学雷锋活动月的自我总结，并评选出“学雷锋标兵”一至两名。（2）校少先队大队部将对学雷锋活动月中表现出来的好人好事、典型事迹进行宣传报道，并针对各中队开展活动的情况，评选出“学雷锋先进集体” 。三、活动说明：各中队于 3 月 21 日前将“好人好事登记本”和“学雷锋”手抄报上交至德育处。1、XX 年度学雷锋活动计划；2、学雷锋活动心得体会（每个活动至少 2 篇） 、活动图片等；3、互助小组名单、活动情况及其成效；4、 “学雷锋标兵”名单。希望各中队以“学雷锋活动月” 为契机，积极开展对雷锋精神的学习、实践、总结活动，增加我们少先队组织的的凝聚力，把学习雷锋精神与少先队员们的自我教育和实际行动相结合，使学校的校园环境、少先队员们的学习风气和精神面貌都有一个质的提高。宋庄镇中心小学三 1 中队 XX 年 3 月在春回大地的阳春三月里，祖国的每一个角落都将再度掀起学习雷锋精神活动的高潮。学习雷锋活动就像一股永不停息的春风，既是对学雷锋活动的延续，更是雷锋精神的发扬和深化。因此，在毛泽东同志发出“向雷锋同志学习”的号召四十九周年之际，我校少先队大队部根据学校本学期德育工作重点和思路，结合上级的精神，制定我校少先队XX 年学雷锋活动方案。一、总体目标：我们的行动口号是:“播种爱心，升华自我” ，大力提倡“奉献、友爱、互助、进步”的服务精神。 “学雷锋”活动要立足本职，所有少先队员都要在学雷锋活动月中行动起来，积极学习雷锋精神，开展各种学雷锋活动，使岗位学雷锋深入到每个中队，从自我做起，从身边小事做起，像雷锋那样干一行、爱一行、专一行，不流于形式。二、活动内容：1、 3 月 1 日3 月 4 日“雷锋精神学习期”（1）校少先队大队部做“学雷锋活动月”动员，向全校少先队员们发出向雷锋同志学习，开展学雷锋活动的倡议。（2）各中队围绕“生活上艰苦朴素，工作上忘我劳动，学习上刻苦钻研，集体中助人为乐”的雷锋精神，通过阅读书报、演讲、辩论等多种形式，进行一次深入的讨论和学习，在讨论和学习中制定出 XX 年度各中队的学雷锋活动计划。2、3 月 5 日3 月 13 日“学习雷锋行动期”（1）立足校园，走向社会，各中队以中队为单位组织学雷锋活动。既可以组织少先队员们建立卫生监督岗或卫生保洁队等形式的学雷锋活动小分队，在校园内开展清扫卫生死角、清洁墙壁脚印、保持校园清洁卫生的等美化校园活动；也可以走出校园，开展环境美化、植树护绿、爱老敬老、支贫助残等一系列活动，以实际行动弘扬雷锋精神，服务社会大众。（2）各中队组织“学习互助小组” ，发扬雷锋“钉子”精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的、有特长的少先队员们与班上学习有困难的少先队员结成学习互助小组，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。 “学习互助小组” 可列入班级年度学雷锋计划长期进行。（3）在活动过程中，各中队收集本中队的好人好事情况，认真填写“好人好事登记本” ，对亮点的好人好事要有详细记录。（4）组织部分少先队员参加“3.5 统一行动日”活动。3、3 月 14 日3 月 25 日“雷锋精神深化期”（1）各中队组织少先队员们及时撰写活动的心得体会，认真做好个人学雷锋活动月的自我总结，并评选出“学雷锋标兵”一至两名。（2）校少先队大队部将对学雷锋活动月中表现出来的好人好事、典型事迹进行宣传报道，并针对各中队开展活动的情况，评选出“学雷锋先进集体” 。三、活动说明：各中队于 3 月 21 日前将“好人好事登记本”和“学雷锋”手抄报上交至德育处。1、XX 年度学雷锋活动计划；2、